Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Января 2011 в 01:22, курсовая работа
Изобретенное в начале XX века телевидение стало важнейшим средством распространения информации и одним из видов досуга. Оно так прочно вошло в нашу жизнь, что уже трудно представить себе, как раньше люди могли обходиться без ставшего близким и привычным «электронного собеседника». Экранная информация воздействует одновременно на зрение и на слух, синтезируя в себе практически все накопленные человечеством способы общения.
Введение
Глава 1 Особенности формирования имиджа телеведущего
1. 1. Понятие имиджа
1. 2. Имидж. Методика создания.
1. 3. Эталонный образ ведущего
1. 4. «Строительство внешности» телеведущего
Глава 2
Заключение
Список использованных источников и литературы
В качестве примера можно привести поведение одной из телеведущих программы «Двое» на канале НТВ. Она задает гостю вопрос, требующий искреннего ответа. Камера крупным планом показывает участника программы: откровение гостю дается нелегко. Задача ведущего – всем своим видом показать сопереживание, участие, понимание. Когда же камеру перевели на ведущую, то видим: она сидит в закрытой позе, скрестив руки на груди, откинувшись телом назад, нога на ногу. Здесь явная недооценка роли жестов. Если ведущий хочет, чтобы ему доверяли и участники и зрители, он должен быть открыт людям и его жесты должны об этом свидетельствовать. Еще один пример. Передача «Доброе утро». Её ведущий встречается в студии с молодым фигуристом. Насколько гость программы искренен, доброжелателен, открыт, настолько ведущий с его небрежной закрытой позой, зачитывающий по бумажке скороговоркой элементарные вопросы, создает впечатление «искусственности».
Ларошфуко в XVII веке сказал: «В звуке голоса, в глазах и во всём облике говорящего заключено не меньше красноречия, чем в выборе слов». Визуальная доброжелательность и техника расположения к себе подвластны каждому, кто настойчиво упражняется в мастерстве овладения технологией презентации.
Самопрезентация – это умение подавать себя, привлекая к себе внимание, актуализируя интерес людей к каким-то своим видео-, аудиокачествам. Не случайно рейтинг популярности тех, кто работает на публику в телевидении, во многом определяется эффектом мастерства их самопрезентации.
Заключение
Как видим, профессия ведущего на телевидении
оказалось более многогранной, чем
думалось. Мы заглянули в прошлое,
попытались наметить тенденции будущего.
Но главный акцент в данной исследовательской
работе был сделан, конечно, на настоящее.
Эфир ежесекундно обрушивает на нас поток сообщений. Информирует, предостерегает, советует, образумливает. Тревожит рассказами о судьбе других людей. Требует причастности. Взывает к нашим гражданским чувствам. Настаивает на воодушевлении, энтузиазме. Убеждает, внушает, рассчитывает на наше соучастие.
Современного
человека волнуют политические страсти,
глобальные проблемы, научные коллизии,
этнографические подробности и
обычные происшествия, где бы они ни
проходили. Без таких новостей человеку
кажется, что он теряет ориентировку.
Но быть одинаково интересным, приходя
постоянно в дом к одним и тем же людям,
адски трудно. Это под силу только личности.
Захваченное страстью переделки человеческой
природы человечество не забывает и про
телевизионный экран. Вот уже обсуждается
вопрос о том, не пора ли найти эксцентричные
формы подачи информации. Пусть о новостях
расскажет робот, неземное существо, эксцентрическая
особь… Нужно как-то подхлестнуть подчас
угасающий интерес к сообщениям. Кто знает,
может за такими воззрениями – будущее.
Только не потеряется ли то специфичное
общение между аудиторией и ведущим, о
котором так много было сказано в данной
работе?
Думаю, что каждый настоящий художник знает цену своему дару. Обязан знать. Ведь талант – это только аванс, и оплачивается он лишь громадным постоянным трудом. А закончить хотелось бы высказыванием В.М. Леонтьевой: "Нельзя играть роль ведущего, а надо быть им".
Список
литературы:
1. Гуревич П.С.
Приключения имиджа: Типология телевизионного
образа и парадоксы его восприятия. –
М.: Искусство, 1991.
2. Кузнецов Г.В. Телевизионная журналистика,
Изд-во Московского университета, Москва,
1998.
3. Кузнецов Г.В. Телевизионная журналистика:
критерии профессионализма. – М.: Изд-во
РИП – холдинг, 2002.
4. Лассуэл Г. Структура и функции коммуникации
в обществе.// Массовые коммуникации. Вып.
4.- 4.
5. Леонтьева В.М. Объяснение в любви/Предисл.
В.Туляковой. – 2-е изд., доп. – М.: Мол. гвардия,
1989.
6. Средства массовой информации постсоветской
России/ под редакцией Я.Н. Засурского.
