Отклоняющееся (девиантное) поведение и его корректировка в организации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Апреля 2012 в 12:50, курсовая работа

Краткое описание

Цель работы – изучение понятий, форм реализации девиантного поведения в организации, рассмотрение и изучение различных девиаций у сотрудников торгового предприятия «№ 1» с помощью анкетирования, выработка рекомендаций по разработки антидевиантных мероприятий.
Задачи работы:
 дать краткую характеристику организации «№ 1», на основе которого будет проводиться исследование;
 рассмотреть и изучить теоретическую основу девиантного поведения;
 определить степень предрасположенности к девиантному поведению сотрудников торгового предприятия «№ 1»;
 разработать предложения по предотвращению развития девиантного поведения среди работников торгового предприятия «№ 1»

Содержание работы

Введение………………………………………………………..………………….3
Глава 1 Характеристика магазина «№ 1». Анализ теоретических аспектов системного и ситуационного подходов к управлению…………..4
1.1 Характеристика торгового предприятия «№ 1»………………………...4
1.2 Понятие девиантного поведения. Формы его проявления на уровне организации………………………………………………………………………..9
Глава 2 Анализ склонности к девиантному поведению у сотрудников организации «№ 1»……………………………………….………………..13
2. 1 Анализ шкалы №1…………………………………………..………………16
2. 2 Анализ шкалы №2…………………………………….…………………….17
2. 3 Анализ шкалы №3……………………………………..……………………18
2. 4 Анализ шкалы №4………………………………………………..…………18
2. 5 Анализ шкалы №5……………………………………..………..…………..19
2. 6 Анализ шкалы №6………………………………………………….……….20
2. 7 Анализ шкалы №7………………………………………….……………….21
Вывод по второй главе………………………………………………………….22
Глава 3. Предложения по предотвращению развития девиантного поведения среди работников торгового предприятия «№ 1»………………………………………………………………………...23
Заключение………………………………………………………………….......27
Список используемой литературы……………………………………...…...29

Содержимое работы - 1 файл

девиантное поведение.doc

— 235.50 Кб (Скачать файл)


1.2 Понятие девиантного поведения. Формы его проявления на уровне организации.

Социальная жизнь человека регулируется нормами и правилами. Деятельность людей превратилась бы в хаос, если бы они не придерживались правил, определяющих поведение в соответствии с ситуацией. Скажем, движение на дороге невозможно, если водители не соблюдают правила дорожного движения. Однако люди достаточно часто отклоняются от правил, которым они обязаны следовать. Изучение отклоняющегося поведения — одна из самых увлекательных задач психологии человека. Эта область сложна для анализа, потому что типов нарушений правил так же много, как много социальных норм и ценностей. Кроме того, нормы различных культур, а также субкультур в рамках одного общества существенно различаются. Поэтому то, что нормально для одного сообщества, может быть отклонением в другом.

В организации, где люди добровольно объединяются для достижения совместными усилиями общеорганизационных и одновременно личных целей, действуют многочисленные правила, нормы, предписания, без которых недостижимы совместные результаты.[3]

Изучение проблемы девиантного поведения персонала также неразрывно связано рассмотрение культуры организации, а также культурных факторов, действующих на уровне общества в целом, поскольку культура может быть рассмотрена как совокупность ценностей и норм.[4]

Девиантное (отклоняющееся) поведение — действия, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе (социальной группе) нормам и ожиданиям и приводящие нарушителя к изоляции, лечению, исправлению или наказанию. Основными видами девиантного поведения являются преступность, алкоголизм, наркомания, самоубийства, проституция.[5] Применительно к организации, правомерно отнести к девиантному поведению мошенничество.

Устойчивые формы отклоняющегося поведения, и прежде всего аморальное и противоправное поведение, в зависимости от их социальных последствий вызывают ту или иную меру осуждения, наказания и мобилизации общественных сил для восстановления порядка и устранения предпосылок дезорганизации в будущем. [9]

Возможны также типологии отклоняющегося поведения. Так, исходя из целей и направленности девиантного поведения можно выделить его деструктивный, асоциальный и противоправный типы. К первому из них относятся отклонения, причиняющие вред самой личности: алкоголизм, суицид, мазохизм и др. Поведение, относящееся ко второму типу, наносит вред первичным группам и общностям: нарушения трудовой дисциплины, мелкое хулиганство и т.п. Третий тип отклоняющегося поведения, связанный с серьезными нарушениями не только моральных, но и правовых норм, приводит к серьезным негативным последствиям для общества: грабежи, убийства, терроризм. [1]

Анализ поведения работника на предмет адекватности (или отклонения) осуществляется на основе конкретной нормы с учетом сложившейся социальной ситуации. Графическое изображение данного тезиса представлено в виде схемы 1.

       Схема 1 – Типы поведения работника с учетом конкретной ситуации.

Как известно, социальные нормы бывают двух типов: 1) писаные - формально зафиксированные в конституции, уголовном праве и других юридических законах, соблюдение которых гарантируется государством; 2) неписаные - неформальные нормы и правила поведения, соблюдение которых не гарантируется правовыми аспектами государства. Они закреплены лишь традициями, обычаями, этикетом, манерами, т.е. некоторыми конвенциями, или молчаливыми договоренностями между людьми о том, что считать должным, правильным, приличествующим поведением. [7]

Отклоняющее поведение в организациях – это добровольное поведение сотрудников, которое нарушает нормы организации и представляет собой угрозу для нее. Принято выделять четыре типа отклоняющегося поведения на рабочем месте.

