Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Апреля 2013 в 19:51, контрольная работа
Человека изучают многие науки, но только философия исследует смысл бытия человека в мире, выражает отношение человека к миру, следовательно, исследует и его самого как уникальное смысложизненное существо. Человек для нее не просто вещь среди вещей, а субъект, способный к изменению мира и самого себя.
Философия выявляет сущность человека, его природу, соотношение в нем биологического и социального, смысл и цель жизни.
Введение…………………………………………………………………….3
1. Человек – главный предмет философии………………………………..4
2. Природа и сущность человека…………………………………………..7
3. Смысл человеческого существования……………………………..…..11
Заключение…………………………………………………………………15
Список литературы…………
В атеистическом экзистенциализме Бога нет, поэтому жизнь превращается в абсурд, подобно тому, как абсурден труд Сизифа. Произведение известного французского экзистенциалиста А. Камю «Миф о Сизифе» и призвано как раз дать подобный ответ на вопрос о смысле жизни. Тезис экзистенциализма о том, что «существование предшествует сущности» также прямо связан с утверждением бессмысленности человеческого существования, ибо человек только на пороге смерти может кое-что сказать о смысле бытия.
Но всё же дать логически обоснованный ответ об абсолютном и высшем смысле жизни человека невозможно. Дать абсолютный ответ не него это значит исчерпать саму жизнь, которая беспредельна в своём существовании и не исчерпывается рациональным объяснением.
Существует три подхода к решению этой сложной проблемы:
Для первого подхода наиболее характерно религиозное истолкование жизни. Единственное, что делает осмысленной жизнь и потому имеет для человека абсолютный смысл, есть не что иное, как действенное соучастие в Богочеловеческой жизни. Именно так ответил Христос на вопрос «что делать?»: «Вот дело Божие, чтобы веровали в Того, Кого Он послал». Не переделка мира на началах добра, но взращивание в себе субстанционального добра, усилия жизни с Христом и во Христе. Бог сотворил человека по своему образу и подобию. И мы своей жизнью должны проявить его. Эмпирическая жизнь бессмысленна так же, как выдранные из книги клочки страниц бессвязны (С Франк).
В основе второго подхода лежит секуляризованная религиозная идея. Человек способен переустроить мир на началах добра и справедливости. Движение к этому светлому будущему есть прогресс. Прогресс, таким образом, предполагает цель, а цель придает смысл человеческой жизни. Критики давно заметили, что в рамках этого подхода будущее обоготворяется за счет настоящего и прошлого. Прогресс превращает каждое человеческое поколение, каждого человека, каждую эпоху в средство и орудие для окончательной цели — совершенства, могущества и блаженства грядущего человечества, в котором никто из нас «не будет иметь удела» (Бердяев).
В соответствии с третьим подходом жизнь не имеет смысла, проистекающего из прошлого или будущего, тем более из потустороннего мира. В жизни самой по себе вообще нет никакого раз и навсегда заданного, однажды определенного смысла. Только мы сами сознательно или стихийно, намеренно или невольно самими способами нашего бытия придаем ей смысл и тем самым выбираем и созидаем свою человеческую сущность.
В общем плане, можно сказать, что смысл жизни состоит в развитии человека как самоцели, его всестороннем совершенствовании.
Как писал Кант, существование человека «имеет в себе самом высшую цель, которой, насколько это в его силах, он может подчинить всю природу». А поскольку человек по своей сути существо общественное, то и смысл его жизни может быть найден только на пути сопряжения интересов и целей общества и личности. Общность индивида и рода, личности и социума дает основание оптимистически смотреть на бытие человека в мире и смысл его жизни.
Определить личностный смысл жизни — это значит осмыслить жизнь во всей ее сути и в большом плане, объяснить, что в ней подлинное, а что мнимое, определить не только основные задачи и цели жизни, но и реальные средства их осуществления.
Заключение
Т.о. человек является главным предметом философии. Человечество всегда стремилось к построению целостного образа человека, исследованию бытия человека, его существования и сущности. Следовательно, человек – это сложный объект исследования. В человеке совмещаются «душа» и «тело». Человек принадлежит к животному царству и подчиняется биологическим законам, более того, как телесно-материальное образование он подвержен вещественным и энергетическим воздействиям.
Вопрос о сущности человека — это вопрос о тех его глубинных качествах, которые определяют его специфику и внешне проявляются в чертах, свойственных «природе». Сущность человека — это «совокупность всех общественных отношений». Не биологические черты человека определяют самое существенное в нем, а его социально-групповая принадлежность.
Смысл жизни человека заключается в том, чтобы самостоятельно, усилием своей воли преодолевать или пытаться преодолеть все сопротивления и обстоятельства, реализуя свою жизненную программу.
Список литературы