Контрольная работа по "Истории"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Февраля 2012 в 18:23, контрольная работа

Краткое описание

Каменный век делится на древний (палеолит), средний (незолит) и новый (неолит). Приблизительные хронологические границы каменного века – свыше 2 млн. – 4 тыс. лет назад. Палеолит, в свою очередь, подразделяется на три периода: нижний, средний и верхний (или поздний). Каменный век сменил медный (энеолит), длившийся 4–2 тыс. до н.э. Затем наступил бронзовый век (II–начало I тыс. до н.э.), в начале I тыс. до н. э. его сменил железный век.

Содержание работы

1.Охарактеризуйте основные культурные
достижения первобытной эпохи……………………………………………………3
2.Перечислите важнейшие процессы и факторы социально-экономической истории древневосточного общества. Обоснуйте свой выбор…………….……6
3.Перечислите базовые закономерности и тенденции развития человечества в Новое время. Охарактеризуйте наиболее существенные из них. Обоснуйте свой выбор…………………………………………………………………………………9
4. Выделите наиболее важные причины и последствия
Смутного времени на Руси…………………………………………………………14
5. Тест. Установите соответствие…………………………………………………..17
Литература……………………………………

Содержимое работы - 1 файл

история.docx

— 33.81 Кб (Скачать файл)

Позже, уже в XIX в. в Западной Европе оформились три основных общественно-политических учения: либерализм, консерватизм и  социализм. Каждое из которых имело  свой взгляд на пути развития общества и права личности. Главный принцип  либерализма – право человека на жизнь, свободу, собственность, на равенство  перед законом, на свободу слова, печати, собраний, свободный рынок, на участие в решении государственных  дел.

 Но в противовес  распространению либеральных взглядов  в обществе стал усиливаться  консерватизм. Его принцип – сохранение  традиционных ценностей: религии,  монархии, национальной культуры; семьи  и порядка.

Наряду с либерализмом и консерватизмом в XIX в. в Западной Европе стали популярны социалистические идеи о необходимости отмены частной  собственности и защите общественных интересов и идеи уравнительного  коммунизма, развивавшиеся во многих произведениях мыслителей XVI – XVIII вв. (Роберт Оуэн, Анри Сен-Симон, Шарль  Фурье). Дальнейшее развитие учение о  создании нового общества получило в  трудах Карла Маркса и Фридриха Энгельса. Теория марксизма заключалась в  следующем: с течением времени обнищание  народных масс будет усиливаться, а  богатство буржуазии возрастать; это приведет к обострению классовой  борьбы, руководство которой должны взять на себя социал-демократические  партии; в высокоразвитых странах  победит социалистическая революция, в результате которой установится  диктатура пролетариата, произойдет отмена частной собственности, сопротивление  буржуазии будет подавлено.

Эти три основных общественно-политических учения отражают изменения во взглядах общества на проблемы государства, политики и личности.

       Новое  время непременно ассоциируется  с промышленным переворотом.  Индустриализация – ручной труд  постепенно вытесняется машинным. Сами машины начинают производиться  при помощи станков, усложняются  технологические процессы, усугубляется  разделение труда. Развитие машиностроения, новые изобретения в металлургии,  переворот в средствах связи  и транспорта, новые дороги, мосты,  туннели-все это меняло жизнь  людей. Ещё большее влияние  на повседневную жизнь людей  оказало развитие техники на  рубеже XV—XVI веков. Одной из самых  важных инноваций того времени  оказалось книгопечатание.

Важное значение имело  развитие горного дела и металлургии. Своеобразной энциклопедией горного  дела и металлургии стала книга  «De re metallica libri xii» («Книга о металлах»). Этот двенадцатитомный трактат увидел свет в 1555 году. Его автором был  профессор Георг Агрикола (Бауэр) (1490—1555). Также с XVI века для отопления  и в производстве стал использоваться ископаемый уголь.  Модернизацию претерпели железные дороги. Настоящий железнодорожный  бум произошел во второй половине  XIX в. Железнодорожное сообщение  облегчало промышленным компаниям  доставку товара на континенты и давало возможность вывозить от туда сырье, что явно улучшило экономическую  обстановку того времени.

