СССР в 30-40 гг.

   Сталину был необходим новый человек во главе НКВД, который бы смог провести в жизнь намеченные решения. Им стал Н. И. Ежов, назначенный на этот пост 30 сентября 1936 г.

  На  Пленуме 1937 г. Сталин резко критиковал местные органы за потерю политической бдительности и призвал принять суровые меры для «выкорчевывания вражеских гнезд». К концу весны 1937 г. общественное мнение было подготовлено для наиболее громкого процесса - «дела военных». По нему прошли Тухачевский, Якир, Уборевич, Корк, Путна, которым было предъявлено обвинение в сотрудничестве с вражеской разведкой и подготовке военного переворота. Все они были приговорены к расстрелу. Приговор немедленно был приведен в исполнение.

  Последним политическим 'процессом было дело об «антисоветском правотроцкистском блоке», по которому обвинялись лидеры бывшей правой оппозиции Бухарин, Рыков и ряд других лиц. Многие известные деятели партии и армии были репрессированы без «дела». Так было с маршалами Егоровым и Блюхером, наркомом юстиции Крыленко, наркомом внутренних дел Ежовым.

   В марте 1939 г., выступая на ХVIII съезде ВКП(б), Сталин сказал, что чистки в партии были неизбежны, хотя и сопровождались многочисленными ошибками. Виноваты в перегибах местные органы, которые злоупотребляли своим положением. В результате репрессий полностью обновились кадры. Новые выдвиженцы, деморализованные «большим террором», отличались особой преданностью вождю. 

  Социальные процессы 

  Преобладающим социальным слоем в 30-е гг. стал рабочий класс, интенсивно пополняющийся выходцами из сельской местности. Рабочие делились на индустриальных и прочих. Безработица была фактически ликвидирована. Промышленность нуждалась в квалифицированных рабочих кадрах, в связи с чем была введена официальная проверка знаний рабочих, особенно тех, кто обучался в техникумах и училищах.

  Для крестьян новые условия существования  оказались сопряженными с большими потерями. Большие налоги возмущали сельское население. В результате сплошной коллективизации к концу 30-х гг. в деревне почти исчезла категория крестьян, называемых «кулаками».

  Чтобы хоть немного улучшить положение  дел в сельском хозяйстве после  «великого перелома», Сталин был  вынужден пойти на частичный компромисс с крестьянами. Колхозникам было разрешено держать дома мелкий скот и птицу, был сокращен план хлебо- и мясозаготовок, отменены налоги и сборы с налогов на продукты собственного производства. К концу 30-х гг. Советский Союз находился на первом месте в мире по числу обучающихся студентов и по темпам подготовки специалистов.

  В 1935 г. везде широко внедрялась сдельная плата труда, что значительно повысило материальные доходы трудящихся. Практиковалась также сдельно- премиальная оплата за хорошую работу. Зарплата была разной - в зависимости от условий работы, квалификации работника, степени его трудоспособности. Каждый работник имел право на повышение квалификации.

  Несмотря  на введение по всей стране карточной  системы, существовали четыре списка городов, подлежащих централизованному снабжению. К ним относились Москва, Ленинград и крупные объекты Донбасса, Баку, Восточной Сибири, Урала, которые снабжались товарами в первую очередь. Остальные города и их- заводы обеспечивались продуктами за счет местных ресурсов. Снабжение индустриальных рабочих отличалось от снабжения учителей, врачей и студентов.

  Развитие  культуры, просвещение народа считались  одними из главных приоритетов советского государства. Осуществление культурной революции предполагало прежде всего всеобщую грамотность населения, так как еще в 1927 г. больше половины сельского населения было неграмотным. В соответствии с постановлением ЦК по всей стране были развернуты пункты ликбеза, к преподаванию в которых привлекались помимо профессиональных учителей студенты и школьники.

Огромное  значение для духовного обогащения имело приобщение народа к сокровищам отечественной и мировой культуры. С этой целью было увеличено число изданий А.С.Пушкина, Л.Н.Толстого, А.В.Кольцова, Н.В.Гоголя, Т.Г.Шевченко и других выдающихся русских и зарубежных писателей и поэтов. Усилился контроль со стороны органов государственной власти за развитием культуры.