Во-первых, это нарушение количественных или качественных производственных стандартов. Примерами такого рода отклоняющегося поведения являются непроизводительный расход сырья или ресурсов  или намеренное снижение темпов работы (когда под любыми предлогами и с помощью разнообразных уловок сотрудник делает вид, что никак не может работать быстрее и производительнее).

Во-вторых, это «особое отношение» сотрудника к клиентам, поставщикам, подчиненным и т. д.  Выражается оно в том, что сотрудник одним (клиентам, поставщикам, подчиненным, коллегам) необоснованно предоставляет режим благоприятствования, других – наоборот, «задвигает». Наиболее понятный и распространенный пример из нашей практики – это, пожалуй, предвзятое отношение к поставщикам. Именно за него получают «откаты».

В-третьих, это несанкционированное присвоение или разрушение собственности организации. Классическими примерами являются кража или преднамеренное завышение расходов с последующим присвоением разницы между тем, что объявлено как потраченное и тем, что реально потрачено.

Четвертой разновидностью отклоняющегося поведения в организациях исследователи называют агрессивные действия сотрудника: скандалы, оскорбления, рукоприкладство, кляузы и т.п.

Глава 2. Анализ склонности к девиантному поведению у сотрудников организации «№ 1»

Чтобы определить склонность работников я использовала методику диагностики склонности к отклоняющемуся по­ведению (СОП). Она представляет собой тест-опросник, предназначенным для из­мерения готовности (склонности) работников организации к реализации различных форм отклоняющегося поведения.   

Методика предполагает учет и коррекцию установки на социально желательные ответы испытуемых.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

Для проведения этого исследования я провела опрос среди работников организации «№ 1». Образец анкеты опроса представлен в приложениях (Приложение В). Методом выборки я опросила 10 человек, среди которых 7 женщин и 3 мужчин. Так как некоторые вопросы могут скомпрометировать работников, поэтому опрос был проведен анонимно.

Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению содержит 7 шкал:

1.     Шкала установки на социальную желательность - 15 пунктов.

2.     Шкала склонности на социальную желательность - 17 пунктов.

3.     Шкала склонности к аддиктивному поведению - 20 пунктов.

4.     Шкала склонности к саморазрушающему поведению - 21 пункт.

5.     Шкала склонности к агрессии и насилию - 25 пунктов.

6.     Шкала волевого контроля эмоциональных реакций - 15 пунктов.

7.     Шкала склонности к делинквентному поведению - 20 пунктов.

 

 

Участники опроса

Шкала 1

Шкала 2

Шкала 3

Шкала 4

Шкала 5

Шкала 6

Шкала 7

1

Резидент № 1

1

9

5

13

12

10

5

2

Резидент № 2

5

11

10

5

7

6

8

3

Резидент № 3

3

10

7

8

10

8

7

4

Резидент № 4

5

3

6

6

8

10

12

5

Резидент № 5

7

5

8

7

9

6

8

6

Резидент № 6

6

7

11

8

12

8

10

7

Резидент № 7

3

10

9

6

8

5

7

8

Резидент № 8

4

9

7

11

10

6

8

9

Резидент № 9

1

10

8

14

13

10

9

10

Резидент № 10

3

7

6

11

9

7

6

Среднее значение по выборке

4

8

8

9

10

8

8

 

Далее согласно методике, необходимо провести подсчет «сырых баллов».   Каждому ответу при соответствии с ключом присваивается один балл. Затем по каждой шкале подсчитывается первичный суммарный балл. Затем производится перевод «сырых» баллов в стандартные Т-баллы. В том случае, если у пользователя имеются набранные им специализированные тестовые нормы, то перевод в стандартные Т-баллы производится по формуле:

        Т=10*(Х1-М)/ S + 50

где XI - первичный («сырой») балл по шкале;

М - среднее значение первичного суммарного балла по шкале в выборке стандартизации;

S - стандартное отклонение значений первичных баллов в выборке стандартизации. Значения переменных указаны в таблице 2.

                                                                        Таблица 2 - Тестовые нормы

Шкалы

Нормальная выборка

 

М

S

1

2,27

2,06

2

7,73

2,78

3

9,23

4,59

4

10,36

3,41

5

12,47

4,23

6

8,04

3,29

7

7,17

4,05


 

 

Перевод «сырых» баллов можно осуществить по данным таблицы 3.

 

Таблица 3 - Нормы при переводе «сырых» баллов в Т-баллы

 

Т-баллы

 

       Шкалы

 

«Сырой»

балл

1

2

3

4

5

6

7

0

35

 

26

 

 

 

30

1

44

27

28

24

24

26

32

2

50

31

30

26

27

30

34

3

55

34

33

29

29

33

37

4

58

37

35

32

31

37

39

5

62

40

37

35

34

40

41

6

65

43

39

37

36

44

43

7

67

46

42

40

39

48

46

8

70

50

44

43

41

51

48

9

74

53

46

45

43

55

50

10

85

56

48

48

46

56

53

11

90

59

50

51

48

62

55

12

 

63

53

54

51

65

57

13

 

66

55

56

53

69

59

14

 

69

57

59

55

73

62

15

 

72

59

62

58

77

64

16

 

75

62

64

60

81

66

17

 

78

64

67

62

85

68

18

 

81

66

70

65

 

71

19

 

84

68

72

67

 

73

20

 

87

70

75

71

 

75

21

 

90

72

78

72

 

71

22

 

 

74

8I

74

 

79

23

 

 

76

84

77

 

81

24

 

 

78

87

79

 

83

25

 

 

82

90

81

 

85

Информация о работе Отклоняющееся (девиантное) поведение и его корректировка в организации