Автор работы: a******************@gmail.com, 27 Ноября 2011 в 17:01, курсовая работа
Целью работы является изучить теоретические аспекты влияния различных факторов на работоспособности персонала на поддержание работоспособности персонала. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
рассмотреть теоретические основы
провести исследования на выявление методов поддержания работоспособности среди работников;
предложить методы подержание работоспособности работников.
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДДЕРЖАНИЯ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ПЕРСОНАЛА
1.1.Понятие работоспособности ……………………………………..………………………….5
1.2.Методы поддержания работоспособности………………………………………….8
ГЛАВА 2. СИСТЕМА РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА
2.1. Стимулирование и мотивация персонала………………………………10
2.2. . Исследования на выявления факторов снижения работоспособности персонала…………………………………………………………………......16
ГЛАВА 3. ВЛИЯНИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ПЕРСОНАЛА НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
3.1. Психические процессы и эффективность деятельности……………...19
3.2. Мероприятия по повышению работоспособности персонала………..22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………27
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….....28
3.2. Мероприятия по повышению работоспособности персонала
Составные части работоспособности
Из чего, если можно так выразиться, складывается работоспособность?
К элементам
работоспособности нужно
-хорошее физическое состояние
-хорошее эмоциональное состояние (позитивный настрой, радость жизни, эмоциональный подъем)
-хорошее психологическое состояние (нужный настрой и концентрация)
Поэтому стратегия, которая позволит нам всерьез и надолго увеличить работоспособность должна увеличивать все эти факторы. Первый фактор высокой работоспособности - физическая форма
Тут особо долго говорить не о чем. Здоровый образ жизни - вот главная основа лошадиной работоспособности. Однако некоторые его элементы имеют особо важное значение для хорошего самочувствия, а значит, и работоспособности. Это:
-Хороший сон, не менее 7-8 часов в темное время суток
-Более-менее регулярный образ жизни - режим питания, работы и сна
-Отсутствие главных вредных привычек - алкоголь, курение и переедание - отнюдь не лучшие друзья высокой работоспособности
-Физические нагрузки и свежий воздух
Итак, первое непременное условие хорошей работоспособности – здоровый образ жизни, с упором на режим и регулярность. Сделать отсюда вывод, в каком направлении нужно двигаться для того, чтобы увеличить работоспособность, несложно;
Другие факторы работоспособности - эмоции и настрой
Не
вызывает сомнения, что эмоции оказывают
огромное влияние на наше состояние.
Поэтому, если вы хотите повысить работоспособность
- управляйте своими эмоциями.
На самом деле это не так уж
сложно. Вот несколько простых
советов:
-Не позволяйте негативным эмоциям мешать вашему делу. Сознательно им противодействуйте. Допустим, вас взбесил сотрудник - постарайтесь как можно быстрее успокоиться, осознав, что ваше настроение мешает вашей работе. И за дело, за дело, за дело;
-С самого утра сознательно формируйте позитивный настрой. Полежите первые 10 минут в постели, не отбиваясь от будильника, а воскрешая в памяти радостные и мотивирующие моменты. Помечтайте чуть-чуть. Вспомните теплые волнующие слова в ваш адрес.
Утром же скажите себе, что хотите интенсивно и эффективно работать. Да-да, маленький аутотренинг. На той же волне позитива убедите себя, что ваша работа, деятельность наполнена смыслом и на самом деле привлекательна. В зависимости от вида работы рекомендуются следующие ограничения ее продолжительности:
- задание, которое не требует высокого уровня двигательных навыков и связано с многократным повторением простых движений, — не более 8 ч;
- крайне длинное задание, в котором используются стандартные приемы с умеренной ответственностью, — не более 8 ч;
- постоянная работа, тяжелая, с необходимыми перерывами, — не более 6 ч;
- довольно ответственная работа, связанная с необходимостью принимать решения на основе информации, меняющейся случайным образом. — не более 4 ч;
- очень ответственная, но монотонная работа, требующая исключительной точности движений и очень большой скорости ответной реакции, причем времени на расслабление не дается, — не более 2 ч.
Во второй половине рабочего дня все три стадии повторяются, но имеют свои особенности. Стадия врабатывания по продолжительности короче, а уровень стадии устойчивой работоспособности ниже; стадия развивающегося утомления начинается раньше, и уровень работоспособности снижается более интенсивно. В некоторых случаях в конце рабочего дня бывает не снижение, а возрастание работоспособности.
Работоспособность не остается постоянной и по дням недели. Так, врабатывание приходится на понедельник, высокая работоспособность — на вторник, среду и четверг, а развивающееся утомление — на пятницу. В течение суток работоспособность также изменяется определенным образом. На кривой работоспособности, записанной в течение суток, обнаруживаются три интервала, отражающие колебание работоспособности. С 6 до 15 часов — первый интервал, во время которого работоспособность постепенно повышается. Она достигает своего максимума к 10-12 часам, а затем постепенно начинает понижаться. Во втором интервале (с 15 до 22 часов) она снова повышается, достигая максимума примерно к 18-ти часам, затем начинает уменьшаться к 22 часам. Третий интервал (с 22 до 6 часов) характеризуется тем, что, начиная с 22 часов, работоспособность существенно снижается и достигает минимума около 3 часов, затем начинает возрастать, оставаясь при этом ниже номинального уровня.