Одной из важнейших задач культурной революции  было создание советской интеллигенции, преданной идеалам социализма и мировой революции.

      Большая работа была проведена по образованию творческой интеллигенции. Огромное значение имела деятельность А М. Горького, который вел интенсивную работу с писателями. Принимались существенные меры по развитию системы высшего образования. Число вузов и студентов в них значительно увеличилось.

                Много делалось для развития школьной системы образования. В 1930 г. правительство ввело обязательное начальное образование. Расширялось также общее среднее образование.

         Были увеличены денежные дотации на строительство, ремонт и оборудование школ, улучшено материальное положение учителей, усилено обеспечение школьников учебниками, письменными принадлежностями.

  Большое внимание уделялось подготовке педагогических кадров. Центральной задачей народного  образования считалось повышение качества обучения.

            В стране создавались научно-исследовательские центры. В Москве открылись институты органической химии, геофизики. Проводились исследования по проблемам микрофизики, физики полупроводников, атомного ядра.  
 

Внешняя политика 

            В 1934 г. к советскому правительству обратились с приглашением о вступлении в Лигу Наций пред ставители 30 государств. Советское правительство ответило согласием, и представитель СССР был включен в Лигу Наций в качестве ее постоянного члена.

        Одновременно из Лиги Наций вышли Германия и Япония: Советское руководство понимало, что вступление в Лигу Наций поможет СССР наладить дипломатические отношения с другими державами. В то же время СССР не собирался отступать от своих политических принципов - принципов социалистического государства, находящегося во враждебном окружении капиталистов.

        Советский Союз добивался создания системы коллективной безопасности для отпора фашистской агрессии. Однако США, Германия и Великобритания считали, что из-за разразившегося кризиса - «великих чисток» внутри страны - СССР не может играть решающую роль в международных отношениях, и не принимали его предложения.

       Когда Германия без всякого противодействия со стороны западных держав оккупировала в 1938-1939 гг. Чехословакию, советское правительство пришло к выводу о неэффективности политики коллективной безопасности.

         Тем не менее с 15 июня по 2 августа 1939 г. в Москве было проведено 12 заседаний представителей СССР, Великобритании и Франции с целью предотвращения германской агрессии. Британское и французское правительства были готовы заключить политическое и военное соглашение с СССР. Правда, представители Англии и Франции на Московских переговорах не могли самостоятельно принимать решения, так как не были наделены соответствующими полномочиями. Обе делегации не имели какого-либо конкретного плана по организации военного сотрудничества.

     После провала переговоров с Англией и Францией советское руководство дало согласие на визит министра иностранных дел Германии Риббентропа в Москву для подписания пакта о ненападении. Наделенный чрезвычайными полномочиями Риббентроп прибыл в Москву 23 августа 1939 г. и пакт был быстро подписан и опубликован. Пакт о ненападении сопровождался секретным протоколом.

       1 сентября 1939 г. Германия напала на Польшу. Советский Союз ввел свои войска на захваченные Польшей в 1920 г. земли Западной Украины и Западной Белоруссии и заключил с Германией соглашение, согласно которому к СССР присоединялась территория в 200 тыс. кв. км.

       Несмотря на заключение пакта о ненападении, СССР все равно относился к Германии с недоверием, равно как и Германия к СССР. Советский Союз к тому же по договору с Румынией занял Бессарабию. Красная Армия оказалась возле нефтяных районов, которые были очень нужны гитлеровцам и которые они считали входящими в сферу своих стратегических интересов.

       27 сентября 1940 г. в Берлине был подписан пакт между Германией, Италией и Японией, согласно которому мир был поделен на сферы влияния вышеупомянутых держав, что не могло не насторожить СССР.  
 

Заключение 

      Советско-германский пакт о ненападении на время отсрочил нападении Германии на СССР, но не устранил его угрозы. Главной исторической задачей, которая стояла перед СССР, было победить в Великой Отечественной войне. 
 
 

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ 

1. Артёмов В. В., Лубченков Ю. Н. История Отечества. – М., 1999. 
2. Гаврилов Б. И История России с древнйших времён до наших дней. – М., 1997. – 515 с.
3. Некрасова М. Б. История России: Учебное пособие. – М., 2005. – 363 с.
4. Новейшая история Отечества. ХХ век: в 2 т. – М., 1999. – 496 с.