Системный анализ и его значение для науки и практики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Января 2012 в 14:54, контрольная работа

Краткое описание

Приведенная выше фраза Н. Винера, послужившая эпиграфом к данному реферату, хотя и была высказана более полувека назад, не потеряла своей актуальности и в наши дни. Более того, ситуация усугубилась многократно. Концептуальный каркас, обслуживающий науку на протяжении многих лет, все чаще и чаще начинает не срабатывать по той простой причине, что он оказывается неадекватным современным задачам и даже самой их постановке. А.И. Уемов, ссылаясь на источники XIX века, пишет, что Лейбниц был последним человеком, знавшим “все на свете”

Содержимое работы - 1 файл

рефират 1.docx

— 42.11 Кб (Скачать файл)

Наличие отдельных  элементов, пусть даже явно связанных  между собой, не означает самостоятельного существования целого, частями которого они являются. Так, не существует эмпирической основы для создания всеобъемлющей  теории о знаниях. Идеальная объединенная наука отрицает пользу специальных  наук, которые в состоянии изучать  лишь отдельные стороны окружающего  мира, а все остальные аспекты  упускают из виду.

С другой стороны, поиск  объединенной науки имел также положительные  результаты, которые привели к  развитию ОТС. Он способствовал обнаружению  ряда немаловажных “изоморфизмов”, или  подобий, и улучшил взаимосвязь  между областями знания, кажущимися на первый взгляд совершенно различными и несвязанными. Однако процесс систематизации должен быть не просто предложенным, а  обоснованным эмпирически.

Заключение

Сопоставление аналитико-механистического подхода с системным подходом показывает, что в таких областях знания, как биология, бихевиористская  психология и социология, а также  в связанных с ними дисциплинах  нельзя ограничиться аналитико-механистическим  подходом. Это и послужило причиной возникновения ОТС, которая стала  для вышеперечисленных дисциплин  концептуальной и научной основой.

Как и другие научные  подходы, системный подход не лишен  методологических проблем, не имеющих  удовлетворительного решения. В  процессе применения системного подхода  обнаруживаются проблемы дуализма, или  двойственности. В практике системного анализа эти дилеммы получили названия: простота против сложности, оптимизация и субоптимизация, идеализация  и реальность, инкрементализм против новаторства, политика и наука, связь  с окружающей действительностью  и нейтральная позиция.

Кроме того, общественные системы не поддаются строгому определению  по своим целям, философии и масштабам. Исчерпывающее и строгое решение  социальных проблем никогда не достигается. Несмотря на видимость точности, нет  ни совершенно верных, ни совершенно неверных решений. Как утверждает ван Гиг “…нельзя считать неправильным все, что делается на практике в настоящее время в данном направлении, и правильным то, что хорошо выглядит в теории”[4].

Однако системный  подход предлагает процедуру планирования, проектирования, оценки и реализации решений задач, имеющих системный  характер. Поэтому в современном  менеджменте, социологии, бихевиористской психологии и т.п. пока нет альтернативы использованию системного анализа.

Современный системный  анализ - прикладная наука, нацеленная на выяснение причин реальных сложностей, возникших перед “обладателем проблемы”  и на выработку вариантов их устранения. Системный анализ будет полезен  как узким специалистам, так и  ученым общетеоретического направления  и послужит их сближению и обогащению.

Информация о работе Системный анализ и его значение для науки и практики