Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Февраля 2012 в 14:56, контрольная работа
1. Орфоэпические нормы
а) Задание: поставьте ударения пользуясь орфоэпическим словарем.
Вариант №1
1. Орфоэпические нормы
а) Задание: поставьте ударения пользуясь орфоэпическим словарем.
Ответ:
агроно́мия, бензопрово́д, гастроно́мия, декольти́рованный, договоре́нность, он долби́т, ты заключи́шь, он звони́т, исче́рпать, костюми́рованный, марке́тинг,
ми́зерный, нормирова́ть, осве́домить , подростко́вый, пуло́вер, он све́тит, сре́дства, танцо́вщица, украи́нский, урага́н, щаве́ль;
б) Задание: определите твердость – мягкость согласного пред буквой Е.
Ответ:
каре [рэ], проект [эк], реноме [мэ], тент [тэ], резюме [мэ], термин [те];
в) Задание: определите верное произношение –чн-, -чт-
Ответ:
нарочно [шн], порядочный [шн], ничто [што], копеечный [шн]
2. Морфологические нормы
Задание. Предложите правильный вариант.
Ответ:
а)
Инженеры везде требуются. Правильный вариант. Инженеры требуются везде.
Мы с подругой приехали с дач в один и тот же день. Правильный вариант. Я и подруга приехали с дач в один и тот же день.
Все собаки были со своими хозяевами. Правильный вариант. Все собаки были при своих хозяевах.
б)
Я нашел справочник у меня в кармане. Правильный вариант. Я нашел справочник у себя в кармане.
На обеих коленях были царапине. Правильный вариант. На обоих коленях были царапины
Свыше пятьсот народностей проживают на этом континенте. Правильный вариант. Свыше пятиста народностей проживают на этом континенте.
в)
Ну что ты ко мне приставаешь? Правильный вариант. Ну что ты ко мне пристаешь?
На веревке сохнуло разное бельё. Правильный вариант. На веревке сохло разное белье.
Один мешок порватый и из него сыплется зерно. Правильный вариант. Один мешок порван и из него сыплется зерно.
3. Лексические нормы
Задание. Определите значение иноязычных слов, употребите его в предложении.
Ответ:
Аннулировать – объявить (-влиять) недействительным, отменить (-нять). Было принято решение аннулировать ранее достигнутые соглашения.
Вернисаж – торжественное открытие художественной выставки. Вернисаж собрал ведущих экспертов.
Консенсус – согласие по спорному вопросу, достигнутое в результате дискуссии. Группа авторов статьи пришла к консенсусу, который может впоследствии вызвать возражения у более широкого круга участников конференции.
Мизантроп – тот, кто склонен к мизантропии, человеконенавистник. (Мизантропия - Отчуждение от людей, ненависть к ним.) Мизантроп не всегда ищет спасения в полном одиночестве.
Феномен – 1. Редкое, необычное, исключительное явление.
2. Выдающийся, исключительный в каком-л. отношении человек. Тунгусский феномен остается тайной
Фетиш – 1. Обожествляемая вещь, являющаяся предметом безусловного признания, слепого поклонения. 2. Неодушевленный предмет, наделенный - по представлениям верующих - сверхъестественной силой и являющийся объектом религиозного поклонения. Фетишем мог стать любой предмет, почему-либо поразивший воображение человека.
4. Синтаксические нормы
Задание. Объясните речевые недочеты в предложениях (порядок слов в предложении, согласование подлежащего и сказуемого, согласование определений и приложений, правила управления, употребление причастных и деепричастных оборотов) Предложите правильный вариант
Ответ:
В шкафу стоят много книг. Допущенная ошибка – согласование подлежащего и сказуемого. Правильно вариант. В шкафу стоит много книг.
В конгрессе принимали участие 31 страна. Допущенная ошибка – согласование подлежащего и сказуемого. Правильно вариант. В конгрессе принимала участие 31 страна.
Вопреки усилий репетиторов, мальчик учился плохо. Допущена ошибка в правилах управления. Правильно вариант. Вопреки усилиям репетиторов мальчик учился плохо.
Живущие родственники в Москве, приехав в Тюмень, остановились у нас. Допущена ошибка в порядке слов. Правильно вариант. Живущие в Москве родственники, приехав в Тюмень, остановились у нас.
