Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Декабря 2011 в 19:03, реферат
Особенность жизни Петра состоит в том, что его кипучая деятельность была столь многогранной, что фактически она является частью истории страны. Трудно и, пожалуй, даже невозможно обнаружить такие области из истории России в первой четверти XVIII в., в которые бы не вторгался Петр и не оказал на них своего влияния: военное дело, дипломатия, экономическое и социальное развитие, наука, просвещение, флот, быт, государственное устройство - вот далеко не полный перечень дел, которыми он прославил свое имя.
Введение …………………………………………………………………………..3
I глава. ОТРОЧЕСТВО
Личность Петра Великого………………………………………………………...5
Юный царь…………………………………………………………………………6
Петр в Преображенском…………………………………………………………..7
II глава. ВРЕМЯ ПЕРМЕН
Низвержение царевны Софьи. Правление царицы Натальи……………………9
Азовские походы………………………………………………………………….11
Внутриклассовая и классовая борьба в первой четверти XVIII века………….13
Реформы Петра I…………………………………………………………………..14
Итоги преобразований……………………………………………………………16
Список использованной литературы………………
Народное движение
1707 - 1708 годов едва закончилось Астраханское
восстание, как началось мощное народное
движение на Дону, в Слободской Украине
и в Поволжье. В оценке этого движения
историки расходятся: одни считают его
крестьянской войной, другие утверждают,
что оно не вышло за рамки казацкого восстания
и лишь хронологически совпало с волнениями
крестьян.
Реформы
Петра I.
В своих реформах Пётр не мог держаться заранее выработанного плана и точной последовательности, потому что все его преобразования происходили под давлением военных нужд, одна порождала другую, удовлетворяя требованиям данного момента. И каждая из них порождала недовольство, скрытое и открытое сопротивление, заговоры и борьбу, отличавшуюся крайним ожесточением с обеих сторон. Война со шведами приняла затяжной характер, была трудной, убыточной и опасной. Пётр полностью втянулся в военные дела. Он то непосредственно сражался в первых рядах своего войска, то бросался в Архангельск и в Воронеж для того, чтобы организовать оборону северных и южных 21 границ страны от возможных нападений врага. В таких условиях государь не мог думать о систематических преобразованиях. Его главной заботой становилось добыть достаточно людей для успешного продолжения войны. Война требовала регулярных войск: Пётр искал способы их увеличения и лучшего устройства, - и это обстоятельство подталкивало царя к реформированию военного дела и переустройству дворянского сословия и, в частности, дворянской службы. Война требовала денег - и в процессе их поиска Пётр всё больше осознавал необходимость проведения податной реформы и осуществлении перемен в положении народов страны и крестьянства в целом. Под давлением военных нужд Пётр спешно совершил ряд нововведений, разрушавших старые порядки, но ещё не создавали ничего нового в управлении государством. Господствовал некоторый хаос и чем дальше, тем больше он давал о себе знать.
Когда после
Полтавской победы и Прусского похода
военные действия стали менее
напряжёнными, а настроение Петра
более уверенным и спокойным, Пётр принялся
приводить в порядок всё, что было сделано
им ранее торопливо и по частям. В последнее
десятилетие жизни Петра (1716-1725) была достигнута
некоторая система и налажен новый строй
управления. В результате проведения преобразований
тип государства, существовавший до Петра,
не был изменён и в этом отношении Пётр
не совершил никакого государственного
переворота. Все перемены должны были
лишь совершенствовать старый строй, придавая
ему более культурные европейские формы.
Итоги преобразований.
Мнения о реформе Петра чрезвычайно расходились уже при его жизни. Небольшая кучка ближайших соратников Петра держалась мнения, которое впоследствии Ломоносов формулировал словами: "он Бог твой, Бог твой был, Россия". Народная масса, напротив, готова была согласиться с утверждением раскольников, что Пётр был антихристом. И те, и другие исходили из того общего представления, что Пётр совершил радикальный переворот и создал новую Россию, не похожую на прежнюю. Новая армия, флот, сношения с Европой, наконец, европейская внешность, европейская техника - всё это были факты, бросавшиеся в глаза: их признавали все, расходясь лишь коренным образом в их оценке. То, что одни считали полезным, другие признавали вредным для русских интересов; что одни считали великой заслугой перед отечеством, в том другие видели измену другим преданиям; наконец, где одни видели необходимый шаг по пути прогресса, другие признавали простое отклонение, вызванное прихотью деспота. Оба взгляда могли 30 приводить фактические доказательства в свою пользу, так как в реформе Петра были перемешаны оба элемента - и необходимости, и случайности. Элемент случайности больше выступал наружу, пока изучение реформы Петра ограничивалось внешней стороной реформы и личной деятельностью преобразователя. Другие результаты должно было дать изучение той же реформы в связи с её прецедентами, а также в связи с условиями современной ей действительности. Изучение прецедентов Петровской реформы показало, что во всех областях общественной и государственной жизни - в развитии учреждений и сословий, в развитии образования, в обстановке частного быта - задолго до Петра обнаруживаются те же самые тенденции, которым даёт торжество Петровская реформа. Являясь, таким образом, подготовленной всем прошлым развитием России и составляя логический результат этого развития, реформа Петра, с другой стороны, и при нём ещё не находит достаточной почвы в русской действительности, а потому и после Петра остаётся формальной и видимой. Новые платья и ассамблеи не ведут к усвоению европейских привычек и приличий; точно так же новые заимствованные из Швеции учреждения не опираются на соответственное экономическое и правовое развитие массы. Россия входит в число европейских держав, но на первый раз только для того, чтобы почти на полвека сделаться орудием в руках европейской политики. Из 42 цифирных провинциальных школ, открытых в 1716 - 1722 годах, только доживают до середины века; из 2000 навербованных, большей частью силой, учеников действительно выучиваются к 1727 году только 300 на всю Россию. Высшее образование, несмотря на проект Академии, и низшее, несмотря на все приказания Петра, остаются надолго мечтой.
Масштабы
изменений, произошедших за время правления
Петра огромны. Значительно выросла
территория страны, которая после
многих веков борьбы получила выход
к морю и ликвидировала состояние
политической и экономической изоляции,
вышла на международную арену, заняла
видное место в системе международных
отношений и превратилась в великую европейскую
державу. В России в это время возникла
мануфактурная промышленность, в которой
особое значение приобрела мощная металлургия.
Коренным образом изменился характер
и размеры внутренней и внешней торговли
и объём экономических связей с другими
странами. Были созданы мощная регулярная
армия и флот, сделан огромный шаг в развитии
культуры и просвещения. Был нанесён сильный
удар духовной диктатуре церкви в культуре,
просвещении и других областях жизни страны.
Осуществлялась ломка старого рутинного
патриархального быта
Список
использованной литературы.