Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Мая 2012 в 23:11, курсовая работа
Целью данной работы является рассмотрение одного из важнейших компонентов системы повышения эффективности – трудовой мотивации работника посредством использования комплекса целеполагания.
для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:
рассмотреть понятие мотивации и проследить эволюцию взглядов и подходов к её изучению в XX веке;
проанализировать особенности нового типа мотивации, основанного на идентификации целей работника с целями организации;
Введение ………………………………………………………………………..3
I. Теоретические основания мотивационной деятельности………. 6
1.1.Мотивация как категория………………………………………………….. 6
1.2.Основные тенденции изменения взглядов на мотивацию труда в XX веке .. 8
1.3. Особенности новой мотивации, основанной на идентификации целей работника с целями организации …………………………………………… 23
II. Теоретические основания целеполагания ………………………… 26
2.1. Исследовательские разработки в сфере целеполагания …………… ... 27
2.2.Управление по целям …………………………………………………… 35
Заключение ………………………………………………………………….40
Список литературы………………………………………………...……… 42
Безусловно, проблематика целеполагания в теории управления имеет немаловажное значение. Цель отражает главный смысл существования организации. Она характеризует состояние, которое ей желательно достичь как в текущей деятельности, так и в перспективе. Цель является стержнем стратегии, она составляет основу стимулирования персонала.
Необходимо обратить внимание на то, что в современных условиях ни одна организация не может преследовать исключительно экономические цели, связанные с зарабатыванием денег. Все более важное значение приобретают социальные цели – сохранение окружающей среды, достижение стабильности коллектива, улучшение положение работников и др.
Ввиду важности процесса целеполагания, формулировка целей, с одной стороны, должна основываться на глубоких исследованиях специалистов, а с другой – отражать мнение работников фирмы. Только в этом случае цели будут ориентиром для их действий.
Каждая из представленных выше теорий может что-то предложить менеджерам, а различные элементы теорий во многих отношениях дополняют друг друга. Вопрос — должен ли менеджер быть психологом — указывает на то, что все рассмотренные теории полезны, если их правильно применять.
Психологи, разработавшие эти теории, являются специалистами в области объяснения потребностей, мотивов и ценностей. Они не были, однако, столь же проницательными при объяснении того, что могут сделать менеджеры с целью мотивации работников. И, несмотря на обилие теорий, исследований и их взаимодополняемость, многие менеджеры по-прежнему предпочитают игнорировать предложенные учеными теории мотивации.
Теоретическое и практическое изучение мотивации позволяет манипулировать наиболее эффективными моделями комплексной мотивации в управлении персоналом, раскрывает пути к самоактуализации и саморазвитию человека.
1. Арестова О.Н. влияние мотивации на структуру целеполагания. //Вестник Московского университета. № 4, 1998.
2. Березкина Т.Е., Вачугов Д.Д., Веснин В.Р. и др. Основы менеджмента.-М., 2001.
3. Виханский, А.И. Наумов. Менеджмент. - М., 1994.
4. Гибсон Дж. Л., Иванцевич Дж., Донелли Д. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. - М., 2000.
5. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. - М., 2001.
6. Кокорев В.П. Мотивация в управлении. - Барнаул, 1997
7. Кузнецов Ю.В. Проблемы теории и практики менеджмента. - СПб., 1994
8. Кузнецов Ю.В., Подлесных В.И. Основы менеджмента. - СПб., 1997.
9. Лапыгин Ю.Н., Эйдельман Я.Л. Мотивация экономической деятельности в условиях российской реформы. – М., 1996.
10. Лютенс Ф. Организационное поведение. - М., 1999.
11. Маслоу А. Теория Человеческой Мотивации // Психологический обзор. №6, 1994.
12. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.- М., 1998
13. Молл. Е.Г. Менеджмент: организационное поведение.- М., 2000
14. Мотивация труда и повышение эффективности работы. Н. Комарова. // Человек и труд, №10, 1997.
15. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом.- М., - 1997.
16. Синк Скотт Д. Управление производительностью : планирование, измерение и оценка, контроль и повышение.- М, 1989.
17. Система организации и поощрения труда (опыт методической разработки). С. Губанов // Экономист, №3, 1997.
18. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. – М.,1997.
2
[1] Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. - М., 2001. -С. 85
[2] Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М, 1993.-С.365
[1] Маслоу А.Г. Теория Человеческой Мотивации// Психологический обзор. №6, 1994.- С. 81.
[1]
1 Лютенс Ф. Организационное поведение. - М., 1999. - С. 173
[1] Молл. Е.Г. Менеджемент: организационное поведение. - М., 2000,. – С. 39
[2] Лютенс Ф. Организационное поведение. - М., Инфра-М, 1999. – С. 175
[1] Гибсон Дж.Л., Иванцевич Дж., Донелли Д. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы.- М., 2000. – С. 139
[1] В.П. Кокорев Мотивация в управлении. - Барнаул, 1997. – С.40.
[1] Лютенс Ф. Организационное поведение. - М., 1999. – С. 179
[1] Гибсон Дж. Л., Иванцевич Дж., Донелли Д. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. - М., 2000. - С 175
[1] Лютенс Ф. Организационное поведение. - М., 1999. - С. 181
[2] Там же.
[3] Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. - М., 2001. - С. 100
[2] Лютенс Ф. Организационное поведение.- М., 1999. - С. 182
[1] Молл. Е.Г. Менеджмент: организационное поведение. - М., 2000. - С. 44
[*] Партисипативный менеджмент (от англ. Participate – участвовать) основан на вовлечении работников в принятие управленческих решений.
[1] Молл. Е.Г. Менеджмент: организационное поведение. - М., 2000. - С. 44
[1] Молл. Е.Г. Менеджмент: организационное поведение. - М., 2000. - С. 44
[1] Гибсон Дж. Л., Иванцевич Дж., Донелли Д. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. - М., 2000. -С. 99-100
[1] Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. - М., 2001. - С. 85
[1] Лапыгин Ю.Н., Эйдельман Я.Л. Мотивация экономической деятельности в условиях российской реформы. – М., 1996. – С. 36.
[1] Лапыгин Ю.Н., Эйдельман Я.Л. Мотивация экономической деятельности в условиях российской реформы. – М., 1996. – С. 64-68.
[2] Там же. – С.36-38.
[1] Синк Скотт Д. Управление производительностью : планирование, измерение и оценка, контроль и повышение.- М, 1989.- С. 381-385.
[1] Лютенс Ф. Организационное поведение. - М., 1999. - С. 214
[1] Гибсон Дж. Л., Иванцевич Дж., Донелли Д. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. - М., 2000.- С.179
[1] Гибсон Дж. Л., Иванцевич Дж., Донелли Д. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. - М., 2000. - С. 181
[2] Гибсон Дж. Л., Иванцевич Дж., Донелли Д. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. - М., 2000. - С. 184
[2] Гибсон Дж. Л., Иванцевич Дж., Донелли Д. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. - М., 2000. - С. 182
[1] Гибсон Дж. Л., Иванцевич Дж., Донелли Д. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. - М., 2000. – С.. 182
[1] Березкина Т.Е., Вачугов Д.Д., Веснин В.Р. и др. Основы менеджмента. - М., 2001,. - С. 269
[1] Березкина Т.Е., Вачугов Д.Д., Веснин В.Р. и др. Основы менеджмент». - М., 2001. - С. 273
[1] Лютенс Ф. Организационное поведение. - М., 1999. - С. 218
[1] Березкина Т.Е., Вачугов Д.Д., Веснин В.Р. и др. Основы менеджмента - М., 2001,.-С. 279
[1] Гибсон Дж. Л., Иванцевич Дж., Донелли Д. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. - М., 2000. - С. 187