Вот неполный список новых  изобретений, открытий: первые автомобили (инженер Эванс (1804), Генри Форд (1863)), планеры (инженер Отто Лилиенталь (1848-1896)), дирижабли, развитие военной техники  и оружия,  новые источники  энергии (нефть, керосин, бензин, уголь), новые средства связи (радио,  телеграф) и др.

Новое время представляет собой глубочайшие истоки современной  западной цивилизации со всеми её достоинствами и недостатками. В  этот период произошёл великий культурный переворот - во многом определивший русло всего будущего развития народов Европы. Экономические потребности, прежде всего расширение мануфактурной промышленности и торговли, содействовали бурному подъёму точных и естественных наук; социальные противоречия, идеологическая борьба нашли своё отражение в развитии общественной мысли. В XVII в. завершился переход от поэтически-целостного восприятия мира к собственно научным методам познания действительности. Трудно найти столетие, которое бы дало столь крупное созвездие блестящих имен во всех областях человеческой культуры. Я считаю, что эпоха Нового времени задала новый прогрессивный темп развитию человечества.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Выделите наиболее  важные причины и последствия  Смутного времени на Руси.

Смутное время — обозначение  периода истории России с 1598 по 1613 годы, ознаменованного стихийными бедствиями, польско-шведской интервенцией, тяжелейшим политическим, экономическим, государственным  и социальным кризисом.

 В 1598 г. умер царь  Фёдор, не оставив наследника. Борис Годунов был избран царём.  Царствование Бориса продолжалось  семь лет и в начале было  очень успешным. Но в течение  XVI века произошло много изменений  в русской жизни, как положительных,  так и отрицательных, сделавших  власть Бориса Годунова неустойчивой.

Важными причинами Смутного времени послужило:

-  Три года, с 1601 по 1603, были неурожайными, даже в летние  месяцы не прекращались заморозки,  а в сентябре выпадал снег.  Разразился страшный голод, жертвами  которого стало до полумиллиона  человек. Огромные затраты на  Левонскую битву и разорение  привели к экономическому кризису. 50% земель не обрабатывалось, а  цены выросли в 4 раза;

- Люди, оставшиеся без  средств к существованию обращались  к грабежу и разбою, усиливая  общий хаос. Отдельные банды разрастались  до нескольких сотен человек.  Отряд атамана Хлопко насчитывал  до 500 человек;

- Несмотря на расправу  Иоанна Грозного с княжатами,  аристократия мечтала об ограничении  царской власти аристократической  думой. Борис же Годунов твёрдо  верил в разумность принципа  русской православной монархии - абсолютную власть царя, ограниченную  только церковью. По примеру Грозного, он отправлял недовольных в  ссылку;

- Русское крестьянство  постепенно закрепощалось, крестьяне  всё больше попадали под власть  своих помещиков. Юрьев день  при Годунове был отменен и крестьяне оказались прикреплёнными к месту жительства. Многие из них уходили за Дон и Волгу "казаковать". Они по-прежнему считали себя русскими и подданными царя, но не признавали крепостной строй и были готовы на "воровство" (т.е. восстание, бунт);

- Западные соседи Московского  царства - католические "Речь Посполитая" (Польша) и Швеция - только и ждали  случая, чтобы поживиться за счёт  Московского государства;

 

- Начало смуте положила  аристократия, распустив слухи о  том, что сын Иоанна Грозного, царевич Димитрий был убит  по приказу Бориса Годунова, хотевшего  стать царём. 

