Возникновение и развитие информационных технологий

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО  «Шадринский Государственный Педагогический институт»

Кафедра прикладной информатики и экономики  
 
 
 
 
 
 
 

Курсовая  работа

по  информационным технологиям в управлении

«Возникновение  и развитие информационных технологий» 
 
 
 

            

 
студента  364 группы  

научный руководитель к.п.н., доцент

                         
 
 
 

Шадринск 2010 

     Содержание 

Введение…………………………………………………………………………3

1. Возникновение  информационных технологий……………………………..5

      1.1 Понятие информационная технология………………………………...,5

      1.2 Виды информации………………………………………………………12

2. Развитие  информационных технологий…………………………………….16

      2.1 Тенденции развития информационной  технологии………………......22

Заключение………………………………………………………………………28

Список использованной литературы………………………………………......29 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

     В настоящее время в философской  и научной литерату-

     ре  существуют альтернативные концепции  возникновения

     интеллекта. Также в настоящее время можно  говорить о трех

     видах интеллектуальных возможностях так называемых человеко-машинных систем. В их основе лежат одни и те же

     процессы - информационные. Интеллект, имея в  своей основе информационный субстрат, обладает способностью регулировать, определять развитие субъективно-объективных отношений. Возрастание формализованных объектов интеллекта благодаря информатизации различных сфер человеческой деятельности позволяет интенсифицировать развитие науки и практического освоения действительности, создает предпосылки для более оптимального целенаправленного развития общества, его взаимоотношений с природной средой. Реализовывать эти предпосылки однако возможно лишь при сочетании, взаимном дополнении формализуемых и принципиально неформализуемых составляющих интеллекта, целостном развитии всех его сторон.

     Одним из средств управления развитием  интеллекта и повышения его организованности на современном этапе представляется информатизация общества, основывающаяся прежде всего на развитии информационной технологии. Информационная технология формирует передний край научно-технического прогресса, создает информационный фундамент развития науки и всех остальных технологий. Главными, определяющими стимулами развития информационной технологии, являются социально-экономические потребности общества. Известно, что экономические отношения накладывают свой отпечаток на процесс развития техники и технологии, либо давая ему простор, либо сдерживая его в определенных границах.

     Можно предположить, что эволюция технологии в об-

     щем и целом продолжает естественную эволюцию. Если освоение каменных орудий помогло сформироваться человеческому интеллекту, металлические повысили производительность физического труда (настолько, что отдельная про-

     слойка  общества освободилась для интеллектуальной деятельности), машины механизировали физический труд, то информационная технология призвана освободить человека от рутинного умственного труда, усилить его творческие возможности.

     Техника и технология в своем развитии имеют эволюционные и революционные  стадии и периоды. Вначале

     обычно происходит медленное постепенное усовершенствование технических средств и технологии, накопление этих усовершенствований, что и является эволюцией. Эти накопленные усовершенствования в определенный период вызывают коренные качественные изменения, замену устаревших технических средств и технологий новыми, использующими иные принципы. Последнее становится возможным благодаря проникновению в технику новых научных идей и принципов из естествознания. Сущность технологической революции заключается в техническом освоении научных открытий, на их основе технических изобретений, вызывающих переворот в средствах труда, видах энергии и необходимость перехода к новым способам производства.

     Известно, что до XVIII века техника развивалась  в основном без научной методологии и изобретатели продол-

     жали  искать <вечный двигатель>, алхимики верили в таинственное превращение  металлов. Вместе с тем начиная  с эпохи Возрождения все сильнее  проявляются новые моменты в  развитии техники, обусловленные потребностями  практики и соответствующим усилением процесса освоения научных знаний. 
 

1. Возникновение информационных технологий 

     1.1 Понятие «информационная технология» 

     Технология - это комплекс научных и инженерных знаний, реализованных в приемах  труда, наборах материальных, технических, энергетических, трудовых факторов производства, способах их соединения для создания продукта или услуги, отвечающих определенным требованиям. Поэтому технология неразрывно связана с машинизацией производственного или непроизводственного, прежде всего управленческого процесса. Управленческие технологии основываются на применении компьютеров и телекоммуникационной техники.¹

     Согласно  определению, принятому Юнеско, информационная технология — это комплекс взаимосвязанных, научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации; вычислительную технику и методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их практические приложения, а также связанные со всем этим социальные, экономические и культурные проблемы. Сами информационные технологии требуют сложной подготовки, больших первоначальных затрат и наукоемкой техники. Их введение должно начинаться с создания математического обеспечения, формирования информационных потоков в системах подготовки специалистов.

     «Инструментарий информационной технологии — один или несколько взаимосвязанных  программных продуктов для определенного  типа компьютера, технология работы в котором позволяет достичь поставленную пользователем цель».

       В качестве инструментария можно  использовать следующие распространенные  виды программных продуктов для  персонального компьютера: текстовый  процессор (редактор), настольные  издательские системы, электронные  таблицы, системы управления базами данных, электронные записные книжки, электронные календари, информационные системы функционального назначения (финансовые, бухгалтерские, для маркетинга и пр.) экспертные системы и т.д. 
 
