Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Ноября 2011 в 20:33, тест
1. Введение. Древнейшая история Казахстана
1.Что является предметом изучения Истории Казахстана?
A) Борьба человека за существование;
B) Возникновение, становление и развитие человеческого общества на территории Казахстана;
C) Возникновение и исчезновение государств на территории Казахстана;
D) Миграционные и этнические процессы на территории Казахстана;
E) Развитие духовной культуры.
Введение. Древнейшая история Казахстана -- 6
Эпоха бронзы (XVIII-IX вв. до н.э.). Ранние государственные образования-10
Государства раннего и развитого средневековья (VI- нач. XIII вв.). -- 15
Казахстан в период монгольского завоевания (XIII в.). Золотая Орда (1243- сер. XV в.) -- 23
Средневековые государства в XIV-XV вв. -- 25
Образование Казахского ханства и казахской народности. Казахское ханство в XVI-XVIII вв. -- 28
Присоединение Казахстана к России. Утрата Казахстаном государственной независимости. Народно-освободительное движение в Казахстане в XVIII- XIX вв. -- 35
Реформы XIX века и превращение Казахстана в колонию Российской империи. -- 40
Казахстан в годы первой мировой войны. Антиколониальное восстание 1916 года. -- 55
Казахстан после Февральской буржуазно-демократической революции. Октябрьская революция 1917 г. Гражданская война (1918-1920 гг.) -- 58
Казахстан в период становления тоталитарного режима (1920-1939 гг.). -- 64
Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. -- 74
Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущевской оттепели» (1953-1964 гг.) -- 77
Казахстан во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг. Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991 гг.) -- 81
Становление суверенного Казахстана. -- 86
План курса «История Казахстана»
1. Введение Древнейшая история Казахстана
2. Эпоха бронзы (XVIII-IX вв. до н.э.) Ранние государственные образования
3. Государства раннего и развитого средневековья (VI- нач. XIII вв.).
4. Казахстан в период монгольского завоевания (XIII в.). Золотая Орда (1243- сер. XV в.) .
5. Средневековые государства в XIV-XV вв.
6. Образование Казахского ханства и казахской народности. Казахское ханство в XVI-XVIII вв.
7. Присоединение Казахстана к России. Утрата Казахстаном государственной независимости. Народно-освободительное движение в Казахстане в XVIII- XIX вв.
8. Реформы XIX века и превращение Казахстана в колонию Российской империи.
9. Казахстан в годы первой мировой войны. Антиколониальное восстание 1916 года.
10. Казахстан после Февральской буржуазно-демократической революции. Октябрьская революция 1917 г. Гражданская война (1918-1920 гг.)
11. Казахстан в период становления тоталитарного режима (1920-1939 гг.).
12. Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
13. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.) Казахстан в годы «хрущевской оттепели» (1953-1964 гг.)
14. Казахстан во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг.
Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991 гг.)
15. Становление суверенного Казахстана.
«История
Казахстана»
Введение. Древнейшая
история Казахстана
Эпоха бронзы (XVIII-IX вв. до н.э.). Ранние государственные образования-10
Государства раннего и развитого средневековья (VI- нач. XIII вв.). -- 15
Казахстан в
период монгольского завоевания (XIII в.).
Золотая Орда (1243- сер. XV в.)
Средневековые
государства в XIV-XV вв.
Образование Казахского
ханства и казахской
Присоединение
Казахстана к России. Утрата Казахстаном
государственной независимости. Народно-освободительное
движение в Казахстане в XVIII- XIX вв.
Реформы XIX века
и превращение Казахстана в колонию
Российской империи.
Казахстан в
годы первой мировой войны. Антиколониальное
восстание 1916 года.
Казахстан после
Февральской буржуазно-
Казахстан в период становления тоталитарного режима (1920-1939 гг.). -- 64
Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. -- 74
Казахстан в
послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан
в годы «хрущевской оттепели» (1953-1964
гг.)
Казахстан во второй
половине 1960-х – первой половине
1980-х гг. Политика «перестройки»
в Казахстане (1985-1991 гг.)
Становление суверенного
Казахстана.
План курса
«История Казахстана»
1. Введение Древнейшая история Казахстана
2. Эпоха бронзы (XVIII-IX вв. до н.э.) Ранние государственные образования
3. Государства раннего и развитого средневековья (VI- нач. XIII вв.).
4. Казахстан в период монгольского завоевания (XIII в.). Золотая Орда (1243- сер. XV в.) .
5. Средневековые государства в XIV-XV вв.
6. Образование
Казахского ханства и
7. Присоединение
Казахстана к России. Утрата
Казахстаном
8. Реформы XIX века и превращение Казахстана в колонию Российской империи.
9. Казахстан в годы первой мировой войны. Антиколониальное восстание 1916 года.
10. Казахстан
после Февральской буржуазно-
11. Казахстан
в период становления
12. Казахстан
в период Великой
13. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.) Казахстан в годы «хрущевской оттепели» (1953-1964 гг.)
