Редакция моей газеты

    Эссе  на тему:

    «Редакция моей газеты».

    Введение 
Подходя к любому ларьку города Кишинёв, можно увидеть огромное количество газет и журналов. Все они, в основном, рассчитаны  на большой круг читателей и в основе всех стоит задача – проинформировать и развлечь. Внести что-то новое в нашу газетную печать будет сложно. Но я обратила внимание на то, что у нас нет газет, рассчитанных на подростков, школьников. Каждый раз, когда я спрашиваю о газетах, предназначенных для школьников, мне предлагают только журналы «Все звезды» или «Twist», в которых можно прочитать о жизни знаменитостей, пройти пару тестов и узнать о модных тенденциях. В принципе, журнал красочный и за счет этого он популярен среди молодежи, а в особенности среди девочек (редко встречаются мальчики с глянцевым журналом под мышкой). Но мне кажется, что они не несут в себе воспитательной и образовательной функции. Поэтому я решила разработать план редакции газеты под названием «В Школе». 

    Название  газеты 
Всем известна одна из самых крупнейших социальных сетей – «В Контакте». Название газеты созвучно с названием этой сети. Более того, оно будет иметь такое же изображение (буквы белого цвета на синем фоне). Это позволит привлечь внимание молодого поколения к газете.

    Тематика  газеты 
Газета «В Школе» будет основываться на воспитательной функции. Рейтинги всех газет среди молодежи значительно падают, так как нынешний их друг, в большей степени - интернет. Но я считаю, что газета «В Школе» среди молодежи будет пользоваться популярностью за счет того, что в ней воспитательная функция будет переплетаться с развлекательной. То есть, кроме того, что читатель получает знания, он еще может расслабиться и повеселиться. «В Школе» сконцентрирована на познавательно-развлекательной тематике. Газета будет направлена не только на школьников, но и на преподавателей, не только на девочек, но и на мальчиков-тинэйджеров. Газета будет распространяться на территории Кишинева и тиражироваться один раз в неделю.  

    Структура газеты 
Газета "В Школе" будет состоять из двенадцати страниц, на которых  расположатся десять рубрик. 
Первая рубрика – «Новости». В ней будут печататься все важные события недели: о политике, экономике, обществе, культуре, спорте. Но особенность этой рубрики будет заключаться в том, что новости будут написаны простым, понятным для подростков, языком. В целях того, чтобы словарный запас детей обогащался, будут изредка употребляться более сложные слова, понятия которых будут напечатаны в сводке. То есть манера написания статей будет усложняться со временем, что позволит постоянным читателям развивать речь. На эту рубрику будут выделены две первые страницы. 
Вторая рубрика будет нести название «Из школьной хроники». Почти у каждого преподавателя имеется тетрадь, в которых они записывают самые смешные высказывания учеников. Именно в этой рубрике будут печататься "мудрые изречения" школьников. И на это будет выделяться одна страница. 
Третья рубрика – «Знаете ли вы?» На этих страницах будет освещаться интересная информация обо всем на свете. Эта рубрика будет нести познавательный характер.  Для нее будут выделены две страницы газеты. 
Четвертая рубрика - «В ногу со временем». Ей так же будут выделяться две страницы. На них будет помещена информация о новых фильмах, которые идут в кинотеатрах, о новых музыкальных альбомах, концертах, книгах, спектаклях и т.д. В этом разделе так же будет освещаться информация о знаменитых людях. 
Одна страница будет выделена пятой рубрике под названием «Из истории». На этой странице будет печататься информация или интервью с успешными людьми, которые закончили одну из городских школ. Эта рубрика будет неким стимулом для подрастающего поколения. В газете будет предварительно печататься информация о том, с кем в следующем номере будет интервью, и читатели смогут отправлять вопросы, которые они хотели бы задать этому человеку.  
Шестая рубрика будет называться «SOS».  У людей в подростковом возрасте, как правило, начинает формироваться характер, взгляды. У них возникают вопросы, которые они не могут задать ни родителям, ни друзьям. Они попадают в сложные ситуации и им сложно самим рассудить и принять правильное решение. Именно в этой рубрике будут печататься такие ситуации и советы наших корреспондентов и обозревателей. 
Седьмая рубрика будет находиться в распоряжении наших читателей. Она будет нести название «Будущее за нами». Читатели будут иметь возможность присылать свои стихотворения, школьные сочинения, очерки, рассказы, истории, рисунки и прочие творческие работы в редакцию. И эти работы будут печататься именно на этой странице. Таким образом, школьники будут приобретать навыки в творчестве, а правительство задумается о плане действий против «утечки» умов. 
Восьмая рубрика будет называться «О школах». В ней будет содержаться  информация о школах за рубежом, о школах других городов и сел Молдовы и о школах самого Кишинёва. Так же в этой рубрике можно помещать информацию о том, какие праздники сейчас проходят в учебных заведениях, как они празднуются, какие олимпиады проходят, результаты олимпиад и прочая полезная информация. 
Девятая рубрика – «Советы». В ней будут помещены советы школьникам на «наболевшие» темы. Например, выбор будущей профессии. На что нужно ссылаться при выборе профессии, какие профессии самые востребованные в нашем государстве и т.д. 
И последняя, десятая рубрика – это различные конкурсы. Например, конкурс на самую смешную школьную фотографию и историю ее происхождения. Но последней странице так же будет помещена информация о погоде, гороскоп и всякого рода реклама.