 
 

     Информационные  технологии (ИТ, от англ. information technology, IT) — широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям управления и обработки данных, в том числе, с применением вычислительной техники. 

     В последнее время под информационными  технологиями чаще всего понимают компьютерные технологии. В частности, ИТ имеют дело с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и получения информации. Специалистов по компьютерной технике и программированию часто называют ИТ-специалистами. 

     Основные  черты современных ИТ: 

     компьютерная  обработка информации по заданным алгоритмам;

     хранение  больших объёмов информации на машинных носителях;

     передача  информации на любые расстояния в  ограниченное время. 

     Информация  первого порядка, фиксирующая опыт деятельности человека неизбежно накапливается в таких количествах, что приходится решать вопрос, как лучше фиксировать, упорядочивать и передавать необходимую информацию. Решение подобных вопросов является для человечества неоценимым достоянием. Сведения об опыте обработки и переработки информации и составляют информацию второго порядка. Таким образом, формируется и фиксируется в виде информации опыт деятельности человека, что и служит основной предпосылкой зарождения информационных технологий.  

     Получив в виде готовой информации знания других людей, человек смог смелее, быстрее достигать своих целей, стремится ставить новые цели и узнавать о новых способах их достижения. То есть информация раскрывает новые возможности, пробуждает дополнительные информационные потребности. Как говорится, "чем больше знаешь, тем больше хочешь знать". Постепенно потребность в информации вышла за границы личного общения - обобщенный опыт начал накапливаться и фиксироваться при помощи все более совершенных средств. Как речь, так и письменность - это весьма значимые для развития человеческого общества информационные технологии. Все новые технологии поддерживают производство и передачу информации, обеспечивая развитие информационных потребностей и множество информационных ресурсов. Далее объем общественно значимой информации превысил информационные возможности одного отдельного человека, таким образом, информационная технология стала нуждаться в изобретении все новых и новых средств обеспечения информационной деятельности - так на основе письменности возникло книгопечатание. В результате каждого революционного изобретения с новой силой развивается процесс информатизации.  

     Такие информационные технологии, как письменная речь и книгопечатание позволили  человеку подняться на соответствующий культурный уровень. 

     На  ранних этапах истории для синхронизации  выполняемых действие человеку потребовались  кодированные сигналы общения. Человеческий мозг решил эту задачу без искусственно созданных инструментов: развилась  человеческая речь. Речь являлась и первым носителем знаний. Знания накапливались и передавались от поколения к поколению в виде устных рассказов. 

     Природные возможности человека по накоплению и передаче знаний получило первую технологическую поддержку с  созданием письменности. Процесс совершенствования носителей информации еще продолжается: камень - кость - глина - папирус - шелк - бумага магнитные и оптические носители - кремний - ... Письменность стала первым историческим этапом информационной технологии. Второй этап информационной технологии - возникновение книгопечатания. Оно стимулировало развитие наук, ускоряла темпы накопления профессиональных знаний. Знания, овеществленные через технологии в станки, машины, новые технологии, становились источниками новых идей. Т. О. Цикл: знания - наука - общественное производство - знания замкнулся. Спираль технологической цивилизации начала раскручиваться с бешеной скоростью. 

     Книгопечатание  создало информационные предпосылки  роста производительных сил. Но информационная революция связанна с созданием ЭВМ в конце 40-х годов. С этого же времени начинается эра развития информационных технологии. 

     Весьма  важным свойством информационной технологии является то, что для нее информация не  только продукт, но и исходное сырье. Электронное моделирование реального мира на ЭВМ требует обработки существенно большого объема информации, чем содержит конечный результат. 

     В развитии информационной технологии можно  выделить этапы. Каждый этап характеризуется  определенным признаком. 

     Начальный этап развития ИТ (1950-1960-е годы) характеризуется тем, что в основе взаимодействия человека и ЭВМ лежат машинные языки. ЭВМ доступна только профессионалам 

     Следующий этап (1960-1970-е годы) характеризуются  созданием операционных систем. Ведется  обработка нескольких заданий, формулируемых разными пользователями; основная цель - наибольшая загрузка машинных ресурсов. 

     Третий  этап (1970-1980-е годы) характеризуется  изменением критерия эффективности  обработки данных, основными стали  человеческие ресурсы по разработке и сопровождению программного обеспечения. К этому этапу относятся распространение мини- ЭВМ Осуществляется интерактивный режим взаимодействия нескольких пользователей 

     Четвертый этап (1980-1990-е годы) новый качественный скачек технологии разработки программного обеспечения. Центр тяжести технологических решений переносятся на создания средств взаимодействия пользователей с ЭВМ при создании программного продукта. Ключевое звено новой информационной технологии - представление и обработка знаний. Создаются базы знаний, экспертные системы. Тотальное распространение персональных ЭВМ