Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"

 классам задач. Например,  в ДРГ в задачи,  которой входит  проведение

 диверсий  на АЭС могут входить: 

     1. специалист, имеющий образование  физика-ядерщика и опыт  работы  на

        АЭС, досконально знающий устройство  АЭС;

     2. специалист по системам безопасности;

     3. специалист-взрывник;

связист;

     1. один или несколько людей прикрытия. 

      Таким образом, в составе ДРГ  должны быть: специалист  по  конкретной

«теме», в которой  работает группа - его  наличие  обусловлено  необходимой

спецификой и глубиной знаний из конкретной области; специалист по системам

безопасности   -   для   проникновения   на   охраняемые   территории    с

автоматическими  средствами  обеспечения   безопасности;   специалист   по

взрывному делу - если надо что-то взорвать (непосредственно его  может  не

быть как отдельной  фигуры); специалисты-убийцы  - для  ликвидации охраны  и

т.д.; возможно связист; люди прикрытия и обеспечения.

      В качестве  оснащения  группа  может  использовать  самое   различное

оборудование  и  вооружение.  Однако,  так  как  не  должен  прослеживаться

национальный  след, необходимо не использовать виды оборудования и  оружия,

указывающих на Россию. Также  нежелательно  использовать  особо  редкое  и

специфичное оборудование, отличное от того какое могут  достать  и  обычно

используют преступные группы. Соответственно вооружение  и  почерк  должен

быть как у  преступников - для того, чтобы была задействована лишь  местная

полиция. 

                      Модели действий в тылу противника 

      Нежелательно, чтобы  ДРГ,  вооруженная  до  зубов,  при  действии  в

густонаселенном районе с развитой инфраструктурой, бегала в камуфляжах  по

лесам и ночевала под открытым небом. Поэтому очень  хорошо  что  бы  группа

жила  в  отеле,  вместо  камуфляжа  носила  джинсы,  использовало   оружие

распространенное  в  этом  районе  и  ездила  по  дорогам  на  автомобилях.

Прикрытие для  группы  может  быть  самое  разное:  туристическая  группа,

спортсмены - участники  олимпийской сборной по спортивному  ориентированию,

бизнесмены,  комивояжеры  и  т.д.  Поэтому  очень   важным   элементом   в

подготовке группы является знание местных обычаев, обычаев  страны и т.д.

Рассмотрим примерный  случай.

Задание группе - взорвать атомную электростанцию и устроить экологическую

катастрофу на большой территории.  Группа в составе 4-5 человек проникает,

используя ранее  полученные разведывательные сведения, на территорию под

видом инспекции  и, обездвижив охрану подручными средствами, вводит главный

реактор в критический  режим. Затем группа уходит. Особенность состоит в

том, чтобы создалось  впечатление что работали непрофессионалы. Внешний вид,

манера говорить должны быть соответственными: например длинные волосы,

старые джинсы, серьги пацифистские значки и т.п. Неплохо  было бы работать

под конкретную экстремистскую организацию - подбросить улики ее членам,

явно или неявно («случайно») использовать атрибутику этой организации или

следы указывающие  на нее. 
 

                              Боевая подготовка 

Как говорилось выше, подготовка группы бойцов спецназа должна

соответствовать конкретным условиям работы, однако есть «классические»

разделы боевой подготовки присутствующие, с некоторыми изменениями, в

                       большинстве спецподразделений.

      Основные  пункты,  входящие  в боевую  подготовку  бойца спецназа,

изображены на схеме: 
 
 
 
 
 

      Далее раскрывается содержание  составляющих боевой подготовки: 

      . Специальная подготовка

         1)Теория специальной подготовки.

           В этот раздел специальной  подготовки входит  получение  знаний,

       отвечающих специфике работы  спецподразделения (например для   боевых

       пловцов - материальная часть  подводного снаряжения).

         2)Специальная физиология и медицина.

         3)Учебно-тренировочные и боевые  упражнения.

    . Огневая  подготовка

         1)Материальная часть стрелкового  оружия.

         2)Основы стрельбы. Способы стрельбы.

         3)Практические стрельбы из стрелкового  оружия.

         4)Материальная часть спец. оружия  и его назначение.

         5)Основы стрельбы из спец.  оружия.  Способы  стрельбы  из  спец.

         оружия.

         6)Практические стрельбы из спец. оружия.

      . Минно-подрывная подготовка

         1)Теория минно-подрывного дела.

         2)Сведения о ВВ и СВ.

         3)Практика минно-подрывной работы.

      . Радиотехническая подготовка

         1)Материальная часть радиосредств.

         2)Правила и способы ведения  связи.

         3)Кодирование и расшифровка передач  по специальным таблицам.

      . Разведывательная подготовка

         1)Сведения  о  противнике  его   вооружении,  тактике  и   способы

         действий, местах базирования.

         2)Ориентирование на местности,  топография и маскировка. 

      . Общая подготовка

         1)ОФП.

         2)Рукопашный бой.

        3)Особые виды  борьбы  с использованием  различного  колющего  и

         режущего оружия.

         4)Выживание в различных условиях. 

      Выше представленная схема подготовки  является классической,  однако,

может и должна дополнятся для спецподразделений работающих в тылу врага. В

частности, по необходимости, могут  быть  добавлены  следующие  разделы  в

боевой подготовке:

      .  Изучение  федеральных  законов,  полевых  наставлений  и   других

        необходимых  нормативных   документов  и   законов,   международных

        конвенций, военных законодательств  и т.д.

      . Обычаи и стереотипы поведения  местного населения и полиции.

      . Вождение различных  транспортных  средств  (легковые  и   грузовые

        автомобили, трактора, боевые машины  пехоты, танки).

      . Изучение устройства  и  стрельба  из  оружия  распространенного   в

        районе работы (не только оружие  используемое в армии и полиции,  но

        и  широко используемое преступниками,  т.е.  имеющееся  в  законной

        продаже и на черном рынке).

Спецоборудование  используемое полицией, армией и службами государственной

безопасности.

Системы безопасности (сейфы, сигнализации, мониторы наблюдения и т.д.).

      . Ведение допроса.

      . Общая гуманитарно-культурная подготовка.

Местная культура и язык. 

В подготовке группы очень  важна  взаимозаменяемость  и  независимость  ее

бойцов друг от друга. 

Заключение 

В заключении можно  сказать, что данный реферат не претендует на полноту

описания специфики  подготовки спецподразделений, из-за большого количества

оных и выполняемых  ими задач. Однако взятые здесь за основу диверсионно-

разведывательные  группы являются наиболее интересными  и передовыми

подразделениями Российской Армии и их подготовка в наибольшей мере отвечает

современным условиям. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список литературы 

1.Виктор Суворов  «Аквариум».

2.Виктор Суворов  «Спецназ».

3.Пикуль В.С.  «Честь имею: Исповедь офицера  российского Генштаба».

4.Журнал «Спецназ»  №№ 1,2,3 1996 г.

5.Журнал «Военное  обозрение» № 3 1995 г. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное агентство по образованию  РФ

Государственного  образовательного учреждения высшего

профессионального образования

«Северо-Западный государственный  заочный технический  университет» 
 

Факультет среднего профессионального  образования 
 
 
 

Контрольная работа

по  Безопасности жизнедеятельности  
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                          Выполнил студент

                                               Факультета:

                                                     Специальность:

                                        Студент:

                                       Группа:

                                                 Руководитель:

                                        Подпись: