Проектирование баз данных методом нормализации

R2 (Преподаватель, Кафедра)

R3 (Преподаватель, Дисциплина)

R4 (Кафедра, Дисциплина)

Пятая нормальная форма редко используется на практике. В большей степени она является теоретическим исследованием. Очень тяжело определить само наличие зависимостей «проекции—соединения», потому что утверждение о наличии такой зависимости делается для всех возможных состояний БД, а не только для текущего экземпляра отношения R1. Однако знание о возможном наличии подобных зависимостей, даже теоретическое, нам все же необходимо.

Глава III Создание структуры БД «Классный журнал» методом нормализации.

Описание предметной области

База данных предназначена для оптимизации информационного обмена в школе, в частности – школьного журнала. Она позволит учителю предметнику отслеживать все оценки полученные учениками, дату и тему проведенного занятия, заранее распланировать график работы. Но прежде всего эта база данных ориентирована на упрощение ведение классного журнала.

Для того чтобы создать базу данных, необходимо прежде всего вникнуть в предназначение школьного журнала, понять его структуру.

Школьный журнал работает по следующему принципу:

Всякий раз, в новый учебный год когда появляется новый класс за ним закрепляется определенный классный руководитель который руководит этим классом . Так же новый учебный год начинается с заведения нового классного журнала на класс в котором отмечаются все основные сведения, необходимые для работы с учащимися класса. Весь процесс работы с класса фиксируется в этом журнале. В журнал помещаются все необходимые сведения об учащихся, а также сведения о проведенных занятиях и полученных оценках, посещенных занятиях .

База данных будет ориентирована  на учителя предметника, который сможет без усилий отслеживать успеваемость каждого ученика. Также будет реализован поиск и вывод всех оценок конкретного ученика, печать успеваемости всего класса или отдельного лица.

Вот так выглядит стандартный журнал успеваемости, который заводится в школе при наступлении нового учебного года.

Список учащихся

Создание структуры БД «Классный журнал» методом нормализации.

Исходя из предметной области можно выделить следующие отношения:

Фамилия ученика

Имя ученика

Отчество ученика

Дата рождения

Адрес

Урок(дисциплина)

Дата проведения занятия

Оценка

Тема занятия

Домашнее задание

С этими отношениями имеем следующую таблицу:

Приведем эти отношения к первой нормальной форме

Отношение находится в первой нормальной форме тогда и только тогда, когда на пересечении каждого столбца и каждой строки находятся только элементарные значения атрибутов.

Тогда имеем следующую таблицу отношений:

Таким образом, данное отношение находится в первой нормальной форме на пересечении каждого столбца и каждой строки находятся только элементарные значения.

Фамилию, Имя, Отчество, Адрес, Дата рождения.

Второе с информацией о проведенных занятиях:

Название предмета, Дата проведения занятия, Тема занятия, Оценка, Домашнее задание

              Разберемся с первым отношением:

Приведем его ко второй нормальной форме

Отношение находится во второй нормальной форме тогда и только тогда, когда оно находится в первой нормальной форме и не содержит неполных функциональных зависимостей, непервичных атрибутов от атрибутов первичного ключа.