– М.: Аспект Пресс, 2002.
7. Телевизионная журналистика: Учебник/Под
ред. А.Я. Юровского. – М.: Изд-во МГУ, 1994.
8. Цвик В.Л., Назарова Я.В. Телевизионные
новости России. Аспект – пресс, М., 2002
Тема данной работы
обозначена следующим образом: «Имидж
ведущего на российском телевидении».
Актуальность темы связана с тем, что профессия
ведущего на сегодняшний день привлекает
огромный поток абитуриентов на факультеты
журналистики. В современном обществе
информация, исходящая от СМИ, имеет важное
значение. Формирование имиджа современного
ведущего телевидения в процессе профессионализации
– актуальная проблема специального среднего
и высшего образования. Поскольку непрерывное
и опережающее образование составляет
основу системной подготовки профессионалов,
процесс формирования имиджа также представляется
непрерывным и направленным к достижению
профессионального мастерства и высокого
социально-личностного статуса.
Степень
научной разработанности проблемы.
Проблема функционирования имиджа начала
разрабатываться в науке относительно
недавно. Поэтому часто наблюдается неудачное
копирование западных способов ее решения
при совершенном игнорировании российского
менталитета, традиций и национальной
культуры.
Наибольший
интерес к проблеме формирования
имиджа проявляют политологи и социологи.
Объект исследования – профессиональная подготовка телевизионного ведущего. Предмет исследования – процесс формирования имиджа ведущего. Цель исследования – теоретическое обоснование и разработка формирования имиджа телевизионного ведущего, соответствующего требованиям современного социума.
Для достижения поставленной цели автор намечены следующие задачи:
Гипотеза
исследования основывается на том, что
процесс формирования имиджа будет
невозможным без развития духовной
составляющей, а сформированный имидж
станет условием успешной профессионализации
телеведущего, если творческая деятельность
по его созданию будет осуществляться
поэтапно от самопознание через саморазвитие
и самосовершенствование.
При написании
работы я ориентировалась на труды
таких авторов: Цвик В. Л., Гуревич П. С.,
Шепель В. М.
Данная
работа построена по принципу «от
общего – к частному». Вначале
обозначается роль телевидения в
современной жизни, затем глубже
рассматривается становление
Значимость
данной работы состоит в том, что
в дальнейшем она может быть полезной
всем тем, кто интересуется вопросами
создания имиджа, манипулирования сознанием,
психологией, социологией, журналистикой,
выразительностью речи, а также всем, кто
занимается публичной деятельностью.
Проанализируем выступление …………… в эфире, руководствуясь теми критериями, которые выделили имиджмейкеры.
Здоровый вид. Внешний вид ведущего всегда излучает здоровье и оптимизм.
Гармония черт лица, красивые волосы. Природа оказалась щедра. Прическа не требует корректировки типа лица.
Стройная и пропорциональная фигура. Подбор одежды устраняет все недостатки фигуры.
Белые, ровные зубы. Ведущий всегда может позволить себе улыбнуться, даже при наезде камеры крупным планом.
Выбор одежды. При выборе одежды ведущий исходит из жанра своей передачи. Если тема передачи нейтральная и съемки происходят в пределах города, то это обычно рубашка нейтрального цвета. Если действие программы в пределах какого-либо совещания или симпозиума – пиджак. Совсем другой стиль одежды выбирает ведущий, когда планируются съемки за пределами города. Здесь ведущий одевается в соответствии с погодными условиями и, конечно, имеют место быть различные атрибуты, соответствующие теме передачи.
Приятно звучащий голос. Голос ведущего программы обладает приятным тембром, он гибкий, пластичный, наделенный эмоциональной теплотой.
Выразительность жестов. Жесты, также как и лицо, участвуют в создании имиджа телеведущего. Жесты несут огромное количество информации. Ведущий подчеркивает и образно подкрепляет свою речь, но не отвлекает внимание зрителей чрезмерным жестикулированием.
Доверительность. Ведущий обладает магией вызывать доверие у зрителей. Феномен доверия – это не только талант и профессионализм автора, но и знание своего дела и жизненный опыт, потому что только при этом можно признавать авторитет ведущего и меру доверия к нему.
Элементы
актерского мастерства. Одна из задач,
которую ставит перед собой автор
перед выходом в эфир, - убедить
зрителя в правоте той информации или
точки зрения, которая заложена в передачу.
Важно отметить уверенную интонацию и
поведение телеведущего в кадре. Можно
заметить, что ведущий на самом деле неравнодушен
к происходящему.
Как мы смогли увидеть, автор и ведущий выступает доминантой своей программы. Его работа в кадре высоко ценится аудиторией, его поведение в кадре всегда отличается стремлением к открытости и искренности.