5. Орфография и пунктуация
Задание. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
Ответ:
Для кого существует история? Вопрос выглядит парадоксальным. Бесспорно, для всякого, поскольку всякий человек во всей совокупности своего бытия и бодрствования является членом истории. Но большая разница: живет ли некто с постоянным впечатлением, что его жизнь представляет собой элемент в гораздо более обширной биографии, простирающейся над столетиями или тысячелетиями, или он ощущает ее, как нечто в себе самом закругленное и замкнутое. Для последнего типа бодрствования, наверняка, не существует никакой всемирной истории.
(О.Шпенглер. «Закат Европы»).
6. Задание. Оформите библиографическое описание следующих источников в алфавитном порядке
Ответ:
Васюкова И.А. Словарь иностранных слов. – М.: «Аст-пресс», 1999
Вильмонт Е. Фиг с ним с мавром. – М., 2007. – 251 с.
Ежовой Т. На личные темы//Cosmopolitan. – 2007. – № 11. – С. 322 – 326
7. Задание. Напишите от своего имени заявление с просьбой о материальной помощи; расписку в получении компьютера.
Ответ:
Проректору по учебно-воспитательной работе
Сидоровой М. В.
от студента ТГСХА
Иванова И.И.
Заявление.
Прошу оказать мне материальную помощь, в связи с тем, что отношусь к льготной категории – сирота. Подтверждающие документы прилагаются.
Расписка
Я, Иванов Иван Иванович, студент кафедры «Торговое дело», получил в директорате один компьютер для использования в течение месяца.
8. Задание. Дайте определение термину «риторика». Назовите разделы классической риторики. Что изучает раздел «Инвенция»? Как правильно выбрать тему выступления и раскрыть ее. Каковы факторы, определяющие выбор авторской позиции? Как определить цель выступления?
Ответ:
Риторика – (греч. rhetorike), наука об ораторском искусстве и шире – о художественной прозе вообще. Возникла в Греции в 5 в. до н. э., сложилась в систему в 3—2 вв., в Риме с 1 в. до н. э. Крупнейшие теоретики античной Р. — Аристотель, Цицерон, Квинтилиан. Классическая Р. делилась на 5 частей: 1) нахождение — систематизация содержания речей и используемых в них доказательств; 2) расположение — деление речи на вступление, изложение, разработку (доказательства своего взгляда и опровержение противного) и заключение; 3) словесное выражение — учение об отборе слов, о сочетании слов, о тропах и риторических фигурах (см. Фигуры стилистические), а в зависимости от использования этих средств — о простом, среднем и высоком стиле речи; 4) запоминание; 5) произнесение. Античная Р., ориентированная главным образом на судебные и парадные речи, была переработана в средние века в расчёте преимущественно на сочинение писем и проповедей, а в эпоху Возрождения и классицизма — применительно ко всякой художественной прозе; в России классическую разработку такой Р. дал М. В. Ломоносов (“Краткое руководство к красноречию”, 1748). В таком виде Р. оставалась частью гуманитарного образования вплоть до 19 в.; затем её главная часть — учение о словесном выражении — растворилась в стилистике как части теории литературы, а остальные разделы потеряли практическое значение; само слово “Р.” приобрело одиозный оттенок напыщенного пустословия.
Этапы классического риторического канона:
1. Инвенция – изобретение (найти что сказать).
2. Диспозиция – расположение изобретения.
3. Элокуция – словесное оформление мысли.
4. Меморио – запоминание.
5. Actio hypocrisis – произнесение (исполнение) речи.
Инвенция – поиск идей, содержания, смысла будущей речи. Инвенция предполагает осмысление речи, подразделение ее на ряд подтем. То
есть на первом этапе (инвенции) фиксируется все богатство, наличие идей. Для
этого существуют так называемые «общие места» (топы – смысловые модели развития речи).
Подготовка к любому выступлению начинается с определения темы речи. При выборе темы, прежде всего, следует исходить из своего личного опыта, а также знаний по выбранной теме. Кроме того, важно, чтобы тема представляла интерес для вас и ваших слушателей. Выбрав тему, надо подумать о ее формулировке. Название темы должно быть ясным, четким, по возможности кратким. Оно должно отражать содержание выступления и обязательно привлекать внимание слушателей. Длинные формулировки, названия, включающие незнакомые слова, отталкивают слушателей, порой даже вызывают отрицательное отношение к предстоящему выступлению. Следует избегать и слишком общих названий, так как общие названия требуют освещения многих вопросов, чего не в состоянии сделать выступающий. Для конкретизации общей формулировки темы можно прибегнуть к подзаголовкам, например: «Поговорим о себе» (для вас, молодые матери), ( для вас, будущие мужья) и др.
