История развития гигиенической науки

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Ноября 2011 в 12:15, тест

Краткое описание

Работа содержит итоговый тест с правильными ответами на тему "История развития гигиенической науки".

Скачать целиком (155.63 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Содержимое работы - 1 файл

уирс.doc

— 833.50 Кб (Скачать файл)
="1" start="87">
  • Недостаток  какого витамина ведет  к диарее, дерматиту, деменции
      1. А
      1. С
      2. D
      3. Е
      4. РР
     
    1. Употребление  молока рекомендуется при
      1. эндемическом зобе
      1. флюорозе
      2. язвенной болезни желудка
      3. кариесе
      4. гипоацидных гастритах
     
    1. Укажите количество белка в мясе
      1. 2,5-3,5 %
      1. 13-18 %
      2. 28-37 %
     
    1.  Мясо  считается условно годным, если  на площади 40 см2 обнаружено
      1. 1 финна
      1. до3-х финн
      2. 5 финн и более
     
    1.  Укажите  гельминтоз, связанный с употреблением  рыбы
      1. тениидоз
      1. тениаринхоз
      2. аскаридоз
      3. описторхоз
      4. эхинококкоз
     
    1.  Принцип  механического щажения, используемый  в диетотерапии, означает:
      1. использование преимущественно жидких, слизистых и протертых блюд
      1. использование специальных пищевых добавок
      2. длительная термическая обработка продуктов питания
      3. использование продуктов и блюд, содержащих полноценные белки
      4. использование блюд после повторного разогревания
     
    1.  Стол  №7 рекомендуется при
      1. диабете
      1. ИБС
      2. уремии
      3. панкреатите
      4. гастрите
     
    1.  Рацион  №1 рекомендуется для работающих  с:
      1. радионуклидами
      1. крепкими кислотами
      2. свинцом
      3. пестицидами
      4. ртутью
     
    1.  Укажите  пищевое отравление микробной  природы
      1. отравление ядовитыми грибами алиментарно-токсическая миоглобинурия
      1. ботулизм
      2. уровская болезнь
      3. отравление продуктами, приобретшими ядовитые свойства
     
    1.  Назовите пищевое отравление, если в клинической картине отмечено следующее: алейкия, анемия, поражение миндалин и задней стенки глотки, полиморфная геморрагическая сыпь на коже, мелкие серозно-кровянистые пузырьки на слизистой оболочке рта и языка
      1. отравление свинцом
      1. септическая ангина
      2. афлотоксикоз
      3. отравление ядрами косточковых плодов
      4. ботулизм
     
    1.  Укажите  продолжительность инкубационного  периода при стафилококковой  интоксикации
      1. 2-4 часа
      1. 24 часа
      2. 2-е суток
     
     

                                           Личная гигиена 

      1. Укажите натуральные волокна:

      1.ацетатные

      1. вискозные
      2. шелковые
      3. лавсановые
      4. хлориновые
     
    1. Укажите недостаток синтетических тканей
      1. низкая теплопроводность
      1. устойчивость к испарению
      2. эластичность
      3. чрезвычайно низкая гигроскопичность
      4. механическая прочность
     
    1. Укажите химические синтетические волокна
      1. льняные, хлопковые
      1. капроновые, нейлоновые
      2. ацетатные, вискозные
      3. шелковые, шерстяные
     
    1. Укажите ткань, обладающую гигроскопичностью
      1. вискозная
      1. ацетатная
      2. лавсановая
      3. шелковая
      4. шерстяная
     
    1. Укажите химические искусственные волокна
      1. вискозные, ацетатные
      1. хлопковые, льняные
      2. шерстяные, шелковые
      3. нейлоновые, лавсановые
     
    1. Укажите ткань, обладающую наименьшей теплопроводностью
      1. капроновая
      1. вискозная
      2. меховая
      3. шелковая
      4. шерстяная
     
    1. Как часто  должны стираться изделия из синтетических  волокон?
      1. 1 раз в 2 недели
      1. 1 раз в 10 дней
      2. 1 раз в неделю
      3. 1 раз в 3-4 дня
      4. ежедневно
     
    1. Укажите ткани, получаемые путем химического синтеза  из нефти, газа, органического сырья?
      1. ацетатные
      1. вискозные
      2. шелковые
      3. нейлоновые
     
