Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Декабря 2011 в 18:25, контрольная работа
Культура и быт русского народа в 17 веке испытывали качественную трансформацию, выразившуюся в трех основных тенденциях: "обмирщение", проникновение западного влияния, мировоззренческий раскол.
Первые две тенденции были в заметной степени связаны между собой, третья была скорее их следствием. При этом и "обмирщение" и "европеизация" сопровождались движением общественного развития к расколу.
Церковный
раскол.
Раскол
произошел из-за внешней атрибутики, но
он принял формы крайнего противостояния.
Им были затронуты и мировоззренческие
факторы. Многие русские историки (в том
числе - С.
М. Соловьев, В. О. Ключевский и др.) изображали раскол
как конфликт, затронувший только сферу
обрядности. Л. Тихомиров, С. Платонов, Б. Башилов считали,
что этот взгляд не отражает всей глубины
раскола, ставшего тяжелейшим испытанием
для народного самосознания.
Наиболее
влиятельными из церковных традиционалистов
были Иван Неронов, Аввакум Петров, Стефан
Вонифатьев (имевший возможность стать
патриархом вместо Никона, но отказавшийся от
выдвижения своей кандидатуры), Андрей
Денисов, Спиридон Потемкин. Это были даровитые
и умные люди, далекие от религиозного
фанатизма.
Исправление
церковных текстов по греческим образцам
вольно или невольно ставило под сомнение
канон русских православных святых. Реформа
Никона зачеркивала решения Стоглавого
собора 1551 года, закрепившего приверженность
«старине», бросала тень на традицию школы
Сергия Радонежского, делавшей акцент
на особый характер русского православия,
его отличие от византийского. С точки
зрения исторических фактов, были правы
Аввакум и его товарищи: не русские, а греки
отступили от традиций первых христиан,
пересмотрев в ХП веке обрядовые нормы.
Что касается исправления священных книг,
то у греков погрешностей и ошибок встречалось
не меньше, чем у русских.
Реформа
проводилась с элитарных позиций, сбрасывала
со счетов народный дух православия. Никониане
ставку делали на «внешнюю мудрость»,
представляли суть полемики как конфликт
между знанием и невежеством. Староверы
же старались доказать, что в конфликт
вошли интеллект и дух. Для них главным
было нравственное совершенство. Аввакум
говорил, что в нравственном смысле все
равны- «от царя до псаря». С элитарностью,
избранничеством был связан и отказ от
старорусских образцов священных текстов
в пользу греческих, что затрудняло для
рядовых верующих доступ к истине. В дониконианской
же культуре царила демократичность. На
Руси никогда не ценили отвлеченного знания,
видя в науке путь к правде. Исправление
древнерусских книг по иноземным меркам
в глазах традиционалистов выглядело
пренебрежением «мужичьей» культурой.
Реформа проводилась с помощью насилия.
Никон был склонен к бескомпромиссности
и прямолинейности. Он стремился поднять
церковь над светской властью и основать
в России своеобразный царепапизм - только
в национальном варианте. Строптивость
Никона приводила к странным выходкам
в его поведении: он отказался от патриаршества,
а затем заявил о своем возвращении: «сшел
я с престола никем не гоним, теперь пришел
на престол никем не званный». И царю, и
клиру надоели капризы Никона - он был
лишен патриаршества. Но к моменту отречения
Никон успел внести в проведение реформы
дух крайнего радикализма. Она проводилась
деспотичными, жесткими, грубыми методами.
Старые богослужебные книги отбирались
и сжигались. Происходили целые побоища
из-за книг. Миряне и монахи тайком уносили
их в тайгу и тундру, уходя от преследований.
Люди говорили: «По этим книгам столько
русских праведниками и Божьими угодниками
стали, а теперь они ни во что считаются».
Оппозиция реформе проявилась повсеместно:
во Владимире, Нижнем Новгороде, Муроме
и т. д. Из Соловецкого монастыря раскол
распространился по всему Северу. Протест
против поспешных новшеств охватил многие
слои населения. «Огнем, да кнутом, да виселицей
хотят веру утвердить! -возмущался Аввакум.
