Состояние трудовых ресурсов России на современном этапе

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Ноября 2011 в 11:38, курсовая работа

Краткое описание

Цель работы: изучить состояние трудовых ресурсов России на современном этапе.
Задачи:
- Изучить понятие трудовых ресурсов.
- Выявить возрастные границы трудовых ресурсов.
- Рассмотреть измерение и показатели эффективности трудовых ресурсов.
- Определить основные проблемы и перспективы трудовых ресурсов
в России на современном этапе.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические основы трудовых ресурсов общества………………...4
1.1. Понятие трудовых ресурсов………………………………………………...4
1.2. Возрастные границы трудовых ресурсов…………………………………...6
1.3. Измерение и показатели эффективности трудовых ресурсов………….....8
Глава 2. Основные проблемы и перспективы трудовых ресурсов
в России на современном этапе…………………………………………………11
2.1. Проблема качества трудовой жизни……………………………………….11
2.2. Проблема подбора квалифицированного персонала……………………..14
2.3. Перспективы Российского рынка трудовых ресурсов…………………...18
Заключение……………………………………………………………………….25
Список использованной литературы…………………………………………...27

Содержимое работы - 1 файл

состояние трудовых ресурсов России на современном этапе.doc

— 167.00 Кб (Скачать файл)

      , где р — продуктивность; О — объем продукции (услуг) за определенный период времени в натуральном, стоимостном или иных измерениях (Output); I — затраты ресурсов, соответствующие данному объему продукции (Input).

     Для определения продуктивности по видам  ресурсов используются формулы вида:

       и т. п., где рt — продуктивность труда; рk — продуктивность капитала; Т — затраты труда (рабочего времени); К — затраты капитала7.

     Продуктивность  труда может рассчитываться на единицу  рабочего времени или па одного работающего. Объем продукции и затраты труда могут быть выражены в абсолютных и относительных показателях.

     Наряду  с продуктивностью при анализе  производственных систем используют и  другие показатели: действенность; экономичность; качество; прибыльность (доходы/расходы); качество трудовой жизни; внедрение новшеств.

     Таким образом, по первой главе можно сделать выводы:

     Трудовые  ресурсы - часть населения, обладающая совокупностью физических, интеллектуальных и духовных способностей, необходимых  для производства материальных и  духовных благ. Проблемы формирования трудовых ресурсов связаны с уменьшением объемов подготовки квалифицированных кадров в профессиональных учебных заведениях, разрушением системы подготовки кадров, что в дальнейшем может отразиться на социально-экономическом развитии страны.

     К трудовым ресурсам в России относятся: а) население в трудоспособном возрасте, за исключением неработающих инвалидов труда и войны I и II групп и неработающих лиц трудоспособного возраста, получающих пенсии по старости на льготных условиях; б) население моложе и старше трудоспособного возраста, занятое в народном хозяйстве. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Глава 2. Основные проблемы и перспективы трудовых ресурсов в России на современном этапе 

     2.1. Проблема качества трудовой жизни 

     В настоящее время качество трудовой жизни, прежде всего является дальнейшей конкретизацией понятия «качество жизни», которое представляет собой всестороннюю характеристику уровня и условий жизни населения и определяется экономическим, социальным, демографическим, экологическим, географическим положением и моральными факторами. Традиционно выделяются как объективные составляющие качества жизни (потребление продуктов питания, уровень занятости, развитие сферы услуг, социальное обеспечение), так и субъективные (удовлетворенность работой и условиями жизни).

     Как мы видим, в рамках этого понятия  существует четко выраженная трудовая составляющая. Неудивительно поэтому, что ОЭСР анализирует качество трудовой жизни в разрезе следующих направлений: здоровье, образование, занятость и качество трудовой жизни, досуг и отдых, состояние потребительского рынка, окружающей среды, личная безопасность, социальные возможности и социальная активност8ь.

     Качество  трудовой жизни определяет характеристики условий и организации труда  с позиций наилучшей реализации способностей работника. Оно оценивается с позиций занятых, предпринимателя и общества с учетом технологических, организационных, эргономических, социальных, психологических факторов. Его составляющими являются как характеристики рабочего места, так и его непосредственного окружения.

     Качество  рабочих мест — одна из составляющих качества трудовой жизни. Оно определяется прогрессивностью, устойчивостью рабочих  мест, условиями труда на них, а  также величиной трудового вознаграждения, им соответствующего. Выделение характеристик качества рабочих мест из обширной совокупности характеристик качества трудовой жизни всегда имеет несколько условный характер. Впрочем, то же самое можно сказать, если исследовать соотношение категорий «качество жизни» и «качество трудовой жизни».

     В ходе многоплановой деятельности предприятий  по повышению качества трудовой жизни следует учитывать перечисленные ниже требования, имеющие принципиальный характер:

     - необходимость максимально широкого участия работников в принятии соответствующих решений;

     - параллельный учет как технико-технологических факторов, так и социальных аспектов происходящих изменений;

     - первоочередное внимание к содержанию труда занятых по сравнению с его условиями.

