Операционная система

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Июня 2013 в 17:01, контрольная работа

Краткое описание

В обязательном минимуме среднего полного образования (из приложения к приказу Минобразования России от 30.06.99 №56) содержится раздел «Компьютер», при изучении которого учащиеся проходят следующие темы: «Программное обеспечение компьютера». «Системное и прикладное программное обеспечение». «Операционная система: назначение и основные функции». В государственном стандарте содержится перечень тем, ЗУН, требования к выпускникам по образованиям.

Содержание работы

Цели изучения темы «Операционные системы» по образованиям 3
Основное общее образование по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (примерная программа). 4
Среднее (полное) общее образование по информатике и информационным технологиям (примерная программа) 6
Базовый уровень 6
Профильный уровень 7
Учебные пособия и учебники рассмотренные по данной теме: 9
Контрольные вопросы 11
Задания 16
Трудные моменты 18
Уроки 19

Содержимое работы - 1 файл

Контрольная работа.docx

— 484.38 Кб (Скачать файл)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа 
по теории и методике обучения информатике

по теме: «Операционная  система»

Вариант №15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

 

Проверила:

 

 

 

 

 

 

 

 

Оглавление

Цели изучения темы «Операционные системы» по образованиям 3

Основное  общее образование по информатике  и информационно-коммуникационным технологиям (примерная программа). 4

Среднее (полное) общее образование по информатике  и информационным технологиям (примерная  программа) 6

Базовый уровень 6

Профильный  уровень 7

Учебные пособия  и учебники рассмотренные по данной теме: 9

Контрольные вопросы 11

Задания 16

Трудные моменты 18

Уроки 19

 

 

Цели изучения темы «Операционные  системы» по образованиям

В обязательном минимуме среднего полного образования (из приложения к приказу Минобразования России от 30.06.99 №56) содержится раздел «Компьютер», при изучении которого учащиеся проходят следующие темы: «Программное обеспечение компьютера». «Системное и прикладное программное обеспечение». «Операционная система: назначение и основные функции». В государственном стандарте содержится перечень тем, ЗУН, требования к выпускникам по образованиям.

 

«Информатика    и    информационно- коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в III-IV классах в качестве учебного модуля и с VTII класса — как самостоятельный учебный предмет.

Цели изучения данной темы на начальном этапе обучения:

– Отдельной темы для  изучения операционных систем на этапе  начального образования не предусмотрено. Однако учащиеся на практических занятиях имеют возможность непосредственно  работать в определенной операционной системе.

- Формирование первоначальных умений работы в конкретной операционной системе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основное общее образование по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (примерная программа).

Базисный учебный план образовательных учреждений Российской Федерации. Основное общее образование  Информатика и ИКТ 8 класс – 35 часов, 9 класс – 70 часов.

На изучение раздела «Компьютер как универсальное средство представления  информации» на этапе основного  общего образования отводится примерно 4 часа (по примерной программе), что  составляет приблизительно 4,2 % учебного времени

 

Цели:

– Получить представление  об операционной системе как одной  из основных составляющих программного обеспечения.

- Развить конкретные умения по использованию возможностей операционных систем.

- Понимать программный принцип работы компьютера.

- Воспитывать ответственное  отношение к информации с учетом  правовых и этических аспектов  ее распространения; избирательное отношение к полученной информации.

 

 

Компьютер как  универсальное устройство обработки  информации (4 часа)

Основные компоненты компьютера и их функции (процессор, устройства ввода и вывода информации, оперативная и долговременная память).

Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера.

Программный принцип работы компьютера. Программное обеспечение, его структура. Операционные системы, их функции. Загрузка компьютера.

Данные и программы. Файлы  и файловая система. Командное взаимодействие пользователи с компьютером, графический пользовательский интерфейс (рабочий стол, окна, диалоговые панели, меню).

 

Практические  работы:

2. Соединение блоков и устройств компьютера, подключение внешних устройств, включение, понимание сигналов о готовности и неполадке, получение информации о характеристиках компьютера» выключение компьютера.

3.  Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме (поучение элементов интерфейса используемой графической операционной системы).

4. Планирование собственного информационного пространства, создание папок в соответствии с планом, создание, именование, сохранение, перенос, удаление объектов, организация их семейств, сохранение информационных объектов на внешних носителях.

 

 

 

 

Среднее (полное) общее образование по информатике и информационным технологиям (примерная программа)

Базовый уровень

Среднее (полное) общее – 10 класс -35 часов, 11 класс – 35 часов.

 

 

Цели:

- Знать и понимать назначение  и функции операционных систем, программного обеспечения.

- Развивать пользовательские  умения.

- Воспитывать ответственное отношение к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности.

