Контрольная работа по "Безопасность жизнедеятельности"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Ноября 2011 в 00:15, контрольная работа

Краткое описание

Вопрос № 2.Изложите сущность поражения человека электрическим током при различных схемах его включения в сеть. Что положено в основу выбора режима нейтрали (заземлённой, изолированной)? Какая сеть более безопасная: с изолированной или заземлённой нейтралью?

Содержание работы

Вопрос № 2…………………………………………………………………………3
Вопрос № 19………………………………………………………………………..5
Вопрос №22………………………………………………………………………...7
Вопрос № 39………………………………………………………………………..10
Вопрос № 41………………………………………………………………………..12
Вопрос № 60……………………………………………………………………….16
Задача (вариант 1)………………………………………………………………..18
Список использованной литературы………………………………………….21

Содержимое работы - 1 файл

контрольная работа по бжд.doc

— 444.50 Кб (Скачать файл)

Групповые формы труда - конвейер. Особенность этой формы заключается в разделении общего процесса на конкретные операции, строгой последовательности их выполнения, автоматической подаче деталей к каждому рабочему месту с помощью движущейся ленты конвейера.

Монотония - одно из отрицательных последствий конвейерного труда, которое выражается в прежде временной усталости и нервном истощении. В основе этого явления лежит преобладание процесса торможения в корковой деятельности, развивающееся при действии однообразных повторных раздражителей, что снижает возбудимость анализаторов, рассеивает внимание, уменьшает скорость реакции, и как следствие быстро наступает утомление.  

Умственный (интеллектуальный) труд

Умственный труд объединяет работы, связанные с приёмом  и передачей информации, требующие активизации процессов мышления, внимания, памяти. Он труд заключается в переработке и анализе большого объема разнообразной информации, и как следствие этого - мобилизация памяти и внимания, частота стрессовых ситуаций. Однако мышечные нагрузки, как правило, незначительны, суточные энергозатраты составляют 10-11,7 МДж (2000-2400 ккал) в сутки. Данный вид труда характеризуется значительным снижением двигательной активности (гипокинезией), что приводит к сердечно - сосудистой патологии; длительная умственная нагрузка угнетает психику, ухудшает функции внимания, памяти. Основным показателем умственного труда является напряжённость, отражающая нагрузку на центральную нервную систему. Формы умственного труда подразделяются на операторский, управленческий, творческий труд, труд медицинских работников, труд преподавателей, учащихся и студентов. Отличаются они по организации трудового процесса, равномерности нагрузки, степени эмоционального напряжения.

Операторский  труд

В условиях современного многофакторного производства на первый план функции управления и контроля за работой технологических линий процессами товародвижения и обслуживания покупателей. Например, труд диспетчера оптовой базы или главного администратора супермаркета связан с переработкой большого объема информации за короткое время и повышенное нервно-эмоциональной напряженностью.

Управленческий  труд (руководители предприятий, учреждений). Характеризуется большим ростом объёма информации при нехватке времени  для её переработки, большой личной ответственностью за принятые решения, стрессовыми и конфликтными ситуациями.

Творческий труд (научные работники, писатели, конструкторы, артисты, художники). Наиболее сложная  форма, так как требует большого объёма памяти, напряжения, внимания. Приводит к повышению нервно-эмоционального напряжения, тахикардии, повышению кровяного давления, изменению ЭКГ и другим сдвигам со стороны вегетативных функций.

Труд преподавателей, торговых и медицинских работников, работников всех сфер услуг - постоянный контакт с людьми, повышенная ответственность, частая нехватка времени и информации для принятия правильного решения, что приводит к высокому нервно-эмоциональному напряжению.

Труд учащихся и студентов. Необходима концентрация памяти, внимания. Присутствуют стрессовые ситуации (экзамены, зачёты).

Вес мозга составляет 2% от массы тела, а потребляет он энергии (15 - 20)% от общего обмена в организме.100 г коры головного мозга потребляет кислорода в 5 - 6 раз больше, чем  скелетная мышца такого же веса при  физической работе.

Суточный расход энергии при умственном труде  повышается на 48% при чтении вслух  сидя; на 90% при чтении лекций; на 90-100% у операторов ЭВМ. Кроме того, мозг склонен к инерции, т.к. после прекращения  работы мыслительный процесс продолжается, умственная работа не прекращается, что приводит к большему утомлению и истощению ЦНС, чем при физическом труде.

В соответствии с Р.2.2.755-99 различают три класса условий труда по показателям  тяжести и напряженности труда.

Оптимальный (легкий) труд.

Допустимый труд (средней тяжести).

Вредный (тяжелый) труд.

 
Легкий Средней тяжести Тяжелый  
Затрачиваемая энергия Мужчины ~ 625 кДж Женщины ~ 375 кДж  Затрачиваемая энергия 625 < Мужчины < 1040 кДж 375 < Женщины < 624 кДж Затрачиваемая энергия Мужчины > 1040 кДж Женщины > 624 кДж  
Рабочая поза свободная Неудобная поза до 25% времени смены Неудобная поза > 25% рабочего времени  
3 км  за смену   14 км за смену  
       

Затраты энергии  меняются и зависимости от рабочей  позы. При рабочей позе сидя затраты энергии превышают на 5-10% уровень основного обмена; при рабочей позе стоя - на 10...25%, при вынужденной неудобной позе - на 40...50%. При интенсивной интеллектуальной работе потребность мозга в энергии составляет 15... 20% общего обмена в организме (масса мозга составляет 2% массы тела).

Повышение суммарных  энергетических затрат при умственной работе определяется степенью нервно-эмоциональной  напряженности. Так, при чтении вслух  сидя расход энергии повышается на 48%, при выступлении с публичной  лекцией - на 94%, у операторов вычислительных машин-на 60...100%.

Уровень энергозатрат может служить критерием тяжести  и напряженности выполняемой  работы, имеющим важное значение для  оптимизации условий труда и  его рациональной организации.  
 

Вопрос  №60. Дайте краткую характеристику очага биологического поражения.

Ликвидация  последствий ЧС. Классификация  и краткая

характеристика  средств коллективной защиты населения.

    Очагом  бактериологического поражения  считают города, населенные пункты или объекты экономики, которые подверглись заражению бактериальными средствами, вызвавшими распространение инфекционных заболеваний среди людей и животных.

    Для предотвращения инфекционных заболеваний  среди населения в очаге поражения  проводится комплекс противоэпидемических и санитарно-гигиенических мероприятий. К таким мероприятиям относятся:

    · экстренная профилактика;

    · обсервация и карантин;

    · санитарная обработка людей и дезинфекция зараженных объектов.

    При необходимости, для уничтожения  насекомых проводится дезинсекция, а для уничтожения клещей и грызунов - дератизация.

    Важным  способом предупреждения инфекций является вакцинация, а также экстренная профилактика антибиотиками, которые убивают  попавших в организм микробов.

    При возникновении массовых инфекционных заболеваний среди населения или единичных случаев особо опасных заболеваний (оспы, чумы, холеры) вводится карантин. Он предусматривает полную изоляцию населенных пунктов, запрещает въезд-выезд и свободное передвижение внутри зоны. Прекращают работу торговые предприятия, учебные и культурно-просветительные заведения. Объекты экономики переводятся на особый режим, при котором рабочие и служащие максимально разобщаются по цехам и отделам. В зоне карантина организуют бактериологическую разведку и обеззараживание территории, выявление заболевших, их изоляцию и лечение. Изолируются также люди, побывавшие с ними в контакте.

    На  территории, прилегающей к зоне карантина, устанавливается режим обсервации - усиление медицинского контроля. Режим  обсервации вводится и тогда, когда  нет необходимости в более строгом карантинном режиме.

    В зонах карантина и обсервации осуществляется следующий комплекс медицинских мероприятий: экстренная профилактика, прививки, лечение заболевших, дезинфекция очагов заболеваний, санитарно-просветительная  работа.

    Во  избежание заражения людей и  животных необходимо принять меры защиты. В первую очередь надо защититься от попадания возбудителей инфекционных заболеваний в органы дыхания, пищеварения, на кожу и слизистые оболочки. Надежно  защитить от заражения бактериальными аэрозолями могут убежища, противогазы, противопылевые тканевые или ватно-марлевые повязки и специальная одежда.

    При обнаружении бактериологического  заражения следует немедленно принять  антибактериальное средство № 1 из индивидуальной аптечки АИ-2 и надеть противогаз. Самостоятельно выходить из очага бактериологического заражения и контактировать с окружающими лицами запрещается. К сказанному нужно добавить, что необходимо строгое соблюдение правил личной гигиены. Соблюдение перечисленных мер существенно снизит поражающий эффект бактериологического оружия. (БО)

К БО относят  патогенные для человеческого организма  вещества, предназначенные для заражения  людей, животных, растений, средства их доставки.

БО состоит  из:                                                                                                                                                    - бактерии и токсины                                                                                                                                    - вирусы                                                                                                                                                         - грибки                                                                                                                                                                  - риккетсим (группы микроорганизмов, занимающих промежуточное положение между бактериями и вирусами; вызывают сыпной тиф и др. заболевания).

Одной из особенностей БО является способность в ничтожно малых количествах вызывать заболевания при попадании в организм человека (превосходят СДЯВ).

Способы применения: аэрозоли, с помощью заражённых насекомых, грызунов, клещей, диверсионный (заражение  питьевой воды, пищевых продуктов).

Очаг биологического (бактериологического) поражения является территория, на которой в результате воздействия биологического фактора  произошли массовые поражения людей, животных, растений.

Зона биологического поражения определяется аналогично зоне химического заражения.

Причины возникновения  очага биологического поражения:

- вспышка заболеваний  среди людей, животных, растений (эпидемии)

Классификации инфекционных заболеваний:

- кишечные инфекции,

- инфекции дыхательных  путей (аэрозольные),

- кровяные инфекции (трансмиссивные),

- инфекции наружных  покровов (контактные).

Наиболее опасны: чума, сибирская язва, оспа, холера, ботулизм,  туляремия; животные болезни: ящур крупного рогатого скота, сибирская язва, оспа, чума, бруцеллёз; с/х растений: стеблевая ржавчина, фитофтороз, рак.

Характеристики  возбудителей инфекционных заболеваний:

- длительность  сохранения поражающих свойств  (возбудители холеры сохраняют  свои свойства во внешней среде  4-20 дней),

- наличие скрытого (инкубационного) периода (несколько  часов или дней),

- способность  быстро передаваться от больного  к здоровому,

- трудность обнаружения  в окружающей среде.

Задача 1

Рассчитать  местное вытяжное устройство (типа зонта) на участке

обслуживания  и ремонта автомобилей.  

Примечание. Принять  температуру окружающего воздуха (tв) равной 200 C.

Примечание. Местные отсосы открытого типа — вытяжные зонты –

служат для  улавливания потоков вредных  веществ и конвективных (тепловых) потоков, направленных вверх.При устойчивых конвективных потоках, например, от проемов кузнечных, плавильных и термических печей, имеющих осевую скорость движения воздуха на уровне всасывающего отверстия v 0,5 м/с, рекомендуется применять вытяжные зонты, расположенные над источниками

Информация о работе Контрольная работа по "Безопасность жизнедеятельности"