     Можно выделить три основных направления  деятельности редакции : творческое, техническое и коммерческое. Первое (творческое) в редакциях печатных СМИ предполагает непосредственно сбор материала, написание журналистских текстов и их редактирование. Второе (техническое) включает в себя набор текстов на компьютере, макетирование и верстку номера. Третье (коммерческое) позволяет достичь финансовой самостоятельности издания путем публикации в газете рекламы и занятия различными видами коммерческой деятельности.

    В редакции газеты «В Школе» будут работать 26 человек. 
К творческим сотрудникам редакции относятся: главный редактор, его заместитель, ответственный секретарь, корреспонденты(5), обозреватели(5), фотокорреспондент, художник. Технический персонал представляют: корректоры(2), стилистические и выпускающие редакторы(3), дизайнеры(2). К специалистам вспомогательных служб можно отнести секретаря, юриста, бухгалтера, начальника отдела распространения.

       Главный редактор газеты определяет ее информационную политику и концепцию, стратегию деятельности. К нему предъявляются серьезные требования. Особое значение имеют качества редактора как управленца. Он руководит работой редакции и редакционной коллегии, самостоятельно решает все вопросы деятельности газеты, утверждает штатное расписание, определяет должностные обязанности сотрудников, принимает их на работу и увольняет.

       Приказы, распоряжения и указания главного редактора  обязательны для исполнения всеми  работниками редакции. Значительное место в его работе занимает решение  финансовых проблем. Он заключает договоры (в том числе трудовые), выдает доверенности, открывает счета в  банках. По согласованию с учредителем  главный редактор назначает своих  заместителей, ответственного секретаря, главного бухгалтера.

       Персонально отвечая за содержание газеты, главный  редактор руководит разработкой  редакционных планов, определяет приоритетные темы и формы публикаций. Именно он несет ответственность за интеллектуальный и профессиональный уровень газеты, допущенные в ней ошибки и искажения.

       Приверженность  любого главного редактора к правдивому освещению событий, поддержание  делового контакта с редакционным коллективом, забота о сотрудниках редакции и  строгое следование этическим журналистским  нормам говорят о его высоком  профессионализме.

       Перед главным редактором стоит масса  задач: проведение планерок, подписание договоров и контрактов, разработка концепции газеты и планирование ее работы, взаимодействие со своими заместителями, ответственным секретарем, заведующими  отделами, секретариатом, прием посетителей  и т.п.

       Главный редактор отвечает за морально-психологическое  состояние в коллективе. Он постоянно  заботится о повышении авторитета своего издания. Главному редактору приходится решать многочисленные вопросы, от которых зависит финансовая и техническая база издания. Тем не менее, главный редактор всегда должен быть готов выступить в газете в качестве пишущего журналиста. Как правило, это происходит тогда, когда ему надо высказать свое мнение по какому-либо принципиальному вопросу. Некоторые главные редакторы имеют в газете свои колонки или выступают под псевдонимами.