 

10-й класс 

(Резерв учебного времени — 4 часа. Всего — 35 часов)

 

Компьютер как  средство автоматизации информационных процессов (2 часа)

Аппаратное и программное  обеспечение компьютера. Архитектуры современных компьютеров. Многообразие операционных систем. Программные средства создания информационных объектов, организации личного информационного пространства, защиты информации.

Практическая  работа (2 часа)

Компьютер и программное  обеспечение.

Выбор конфигурации компьютера в зависимости от решаемой задачи. Тестирование компьютера. Настройка BIOS и загрузка операционной системы. Работа с графическим интерфейсом Windows, стандартными и служебными приложениями, файловыми менеджерами, архиваторами и антивирусными программами.

 

Профильный уровень

Федеральный базисный учебный  план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 280 часов  для обязательного изучения информатики и информационных технологий на ступени среднего (полного) общего образования. В том числе в X классе — 140 учебных часов и XI классе — 140 учебных часов из расчета 4 учебных часа в неделю. В примерной программе предусмотрен резерв свободного учебного времени в объеме 30 часов (10%) для реализации авторских подходов, использования разнообразных форм организации учебного процесса, внедрения современных методов обучения и педагогических технологий, учета местных условий.

 

Цели:

– Знать и понимать назначение и функции операционных систем.

- Уметь работать в среде  конкретной операционной системы.

- Развивать пользовательские  умения.

- Воспитывать чувство  ответственности за результаты  своего труда; формировать установки  на позитивную социальную деятельность  в информационном обществе, на  недопустимости действий, нарушающих правовые, этические нормы работы с информацией;

 

10-й класс

Средства  ИКТ и их применение (48 часов)

Операционные  системы (5 часов)

Функции операционной системы. Основные виды и особенности операционных систем. Понятие о системном администрировании.

 

Практикум (140 часов)

Технологический проект

Установка, сопровождение, техническое  обслуживание средств ИКТ.

В проекте силами учащихся под руководством взрослых может осуществляться работа е сфере ИКТ, требующая базовых технических знаний и умения понимать технические инструкции.

Обучение

•  Обучение работе с ИКТ, в том числе, с целью использования тренажеров и тестовых систем.

 

 

 

 

Учебные пособия и учебники рассмотренные по данной теме:

«Информатика 7-9» под редакцией  Макаровой Н.В. базовый курс

«Информатика 7-9» Базовый  курс Семакин И.

«Информатика 7-9» Угринович  Н.

«Информатика 10-11» Семакин  И.

«Информатика 10-11» Угринович  Н.

и т.д.

Все рассмотренные учебники являются рекомендованными для изучения в школе. Структура и оформление учебников Семакина И. и Угриновича Н. во многом очень похоже: черно-белое  изображение, имеются иллюстрации, схемы, диаграммы. После каждого параграфа можно найти пункт «Коротко о главном», в котором кратко перечисляются основные понятия, рассмотренные в параграфе, а также раздел вопросов по изученному материалу и иногда практические задачи. Практические лабораторные работы у Семакина И. вынесены для 7-9 кл. в отдельное пособие из 2х частей, а в 10-11 после теоретического материала. Кроме того в учебнике Семакина И. для 7-9 классов имеется раздел для углубленного изучения некоторых тем. В учебниках Угриновича Н. практические работы размещены непосредственно после изучаемых глав или в конце книги в разделе практикум. Но выбирая из этих двух, предпочтение отдаю учебнику Угриновича Н. Здесь можно найти наиболее точное и полное описание темы, в методическом пособии для учителя имеется подробное рассмотрение преподаваемых разделов и практических работ к ним, с прилагаемым на отдельном диске программным обеспечением. Также одним из преимуществ учебника Угриновича Н. для среднего (полного) образования считаю объединение материала 10-11 классов в одну книгу. Таким образом она выполняет роль небольшого справочника по пройденным темам базового курса. Для изучения темы «Операционные системы» в старших классах в учебнике Угриновича Н. можно найти более подробное описание данной темы. В учебнике Макаровой Н. для 7-9 кл. также просматривается концентрическое изложение тем, разбитых на парагрыфы, после каждого имеются: краткое содержание темы, основные понятия, вопросы по теме, задачи, однако одним из достоинств этой литературы считаю оформление: два цвета, красочная обложка, жизненные примеры, - все это делает этот учебник более привлекательным для учащихся.

 

Контрольные вопросы

 

1. Что такое операционная  система?

ОС – это набор программ, управляющих оперативной памятью, процессором, внешними устройствами и  файлами, ведущих диалог с пользователем.

 

2. Функции ОС.

Операционные системы  разные, но их назначение и функции одинаковые. Операционная система является базовой и необходимой составляющей программного обеспечения компьютера, без нее компьютер не может работать в принципе.

Операционная система  обеспечивает совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляет  пользователю доступ к его ресурсам.