    1. Укажите недостаток ацетатных тканей:

        высокая прочность

        пластичность

        способность к электризации

        устойчивость

        низкая теплопроводность 

    1.  Укажите  ткани, получаемые путем химической  переработки целлюлозы и других  материалов природного происхождения
      1. хлопковые, льняные
      1. вискозные, ацетатные
      2. шерстяные, шелковые
      3. нейлоновые, капроновые
     
    1.  Укажите  ткань, обладающую наибольшей  влагоемкостью
      1. капроновая
      1. шерстяная
      2. ацетатная
      3. льняная
      4. лавсановая
     
    1.  Укажите  оптимальную температуру и влажность  внутри обуви
      1. 8-100 С, 30-40%
      1. 12-140С, 60-70%
      2. 18-220С, 40-60%
      3. 24-260С, 30-40%
    1. Укажите ткань, обладающую наибольшей воздухопроницаемостью
      1. нейлоновая
      2. вискозная
      3. ацетатная
      4. шерстяная
      5. прорезиненная ткань
     
    1.  Укажите  оптимальную высоту каблука
      1. 0-0,5 см
      1. 1-3 см
      2. 4-5 см
     

    15. Укажите продолжительность  первой солнечной волны и допустимое  время пребывания на солнце  для взрослого человека

      1. 3-5 минут и до 30 минут соответственно
      2. 10 минут и до 1 часа соответственно
      3. 30 минут и до 1,5 часов соответственно
      4. 1 час и до 2 часов соответственно
      5. 1,5 часа и до 3 часов соответственно
     
     

                                            Военная гигиена 

    1. Укажите задачу  медицинской службы в организации водоснабжения войск в полевых условиях

      1. контроль за качеством воды
      2. устройство пункта водоснабжения
      3. улучшение качества воды
      4. хранение воды
      5. транспортировка и распределение воды
     

    2. В каких  случаях в военное время в  полевых условиях проводится  экспертиза продовольствия?

      1. при использовании трофейных продуктов
      2. для контроля за качеством приготовленной на БПП пищи
      3. при индивидуальном питании
     

    3. Укажите задачи  продовольственной службы в организации  водоснабжения войск  в   полевых условиях

      1. разведка водоисточника
      2. контроль за качеством воды
      3. улучшение качества воды
      4. хранение и транспортировка воды
      5. добыча воды
     

    4. Какое табельное  средство используется для оценки  наличия в воде и пищевых  продуктах РВ?

      1. лаборатория гигиеническая – I
      2. прибор химической разведки медико-ветеринарный
      3. лаборатория гигиеническая – II
      4. рентгенометр – радиометр ДП-5А
      5. набор для контроля за коагулированием и хлорированием воды
     

    5. Укажите задачи  инженерной службы в организации  водоснабжения войск в полевых  условиях

      1. хранение и транспортировка воды
      2. улучшение качества воды
      3. контроль за качеством воды
      4. разведка водоисточников на наличие РВ
      5. контроль за соблюдением количественных норм воды личным составом
     

    6. Какая упаковка  продуктов надежно предохраняет  их от оружия массового поражения?

      1. бумага
      2. полиэтилен
      3. мешковина
      4. картон
      5. фанера
     

    7. Укажите задачи  медицинской службы в организации  водоснабжения войск в полевых  условиях

      1. улучшение качества воды
      2. устройство пункта водоснабжения
      3. транспортировка воды
      4. инструктаж по использованию индивидуальных средств обеззараживания воды
      5. хранение воды
     

    8. Что включает  второй этап экспертизы продовольствия, проводимой в полевых условиях

      1. исследование продуктов на месте
      2. выдача заключения о пригодности продуктов
      3. отбор проб продуктов
      4. непосредственная оценка продуктов на наличие РВ и ОВ
     

    9. Укажите задачу  химической службы в организации  водоснабжения войск в полевых  условиях

      1. добыча воды
      2. разведка местности и воды на наличие РВ и ОВ
      3. обеззараживание воды
      4. хранение воды
      5. разведка водоисточников на наличие РВ и ОВ

    Информация о работе История развития гигиенической науки