       Заместитель в отсутствие главного редактора (если он, например, находится в отпуске, в командировке или болеет) проводит планерки, принимает посетителей, подписывает газету в печать, то есть в текущей работе достаточно полноценно заменяет его и, следовательно, в значительной мере обладает качествами руководителя коллектива. Когда же главный редактор находится на своем рабочем месте, его заместитель исполняет только свои постоянные функции.

       Во  главе редакции стоит ответственный секретарь. Он руководит всеми процессами, связанными с выпуском и оформлением газеты. Ответственный секретарь внимательно прочитывает материалы, подготовленные отделами, чтобы постоянно быть в курсе дела, что находится в «редакционном портфеле». Принятые и отобранные в номер материалы ответственный секретарь, предварительно сделав макет номера, дает на вычитку главному редактору.

       Ни  одна газета немыслима без журналистских  публикаций. Их созданием занимается творческий персонал редакции. Подготовка материалов обычно начинается в том  или ином творческом отделе редакции, где под руководством заведующего  работают корреспонденты и обозреватели.

       Корреспондент отдела новостей, например, собирает оперативную информацию и готовит ее в печать в виде публикаций информационных жанров. Для этого он устанавливает контакты с министерствами, учебными заведениями и другими источниками информации. Корреспондент несет ответственность за достоверное освещение событий. Он также работает с письмами, поступающими в редакцию. Корреспондент формирует свое личное досье, постоянно изучать информационные потребности читателей, вырабатывать активную реакцию на любой источник общественно-значимой информации, быть способным быстро переключаться с одного задания на другое.

       В состав творческих отделов редакции входят также обозреватели. В отличие от корреспондентов, которые в основном занимаются сбором оперативной информации, обозреватели готовят преимущественно аналитические материалы в жанрах статьи, обозрения и комментария по соответствующим направлениям деятельности. Как правило, на должность обозревателя назначается опытный журналист, склонный к аналитическому мышлению и хорошо разбирающийся в определенной сфере.

    Стилистический  редактор занимается исправлением смысловых, фактических и стилистических ошибок. Стиль-редактор относится к тексту критически, читает материал не формально, а по смыслу, замечает смысловые ошибки и сообщает о них журналисту или в секретариат редакции. В процессе редактирования серьезное внимание уделяется четкости и ясности каждой фразы. Убираются из текста, как правило, жаргонизмы, «модные» словечки, языковые штампы.

    Корректор в первую очередь выявляет орфографические, синтаксические и пунктуационные ошибки, а также отмечает нарушения технических правил набора и верстки. Корректоры газеты должны быть грамотными, хорошо знать орфографию и стилистику. Они обязаны иметь на рабочем столе различные словари (орфографический, толковый, иностранных слов и т.д.), справочники (технический, географический и др.), а также всевозможные энциклопедии, сборники законодательных актов, электронные базы данных.

    Дизайнер ответственный за расположение информации в газете. Он должен обладать профессиональными навыками работы в программах Adobe PageMaker, Adobe Photoshop и Corel Draw, создания графики, владеть основами изобразительного искусства.

    Вывод

    Я считаю, что это важно издавать газету, направленную на молодежную аудиторию. Таким образом, мы пробуждаем в школьниках чувство патриотизма, единства, любовь к знаниям. Сегодня конечно существует интернет, который имеет гораздо  большее преимущество. Но, увы, не всякий тинэйджер, зайдя в сеть, посетит познавательные сайты. А газета «В Школе», по-моему, заинтересует большое количество школьников, потому что эта газета не будет предназначена просто для школьников, а для школьников города Кишинев. Потому что в газете не будет напечатан конспект того или иного предмета, а фундаментальная информация заложенная в переплетенье с развлечением.

                                                             Выполнила студентка 1-ого курса

    Факультет JR-1110L

    Стайкова Анна.