Особенности управления профориентационной работой в сельской школе

Цель: разработать программу перехода образовательного учреждения в режим введения профориентационной работы.
Задачи:
1.Изучить нормативно-правовую и научно-методическую литературу по проблеме управления профориентационной работой в ОУ.
2. Рассмотреть опыт работы инновационных школ по управлению профориентацией в школе.
3. Разработать программу перехода образовательного учреждения в режим введения профориентационной работы.

Введение………………………………………………………………….......
Глава I. Система профориентационной деятельности в общеобразовательных учреждениях……………………………………….
§ 1.1. Профориентация: цели, задачи, содержание……………………….
§ 1.2. Модель управления профориентационной работой в сельской школе…………………………………………………………………………
§ 1.3. Функции и организационная структура управления профориентацией……………………………………………………………
Глава II. Управление профориентационной работой в ОУ………………
§ 2.1. Прогнозирование, планирование и мотивация педагогов в процессе организации профориентационной деятельности……………...
§ 2.2. Организация, координация и делегирование в процессе организации профориентационной деятельности…………………………
§ 2.3. Регулирование, контроль и анализ в процессе организации профориентационной деятельности………………………………………..
Заключение…………………………………………………………………..
Список используемых источников…………………………………………