Тянувшаяся почти четверть столетия смута не могла не оставить глубокого следа в московской политической и общественной жизни (последствия):

- Смутное время было  закончено с большими территориальными  потерями для Руси. Смоленск был  утрачен на долгие десятилетия;  западная и значительная часть  восточной Карелии захвачены  шведами. Не смирившись с национальным  и религиозным гнётом, с этих  территорий ушло практически  всё православное население, как  русские, так и карелы. Русь  потеряла выход к Финскому  заливу. Шведы покинули Новгород  лишь в 1617 году, в полностью  разорённом городе осталось только несколько сотен жителей.

- Наиболее тяжелым его  следствием было страшное разорение  и запустение страны; в описях  сельских местностей при царе  Михаиле упоминается множество  пустых деревень, из которых крестьяне  «сбежали» или «сошли безвестно  куда», или же были побиты  «литовскими людьми» и «воровскими  людьми». Россия потеряла немало  своих сыновей и дочерей;

- Разорены были сельское  хозяйство, ремесла, угасла торговая  жизнь. Русские люди возвращались  на пепелища, приступали, как исстари  повелось, к святому делу – возрождали свои жилища и пашни, мастерские и торговые караваны;

- Поражение казачества  и ещё большее закрепощение  крестьянства: замена поземельной  подати подворной податью. Поземельная  подать состояла в уплате подати  с распаханной земли, подворная  подать - в уплате подати каждым  конкретным двором независимо  от размера распаханной земли;

 

- В социальном составе  общества «Смута» произвела дальнейшее  ослабление силы и влияния  старого родовитого боярства, которое  в бурях «Смутного времени»  частью погибло или было разорено, а частью морально деградировало  и дискредитировало себя своими  интригами и своим союзом с  врагами государства;

- В политической жизни  государства значительно выросла  роль дворянства и верхушки  посада. Власть восстановилась в  форме самодержавной монархии;

- Смена царствующей династии  Рюрика династией Романовых.

Итогом Смутного времени  явилось стремление обосновать незыблемость православной веры и недопустимость отступлений от ценностей национальной религии и идеологии (особенно в  противостоянии «латынству» и протестантству Запада). Это усилило антизападнические  настроения, что усугубило культурную, а в итоге и цивилизационную  замкнутость России на долгие столетия.

 

 

 

 

5. Тест. Установите  соответствие:

1. Первобытная эпоха 

А. Начало космической эры

2. Древний мир 

Б. Система вассалитета

3. Средневековье 

В. Начало железного века

4. Новое время 

Г. Начало процесса урбанизации

5. Новейшее время

Д. Родовая община


 

 

Ответ: 1-В; 2- Д; 3-Б; 4-Г; 5-А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

 

1. http://bibliotekar.ru/istorya/2.htm - Всемирная  история.

2. История хозяйства и  материальной культуры в первобытном  и раннеклассовом обществе /под  ред. Маркова Г. Е. – М:  МГУ, 1979.

3. Культурология: История  Мировой Культуры, 3-е издание  /под ред. А.Н. Марковой. – М:  ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

4. http://bibliotekar.ru/polk-17/55.htm - История  Древнего Востока.

5. http://www.kemet.ru  - Культура  и искусство Древнего Египта.

6. История Древнего Востока  /под ред. В. И. Авдиева - Ленинград:  Госполитиздат, 1953.

7. Новая история /под  ред. Юдовской А.Я. – М.: Просвящение, 2002.

8. http://scepsis.ru/library/id_1945.html - Научно-просветительский  журнал «Скепсис», статья Юрия  Семенова «Эпоха Нового времени».

9.История мировых цивилизаций, 3-е изд. /под ред. Хачатуряна  В.М. – М.: Дрофа, 1999.

10. История Отечества /под  ред. Скворцовой Е.М. и Марковой  А.Н. – М.: ЮНИТИ-ДАНА,2004.

11. История России (Россия  в мировой цивилизации) /под ред.  Радугина А.А., 2001.

12. История Отечества /под  ред. Поляка Г.Б. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

 


Информация о работе Контрольная работа по "Истории"