     В настоящее время накоплен значительный опыт относительно мер, которые способны улучшить качество трудовой жизни. В основном они могут быть сгруппированы по четырем направлениям:

     - гуманизация труда, предполагающая проведение комплекса мероприятии в области его организации и вознаграждения, изменения структуры управления предприятием;

     - повышение гибкости занятости, что находит свое выражение, в частности, во внедрении новых форм организации рабочего времени в интересах работников;

     - демократизация трудовой жизни путем тщательного рассмотрения всех жалоб и предложений, широкого внедрения согласительных процедур, участия занятых в принятии решений;

     - адекватное и справедливое вознаграждение за труд при отсутствии какой-либо дискриминации9.

     Все четыре основных направления повышения  качества трудовой жизни тесно связаны друг с другом. Только одновременная работа, связанная с решением всего комплекса проблем, позволяет добиться должных результатов в решении этой сложной задачи. 

    2.2. Проблема подбора квалифицированного персонала 

     Центр экономики непрерывного образования Академии народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации выступал координатором проекта (авторы — Т. Л. Клячко и Е. А. Карпухина), посвященного проблеме выстраивания отношений рынка труда и системы образования.

     Был проведен опрос 1500 работодателей относительно принципов и приоритетов формирования работодателем кадрового состава предприятия (организации, фирмы) (авторы — И. Б. Гурков, Е. М. Авраамова, М. В. Михайлюк, Академия народного хозяйства). По методике case-studies было проведено социологическое исследование представителей крупного, среднего и малого бизнеса трех субъектов Российской Федерации, в котором выяснялись представления работодателей о требуемом характере подготовки работника и особенностях этих требований в зависимости от региона и величины бизнеса (исследование проводилось под руководством А. Г. Левинсона, «Левада -центр»)10.

     Исследование  показало, что работодатели освоили широкий спектр каналов подбора персонала (государственные центры занятости, личные связи, публикация объявлений в СМИ и Интернете, связи с вузами, подбор кадров через профессиональные ассоциации).

     Основные  способы рекрутирования варьируются в зависимости от отраслевой специализации компаний. Например, в добывающей промышленности рекрутинг преимущественно основан на личных связях, связях с вузами, на публикации объявлений в СМИ, а в сфере транспорта персонал подбирают, опираясь, прежде всего, на личные связи, профессиональные ассоциации и связи с вузами.

     Наиболее  часто при подборе персонала компании всех отраслей используют: личные связи, связи с вузами и связи с профессиональными ассоциациями. Государственные центры занятости наименее востребованы работодателями при рекрутировании сотрудников.

     Доминирующие  способы подбора персонала существенно варьируются в зависимости от типа собственности предприятия: для государственных предприятий более предпочтительны личные связи и связи с высшими учебными заведениями; для частных (индивидуальных) предприятий и обществ с ограниченной ответственностью — личные связи, поиск через рекрутинговые агентства и публикации объявлений в средствах массовой информации; для акционерных обществ — личные связи, рекрутинговые агентства, профессиональные ассоциации и связи с вузами. Личные связи отмечаются руководителями как государственных, так и частных и акционированных предприятий в качестве лучшего, наиболее надежного способа подбора персонала.

     Чем лучше экономическое положение предприятия, тем большим спектром каналов рекрутирования пользуются работодатели и тем чаще они обращаются в рекрутинговые агентства.

     По  нашим данным, работодатели скорее склонны осуществлять переподготовку сотрудников своего предприятия, чем принимать на работу уже подготовленных специалистов (таблица 1)11. При ответе респонденты отметили несколько вариантов. 
 

     Таблица 1.

     Способы подбора персонала в зависимости  от типа собственности предприятия (ответы руководителей в %).

Способы подбора персонала      Тип собственности предприятия
Государственное Индивидуальное ООО ОАО
Государственные центры занятости      27,4      9,4 16,9 18,5
Переподготовка  сотрудников своего предприятия      60,8      55,1 60,5 65,7
Прием на работу подготовленных специалистов      33,7      36,0 34,4 28,8
Мнение  не сложилось      5,4      9,0 5,1 8,8
 

     Что касается требований работодателей к нанимаемым сотрудникам, то для них в первую очередь имеют значение: опыт работы (86,1 % респондентов); уровень образования (80,4 %); имеющиеся у кандидатов связи (72,9 %) (таблица 2)12.

     Таблица 2.

     Требования  работодателя к наемным сотрудникам

Качества  кандидата Доля респондентов, считающих данное качество важным, %
Опыт  работы      86,1
Уровень образования      80,4
Связи      72,9
Рабочие качества      61,2
Рекомендации      26,5
 

     Опыт работы, по мнению работодателя, наиболее важен по сравнению с другими качествами кандидата. Кроме того, уровень образования и опыт работы кандидата должны быть подкреплены нужными связями. Кого скорее будет продвигать работодатель на высшие управленческие должности: сотрудников своего предприятия или внешних кандидатов? Работодатели отдали предпочтение собственным сотрудникам — 71 % опрошенных; 19,3 % высказались за внешних кандидатов и 9,1 % затруднились в выборе. Такое соотношение в пользу собственных сотрудников сохраняется при любом экономическом положении компании, не зависит от юридической формы собственности и от отрасли экономики, в которой функционирует предприятие. 

     Таблица 3.

     Число обучающихся в высших учебных  заведения

     (на  начало учебного года)

Год Общее число  студентов (тысяч человек) Число стулентов  на 10000 населения
1914      87      10
1917      149      16
1985/1986      2966      206
1993/1995      2825      190
2008/2009      6456      451

Информация о работе Состояние трудовых ресурсов России на современном этапе