- Которые Апостолы научили так? Не знаю
! Мой Христос не приказал нашим Апостолам
так учить, еже бы огнем, да кнутом, да виселицей
в веру приводить». Сущность дониконовского
понимания христианства на Руси заключалась
в том, что нельзя заставить людей веровать
силой.
Следствием
раскола стала определенная путаница
в народном мироощущении. Старообрядцы
воспринимали историю как «вечность в
настоящем», т. е. как поток времени, в котором
каждый имеет свое четко обозначенное
место и несет ответственность за все
им содеянное. Идея Страшного суда для
старообрядцев имела не мифологический,
а глубоко нравственный смысл. Для новообрядцев
же идея Страшного суда перестала учитываться
в исторических прогнозах, стала предметом
риторических упражнений. Мироощущение
новообрядцев было меньше связано с вечностью,
больше- с земными нуждами. Они в определенной
степени эмансипировались, восприняли
мотив быстротечности времени, у них появилось
больше материального практицизма, желания
совладать со временем для достижения
быстрых практических результатов.
В борьбе против старообрядцев официальная
церковь вынуждена была обращаться за
содействием к государству, волей-неволей
сделав шаги в сторону подчинения светской
власти. Алексей Михайлович этим воспользовался,
а его сын Петр окончательно расправился
с самостоятельностью православной церкви.
Петровский абсолютизм на том и строился,
что он освободил государственную власть
от всех религиозно-нравственных норм.
Государство преследовало старообрядцев.
Репрессии против них расширились после
смерти Алексея, в царствование Федора Алексеевича и царевны Софьи.
В 1681 году было запрещено любое распространение
древних книг и сочинений старообрядцев.
В 1682 году по приказу царя Федора был сожжен
виднейший вождь раскола Аввакум. При
Софье был издан закон, окончательно запретивший
любую деятельность раскольников. Они
проявляли исключительную духовную стойкость,
отвечали на репрессии акциями массового
самосожжения, когда люди горели целыми
родами и общинами.
Оставшиеся старообрядцы внесли своеобразную
струю в русскую духовно-культурную мысль,
многое сделали для сохранения старины.
Они были более грамотными, чем никониане.
Старообрядчество продолжило древнерусскую
духовную традицию, предписывающую постоянный
поиск истины и напряженный нравственный
тонус. Раскол ударил по этой традиции,
когда после падения престижа официальной
церкви светская власть установила контроль
над системой образования. Наметилась
подмена главных целей образования: вместо
человека- носителя высшего духовного
начала стали готовить человека, выполняющего
узкий круг определенных функций.
Причины революции коренились в экономическом и социально-политическом строе России. Нерешенность аграрно-крестьянского вопроса, сохранение помещичьего землевладения и крестьянского малоземелья, высокая степень эксплуатации трудящихся всех наций, полное политическое бесправие и отсутствие демократических свобод, полицейско-чиновничий произвол и накопившийся социальный протест - все это не могло не породить революционный взрыв. Катализатором, ускорившим развитие революции, стало ухудшение материального положения трудящихся из-за кризиса 1900 - 1903 гг. и русско-японской войны 1904 - 1905 гг.
Задачи революции - свержение самодержавия и установление демократической республики; ликвидация сословного неравноправия; введение свободы слова, собраний, партий и объединений; уничтожение помещичьего землевладения и наделение крестьян землей; сокращение продолжительности рабочего дня до 8 часов, признание права рабочих на стачки и создание профессиональных союзов; установление равенства народов России.
Движущие силы. В осуществлении этих задач были заинтересованы широкие слои населения. В революции участвовали: большая часть средней и мелкой буржуазии, интеллигенция, рабочие, крестьяне, солдаты, матросы, служащие. Поэтому она была общенародной, по целям и составу участников имела буржуазно-демократический характер.