Приступая к подготовке речи, необходимо определить цель выступления. Говорящий должен ясно представлять, для чего, с какой целью он произносит речь, какой реакции слушатель добивается. В.В Маяковский, выступая на одном из собраний в 1929 г., говорил, что все споры и с врагами, и с друзьями о том, что важнее – «Как делать» или «Что делать», перекрываются теперь литературным лозунгом: «Для чего делать?», т. е. устанавливается верховенство цели и над содержанием, и над формой. Так и оратор, готовясь к выступлению должен установить верховенство цели над содержанием и формой речи. Если выступающий не подумает о назначении речи, он не добьется успеха в ее подготовке и произнесении. Надо иметь в виду, что выступающему следует формулировать цель речи не только для себя, но и для своих слушателей. Четкая формулировка целевой установки облегчает восприятие ораторской речи, определенным образом настраивает слушателей. Именно так и поступали выдающиеся ораторы разных времен.
9. Задание. Используя не менее 8-10 риторических фигур (анафора, градация, антитеза, сравнение, аллюзия, парадокс, антифразис, гипербола, литота, претерпция, антиципация, коммуникация, эпитет, полисиндетон, апозиопеза, риторические вопросы, именительные представления, параллелизм, антисторфа, антономасия, период и т.д.), 2-3 интересных факта, составить речь на одну из следующих тем: «Уважайте старость»; «Еще раз про любовь»; «Ода автомобилю».
Ответ:
«Ода автомобилю»
Автомобиль в современном мире – в действительности не показатель обеспеченности, но уже и не только транспортное средство. В истинность этого положения легко поверить, если задуматься обо всех этих преимуществах, что предоставляет человеку в 21 веке наличие автомобиля.
Сейчас автомобиль доступен не только человеку, зарабатывающему большие деньги, например, на рынке Форекс, но и автолюбителям со средним достатком. Многие в состоянии вспомнить пару-тройку вполне справедливых ситуаций, в которых наличие собственного автомобиля – это прямой залог успеха… Машина нам нужна или для карьерного роста, или для улучшения качества жизни, или для поднятия собственной самооценки.
Автомашина дает возможность не считаться с рамками, навязываемыми человеку общественным транспортом, обеспечивает свободу передвижения, значительно расширяет наш кругозор. Давно уже имеет место быть стереотип, что всякий успешный человек должен ездить на собственном автомобиле. Плюс ко всему, на машине можно доехать в такие места, куда иначе добраться будет трудно. На чем еще, как не на автомобиле, поехать на собственную дачу?
Однако, с преобразованием и усовершенствованием нашей повседневной действительности, автомобиль в свою очередь меняется, и приобретает обновленные, полезные свойства. Так, к примеру, если вам предстоит деловая встреча, то вам не нужно напрягать свою память, вспоминая, где именно находится искомый адрес – достаточно просто воспользоваться технологией GPRS и проблема разрешится сама собой.
Вообще, современный автомобиль просто нафарширован различными полезными гаджетами, которые делают нашу жизнь проще и легче. Что стоит только тот факт, что теперь в авто устанавливаются целые мультимедийные системы с игровыми приставками и видеоплеерами с плазменными или ЖК мониторами. Это нововведение, которое в среде автолюбителей приобрело бешеную популярность с первых дней разработки концепта нового кара, пришлось по душе так же и самым юным пассажирам. Все знают как ребенку не легко усидеть на месте в течение поездки, а похождения любимого персонажа мультфильма, смогут отвлечь внимание ребенка, и позволить родителю чувствовать себя более уверенно, зная, что ребенок занят делом.
Ожидается, что особенным спросом будут пользоваться именно такие современные и высоко функциональные автомобили, способные благодаря вспомогательным функциям не только решать все поставленные перед машиной задачи, но и служить настоящим источником развлечений, которые сделают нашу поездку максимально удобной и комфортной!