14. Казахстан во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг.
Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991 гг.)
15. Становление
суверенного Казахстана.
1. Введение. Древнейшая
история Казахстана
1.Что является предметом изучения Истории Казахстана?
A) Борьба человека за существование;
B) Возникновение, становление и развитие человеческого общества на территории Казахстана;
C) Возникновение и исчезновение государств на территории Казахстана;
D) Миграционные и этнические процессы на территории Казахстана;
E) Развитие духовной
культуры.
2. Выделение в процессе исследования определенных этапов в развитии общества или отдельных составляющих его явлений или процессов – это метод:
A) Историзма;
B) Детерминизма;
C) Периодизации;
D) Логический;
E) Историческое
моделирование.
3. К археологическим источникам относятся:
A) Религиозные обряды;
B) Записки путешественников;
C) Архивные материалы;
D) Могильники, поселения, городища;
E) Легенды, сказки,
песни.
4. К этнографическим источникам относятся:
A) Легенды, шежере, эпосы;
B) Остатки погребений, орудия труда, оружие;
C) Записки военных экспедиций и путешественников;
D) Материалы партийных съездов и сессий Верховных Советов;
E) Аудио-видео материалы.
5. Какая наука
изучает историю накопления
исторических знаний, развития методов
изучения исторических
A) Источниковедение;
B) Историография;
C) Археология;
D) Этнография;
E) Демография.
6. Кого называют первыми казахскими историками?
A) Ю. Баласагуни, М. Кашгари;
B) Аль Фараби, Аль Кинди;
C) К. Жалаири, М.Х. Дулати;
D) Ч. Валиханова, И. Алтынсарина;
E) Ш. Кудайбердиева,
М. Дулатова.
7. Кому принадлежит первый обобщающий труд по истории Казахстана?
A) А. Левшину;
B) Ч. Валиханову;
C) М. Тынышпаеву;
D) С. Асфендиярову;
E) Е. Бекмаханову.
8. В
период неолита происходит
A) Рыболовства и охоты;
B) Собирательства и охоты;
C) Земледелия и скотоводства;
D) Животноводства и рыболовства;
E) Кочевого
скотоводства.
9. К какой эпохе относятся следы первого человека, найденные на территории Казахстана:
A) К эпохе железа;
B) К эпохе бронзы;
C) К эпохе неолита;
D) К эпохе мезолита;
E) К эпохе
палеолита.
10. Эпоха неолита относится к:
A) 5-3 тыс. до н.э.;
B) 12-10 тыс. до н.э.;
C) 10-7 тыс. до н.э.;
D) 40-12 тыс. до н.э.;
E) 140-40 тыс.
до н.э.
11. Где находятся наиболее характерные стоянки эпохи палеолита в Казахстане;
A) Хребты Тарбагатая;
B) Район Сырдарьи;
C) Горы Каратау;
D) Центральный Казахстан;
E) Уральские горы.
12. В какой период каменного века люди научились пилить, шлифовать, полировать камень:
A) Нижний палеолит;
B) Мезолит;
C) Неолит;
D) Энеолит;
E) Верхний палеолит.
13. Что было
первой формой общественной
A) Материнский род;
B) Отцовский род;
C) Племя;
D) Первобытное стадо;
E) Фратрия.
14. В какую
эпоху люди научились
A) Неолит;
B) Бронзовый век;
C) Мезолит;
D) Железный век;
E) Палеолит.
15. Поздний палеолит. Хронологические рамки:
A) От 35-30 тыс.лет до 12-10 тыс. лет назад;
B) От 150 тыс. лет до 120 тыс. лет назад;
C) 700 тыс. – 150 тыс. лет назад;
D) 150 тыс. – 30 тыс. лет назад;
E) 2,6 млн. лет – 700
тыс. лет назад.
16. Когда древнее население Казахстана начинает одомашнивать животных:
A) Палеолит;
B) Мезолит;
C) Неолит;
D) Эпоха бронзы;
E) Раннежелезный
век.
17.Когда древний человек стал использовать лук со стрелами:
A) Палеолит;
B) Неолит;
C) Мезолит;
D) Бронзовый век;
E) Раннежелезный
век.
18.В какой период первобытной истории окончательно оформилась первая четкая организация общества – материнский род?
A) Железный век;
B) Бронзовый век;
C) Неолит;
D) Нижний палеолит;
E) Верхний палеолит.
19. Когда на
территории Казахстана
A) Палеолит;
B) Мезолит;
C) Неолит;
D) Бронзовый век;
E) Железный век.
20. Социогенез – это:
A) Развитие человеческого общества от простейших форм к сложному общинному;
B) Морфологическое развитие человека от обезьяноподобных форм к современному типу;
C) Развитие техники обработки и применения орудий труда;
D) Вид искусства;
E) Направление в
устном народном творчестве.
21. Неолитическая революция – это:
A) Переход от каменных орудий труда к железным;
B) Переход от присваивающего хозяйства к производящему;
C) Изобретение лука и стрел;