Пути повышения работоспособности:
1)разработка
рациональных алгоритмов
2)
исключение неблагоприятных
3)подбор
рабочих режимов с учетом
4) психологический отбор персонала для работы в различных производственных и средовых условиях;
5) правильная подготовка и тренировка персонала систем;
6)
использование медикаментозных
средств поддержки
7)разработка
системы сбалансированного
8) подбор комплекса физических и релаксационных упражнений.
эффективные системы оценки и стимулирования труда;
9)
использование социально-
10)
программы специализированной
11) методы планирования карьеры.
12) возможность карьерного роста
13) своевременная оплата труда
14)
гуманное отношение
15) в меру гибкий график
16)
установление перерыва не
20) отношение в коллективе
21) создания условия для работы
22)
благоприятный настрой на
Чтобы
повысить работоспособность, нужно
помнить о трех ее составляющих:
здоровье, эмоциональном состоянии
и психологическом настрое.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проанализировав
стадии работоспособности, можно сделать
следующие выводы. В процессе деятельности
происходит изменение уровня работоспособности.
Выделены основные стадии работоспособности
по показателям результативности деятельности:
врабатывание, оптимальная работоспособность,
утомление, конечный порыв.
При анализе изменений в функционировании
обеспечивающих систем прослеживается
более тонкая динамика стадий работоспособности:
мобилизация, первичная реакция, гиперкомпенсация,
субкомпенсация, декомпенсация, срыв деятельности. В
зависимости от вида труда, индивидуальных
особенностей, степени тренированности,
профессиональной подготовки, состояния
здоровья продолжительность, чередование
и выраженность отдельных стадий динамики
работоспособности может варьировать,
вплоть до полного выпадения некоторых
из них. Логически можно сделать выводы,
что работоспособность есть способность
организма совершать определенный объем
как умственной, так и физической работы
в единицу времени.
В результате совершения любой работы
наступает утомление - обратимое нарушение
физиологических и биохимических реакций
организма. Утомление как физиологическое
явление полностью компенсируется во
время отдыха. После компенсации утомления
наступает фаза суперкомпенсации и в этой
фазе суперкомпенсации организм способен
уже выполнить больший объем работы в
ту же единицу времени, нежели раньше.Чтобы
повысить работоспособность, вам нужно
помнить о трех ее составляющих: здоровье,
эмоциональном состоянии и психологическом
настрое.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Жильцов Е.Н., Егорова Э.Н., Сухолет И.Н.
Политическое и духовное развитие современного
общества. - М.: Просвещение, 2001.-561с.
2. Казначеев В.П., Спирин. Е.А. Космопланетарный
феномен человека. Новосибирск: Наука.
2001.-463с.
3. Майерс Д. Социальная психология. Спб.:
Питер, 2003.-588с.
4. Политическая экономия: Учебник для
вузов. - М.: Политиздат, 1990.-568с.
5. Честера Дж. Деловой этикет. - М., 2003.-487с.
6. Е.Л. Аксенова, Т.Ю. Базаров и др. Управление персоналом
«Методы поддержания работоспособности персонала»
7. Журнал "Управление персоналом" N 2007 год |
8. И.М.
Сеченов. Рефлексы головного
ПРИЛОЖЕНИЕ
Рисунок 1..Влияние стимулиров
Таблица1. Соответствие мотивационных типов и форм стимулирования
|
Таблица 2.Определение должной мотивации у работников
работники | | |||
1.Что
интересного для себя вы |
2.Что можно и нужно сделать для того, чтобы соответствующая работа стала для вас более привлекательной и интересной? | 3.Что изменится в вашей жизни, если вы совсем перестанете заниматься этой работой? | 4.Можно ли
данную работу для вас | |
1 | не задумывался | Не знаю | Более приятное провождение времени | да |
2 | карьерный рост | Не знаю | Отсутствие карьерной перспективы в дальнейшем | да |
3 | Различные денежные премии | Не знаю | Появится материальная зависимость | да |
4 | Просто приятный коллектив | Не знаю | Сужения кругозора | да |
5 | приемлемые условия для работы | Не знаю | Не знаю | нет |
Таблица 3. Проблемы, которые влияют на снижения работоспособности
работники | Проблемы, которые влияют на снижения работоспособности |
1 | Совмещение с учебой |
2 | Стрессовые ситуации в личной жизни |
3 | Маленькая зарплата |
4 | Отсутствие интереса к работе |
5 | Не значительные проблемы, которые не влияют на снижения работоспособности |
Информация о работе Методы поддержания работоспособности персонала