Автор работы: Всеволод Бошко, 15 Ноября 2010 в 03:37, доклад
ВВЕДЕНИЕ
Тема Великой Отечественной войны актуальна и сегодня, несмотря на то, что со дня Великой Победы прошло вот уже почти 65 лет.
С первых часов войны миллионы советских людей разных национальностей, поколений и социальных слоев встали на защиту Родины, взялись за оружие. Даже тяжелые потери Красной Армии в начале войны не сломили волю народа, его готовность защищать свою державу. На фронте и в тылу, в партизанских отрядах и подполье, преодолевая неимоверные трудности, неся огромнейшие жертвы, советские люди совершили подвиг, которого еще не было в мировой истории, превратив трагедию в триумф, горечь поражения – в праздник Победы.
Именно на земле Беларуси, России и Украины была остановлена неудержимая ранее машина вермахта. На советско-германском фронте произошли крупнейшие битвы. Советский народ, прилагая невероятные усилия, внес главный вклад в победу антигитлеровской коалиции над фашистской Германией.
В мае 1944 года почти на всем протяжении советско-германского фронта царило затишье, обе противоборствующие стороны готовились к предстоявшим сражениям.
Задачи Красной Армии на лето и осень 1944 года были сформулированы в первомайском приказе Верховного Главнокомандующего, а приоритет в будущей кампании отдавался центральному участку советско-германского фронта. Только уничтожив крупную стратегическую группировку противника, какой являлась группа армий «Центр», можно было освободить Беларусь. При этом учитывалось, что на ее оккупированной территории активно действовала разветвленная сеть партизанских формирований, которые постоянно дезорганизовывали тыл противника.
Стратегическое положение Третьего рейха существенно осложнилось, когда вооруженные силы США и Англии открыли второй фронт в Европе. С этого времени Германия вынуждена была воевать на два фронта. На Востоке против Красной Армии действовали главные силы вермахта — 228 дивизий и 23 бригады, на Западе немецкое командование держало 86 дивизий.
Расчеты командования вермахта в отношении направления главного удара Красной Армии не оправдались. Оно полагало, что основные события на Восточном фронте будут развиваться не на центральном, а на юго-западном направлении.
Германское командование стремилось любой ценой удержать Белорусский выступ, как еще его называли — «балкон». Оно готовило его к упорной обороне. Главная роль отводилась группе армий «Центр» во главе с фельдмаршалом Э. Бушем. В ее состав входили 3-я танковая, 4, 9, 2-я армии; они занимали рубеж на 950-км фронте. Всего группа армий «Центр» имела 50
дивизий и 3 бригады.
«Багратион».
1. Введение
2. Подготовка Белорусской наступательной операции
3. Разгром Красной армией немецко-фашистских войск в Беларуси
3.1. Разгром немецких войск под Витебском, Бобруйском и Могилевом
3.2. Завершение освобождения Беларуси
4. Заключение
5. Список используемой литературы
6. Примечания
Такие потери в личном составе объяснялись упорным сопротивлением противника, мощью его обороны, трудностями форсирования многих рек, неэффективной артиллерийской и авиационной подготовкой, плохим взаимодействием войск с авиацией и партизанами. Они были обусловлены также недостатками в боевой подготовке воинов, призванных в действующую армию в ходе самой операции. Так, бывшие партизаны, подпольщики, а это была в основном молодежь призывного возраста, после освобождения территории республики сразу же вливались в части и соединения Красной Армии; нередко поспешно, с ходу, без должной военной подготовки их бросали в бой. Проявляя смелость и отвагу, они тем не менее не владели тактическим мастерством, поэтому среди них и были неоправданно большие потери, в чем повинно и командование.
В
целом операция по замыслу, масштабам,
эффективности и значимости занимает
особое место и представляет важную
главу в отечественной и
Примечания
В качестве одного из основных источников я выбрал книгу «Всенародная борьба в Белоруссии против немецко-фашистских захватчиков в годы Великой отечественной войны», 3 том, под ред. Т. Кузьмина. Это книга в трех томах. В третьем томе рассматриваются основные военно-политические события периода с сентября 1943 г. по июль 1944 г.Здесь широко отображены интернациональный характер партизанского движения, нерушимая дружба советских народов-братьев, участие в борьбе с гитлеровскими захватчиками антифашистов европейских стран. Я использовал непосредственно материалы, представленные в главе 5 «Изгнание фашистских захватчиков из пределов Белоруссии», которая, по моему мнению, наиболее полно и ярко дает представление о том, в каких условиях происходило освобождение Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.
В книге «Беларусь в годы Великой Отечественной» Б. Д. Долготовича в форме вопросов и ответов рассказывается о мужестве, стойкости, героизме воинов Красной Армии, партизан и подпольщиков Беларуси в годы Великой отечественной войны, приводятся интересные факты и сведения, схемы боевых действий. Книга содержит три раздела, среди которых наибольший интерес для меня представил третий раздел «Освобождение Белоруссии».
«Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)» - учебное пособие, в котором подробно и доступно изложены предпосылки, причины, основные боевые действия и результаты Великой отечественной войны. При подготовке к реферату я использовал материалы параграфа 11 «Коренной перелом в Великой Отечественной войне» и параграфа 12 «Освобождение Беларуси от немецко-фашистских захватчиков».
В книге Н.М. Акаловича «Освобождение Белоруссии: люди, подвиги» рассказывается о мужестве и героизме советских воинов при освобождении Беларуси от немецко-фашистских захватчиков в конце 1943 г. – первой половине 1944 г. Главная цель этой книги, рассчитанной на широкий круг читателей, - представить нам наиболее полный список имен тех, кто стоял за честь и свободу своего народа в годы Великой Отечественной войны. Наиболее полезным для написания реферата на выбранную мной тему оказался раздел «Вперед! На Запад», где дается подробная информация на тему изгнания фашистов с территории Беларуси.
И, наконец,
книга «Освобождение Белоруссии
1944» под ред. А.М. Самсонова.
Список используемой литературы: