Формування вищої освіти Європейських країн (на прикладі Іспанії)

Процеси глобалізації на межі ХХ–ХХІ ст. якісно вплинули на модернізацію вищої освіти в країнах Європи, стали каталізатором пошуку шляхів підвищення її конкурентоспроможності, привабливості на світовому ринку освітніх послуг та поступової інтернаціоналізації.
Впливи глобалізації стали визначальними для змін європейського ринку праці, який на зламі ХХ–ХХІ ст. перебуває в умовах постійної трансформації (це явище відбувається в умовах переходу західноєвропейських країн до формування нового суспільства знань). Зміни ринку праці спонукали західноєвропейські країни інтенсифікувати реформування вищої освіти з метою підвищення її якості, гнучкості та посилення тісної інтеграції із промисловістю (як наслідок – створення в країнах Західної Європи професійно орієнтованого сектору вищої освіти, здатного до тісної кооперації з підприємствами, корпораціями, фірмами та ін.). Подібна інтеграція стала можливою за умови структурних змін вищої освіти.

Вступ
1. Формування європейської вищої освіти
2. Учасники Болонського процессу
3. Загальна характеристика системи вищої освіти в Іспанії
3.1 Історичний розвиток університетів Іспанії
3.2 Вступ до іспанських університетів
3.3 Можливість отримання іспанського гранту для громадян України
3.4 Університетська вища освіта
3.5 Університет міста Саламанки - один з основних освітніх центрів Іспанії
Висновки
Список літератури