 

3. Какие известны ОС.

MS-Dos, Windows, Linux

На IBM-совместимых персональных компьютерах используются операционные системы корпорации Microsoft Windows 9х/МЕ, а также свободно распространяемая операционная система Linux. На персональных компьютерах фирмы Apple используются различные версии операционной системы Mac OS. На рабочих станциях и серверах наибольшее распространение получили операционные системы Windows NT/2000/XP и UNIX.

 

4. Что такое диалоговый режим общения между ОС и пользователем?

Интерактивный режим

Во время работы прикладная программа сама организует общение  с пользователем, но когда программа  завершила работу, с пользователем начинает общаться операционная система. Это общение происходит в такой форме:

<приглашение> — <команда>.

ОС выводит на экран  приглашение в какой-го определенной форме. В ответ пользователь отдаст команду, определяющую, что он хочет от машины. Это может быть команда на выполнение новой прикладной программы, команда на выполнение какой-нибудь операции с файлами (удалить файл, скопировать и пр.)- команда сообщить текущее время или дату и пр. Выполнив очередную команду пользователя, операционная система скова выдает приглашение.

Такой режим работы называется диалоговым режимом. Благодаря ОС пользователь никогда не чувствует себя брошенным на произвол судьбы. Все операционные системы на персональных компьютерах работают с пользователем в режиме диалога. Режим диалога часто называют интерактивным режимом.

 

5.Что такое командный процессор?

В состав операционной системы  входит специальная программа — командный процессор — которая запрашивает у пользователя команды и выполняет их.

Пользователь может дать команду запуска программы, выполнения какой-либо операции над файлами (копирование, удаление, переименование), вывода документа на печать и так далее. Операционная, система должна эту команду выполнить.

 

6. Что такое драйвер  устройства?

К магистрали компьютера подключаются различные устройства (дисководы, монитор, клавиатура, мышь, принтер и др.). Каждое устройство выполняет определенную функцию (ввод информации, хранение информации, вывод информации), при этом техническая реализация устройств существенно различается.

В состав операционной системы  входят драйверы устройств, специальные программы, которые обеспечивают управление работой устройств и согласование информационного обмена с другими устройствами, а также позволяют производить настройку некоторых параметров устройств. Каждому устройству соответствует свой драйвер.

Технология «Plug and Play» (подключи и играй) позволяет автоматизировать подключение к компьютеру новых устройств и обеспечивает их конфигурирование. В процессе установки Windows определяет тип и конкретную модель установленного устройства и подключает необходимый для его функционирования драйвер. При включении компьютера производится загрузка драйверов в оперативную память.

Пользователь имеет возможность  вручную установить или переустановить драйверы.

 

7. Что такое графический  пользовательский интерфейс и  для чего он необходим?

Для упрощения работы пользователя в состав современных операционных систем, и в частности в состав Windows, входят программные модули, создающие графический пользовательский интерфейс. В операционных системах с графическим интерфейсом пользователь может вводить команды с помощью мыши, тогда как в режиме командной строки необходимо вводить команды с помощью клавиатуры. Графический интерфейс позволяет осуществлять взаимодействие человека с компьютером в форме диалога с использованием окон, меню и элементов управления (диалоговых панелей, кнопок и так далее).

 

 

8. Каковы основные этапы  самотестирования компьютера?

В состав компьютера входит энергонезависимое постоянное запоминающее устройство (ПЗУ), содержащее программы  тестирования компьютера и первого  этапа загрузки операционной системы — это BIOS (Basic Input/Output System — базовая система ввода/вывода).

После включения питания  компьютера или нажатия кнопки Reset на системном блоке компьютера или одновременного нажатия комбинации клавиш {Ctrl+Ali+Del} на клавиатуре процессор начинает выполнение программы самотестирования компьютера POST (Power-ON Self Test). Производится тестирование работоспособности процессора, памяти и других аппаратных средств компьютера.

В процессе тестирования сначала  могут выдаваться диагностические сообщения в виде различных последовательностей коротких и длинных звуковых сигналов (например, 1 длинный и 3 коротких — не подключен монитор, 5 коротких — ошибка процессора и так далее). После успешной инициализации видеокарты краткие диагностические сообщения выводятся на экран монитора.

Для установки правильной даты и времени, а также внесения изменений в конфигурацию аппаратных средств компьютера в процессе выполнения самотестирования необходимо нажать клавишу {Del}. Загрузится системная утилита BIOS Setup, имеющая интерфейс в виде системы иерархических меню. Пользователь может установить новые параметры конфигурации компьютера и запомнить их в специальной микросхеме памяти, которая при выключенном компьютере питается от батарейки, установленной на системной плате. В случае выхода из строя батарейки конфигурационные параметры теряются и компьютер перестает нормально загружаться.

Информация о работе Операционная система