Начало революции. 3 января 1905г. началась давно готовившаяся стачка на Путиловском заводе в Петербурге. Рабочие требовали повышения заработной платы, отмены обязательных сверхурочных работ и установления 8-часового рабочего дня. их поддержали другие заводы и фабрики Петербурга, и 8 января стачка охватила уже 111 тыс. рабочих столицы, принимая всеобщий характер. В это время в организации Георгия Гапона созрел план устроить мирное шествие к царю для подачи петиции о нуждах рабочих. Содержание петиции в первой части отражало бедственное и бесправное положение рабочих. В ней говорилось о том, что рабочие, их жены, дети и беспомощные старцы родители пришли к государю «искать правды и защиты», так как положение их невыносимое. По настоянию социал-демократов в петицию помимо экономических требований были включены и политические: амнистия политическим заключенным, неприкосновенность личности, свобода слова, печати, собраний, равенство всех перед законом, разрешение на создание профессиональных рабочих союзов, отмена выкупных платежей крестьян за землю и передача ее во всенародное достояние, отделение церкви от государства и созыв Учредительного собрания.
Власти заранее были осведомлены о готовившемся шествии и приняли необходимые меры для предотвращения «беспорядков». Город был поделен на 8 военных участков, а его гарнизон был усилен войсками, вызванными из Петергофа, Ревеля и Пскова. Войска заняли подступы к Зимнему Дворцу и другим правительственным зданиям.
Николай второй в это время находился в Царском Селе. 8 января делегация демократической интеллигенции во главе с Максимом Горьким явилась на прием к министру внутренних дел князю П. Д. Святополк-Мирскому с ходатайством о предотвращении возможного кровопролития, но министр не принял ее. Вскоре весь состав делегации был арестован и заключен в Петропавловскую крепость.
Утром 9 января 140-тысячная толпа мужчин, женщин, стариков и детей, возглавляемая Гапоном, с хоругвями, иконами, портретами царя и пением молитв двинулась к Зимнему Дворцу. На дворцовой площади им перекрыла путь заградительная цепь солдат. Раздалась команда открыть огонь по толпе. Попадали убитые и раненые. Расстрелы, конные атаки казаков на мирные шествия к Зимнему Дворцу происходили и в других правительственных зданиях.
Весть о расстреле мирной демонстрации в Петербурге вызвала взрыв возмущения во всей стране. Вечером 9 января в Петербурге появились баррикады.
События
9 января произвели ошеломляющее впечатление
в России и за границей. Во многих
городах были распространены листовки
социал-демократических и
Итоги.
Рабочему классу удалось добиться сокращения продолжительности рабочего дня до 9 - 10 часов (некоторые предприниматели по собственному почину установили даже 8-часовой рабочий день), повышение заработной платы. Началось внедрение системы заключения коллективных договоров рабочих с предпринимателями, в которых определялись минимум зарплаты, продолжительность рабочего дня, пособие по болезни.
Для крестьян были отменены выкупные платежи, вносившиеся ими более 40 лет с 1861 г., снижена арендная плата за землю.
Был несколько смягчен политический режим. Трудящиеся получили право создавать массовые самодеятельные организации: профсоюзы, культурно-просветительские общества, кооперативные, страховые организации и т. д. Подданным Российской империи были дарованы некоторые, хотя и весьма ограниченные демократические права: неприкосновенность личности, свобода слова, совести, собраний и союзов, издания печатных органов. Был отменен циркуляр 1897 г. об уголовном наказании стачечников, легализованы, с некоторыми оговорками, экономические забастовки, ликвидировано право земских начальников налагать на крестьян административные взыскания, в том числе телесные наказания. Наконец, был решен вопрос о создании первого представительного органа власти - Государственной думы.
Произошли большие изменения в духовной жизни общества. Революция втянула в активную политическую деятельность миллионы людей, заставила их задуматься над такими вопросами, которые раньше казались незыблемыми: о справедливости самодержавного и сословного устройства общества, о личностных качествах монаршей особы и т. д. Демократическая интеллигенция, так долго звавшая народ к топору, увидев реальные масштабы и результаты русского бунта, начала задумываться об иных альтернативах разрешения проклятых русских политических организаций объявили первую российскую революцию «генеральной репетицией», учли ее уроки и начали подготовку к новому «штурму самодержавия».
И все же одним
из главных итогов революции было
то, что она заставила верховную
власть пойти на некоторые изменения
политической системы страны и вплотную
заняться аграрным вопросом.