Контрольная работа по "Истории "

– создание местных, простых по устройству, доступных для жителей судов с упрощенной формой судопроизводства, рассматривающих дела по незначительным правонарушениям,

– создание судов для рассмотрения более сложных дел по тяжким преступлениям.[2]

Задание 3. Охарактеризуйте основные особенности развития культуры в Новейший период всемирной истории.

   Ответ.   Новейшее время — период в истории человечества с 1918 года по нынешнее время. В советской историографии господствовала точка зрения, согласно которой началом новейшего времени считался 1917 год, когда в России произошла социалистическая революция.

1. Условия  развития культуры

     В годы Второй мировой войны значительное количество деятелей культуры - Э. Хемингуэй, А. де Сент-Экзюпери, Л. Арагон и другие с оружием в руках воевали против фашистов. Произведения в области литературы, музыки, искусства, кино играли важную роль в закаливании морального духа народов, приближая победу над фашизмом. Осмысление причин и последствий войны ,ее жестокости, поведения людей в экстремальных условиях стало важной темой мирового искусства. Периодические обострения социально-экономических противоречий, массовые общественные движения обусловили появление различных форм контркультуры ("Разгневанные", рокеры и т.д.). Они словно противостояли без духовности массовой культуры и классической культуре прошлого. Назревания экологической катастрофы, гонка вооружений, острые международные кризисы способствовали росту настроений пессимизма, предчувствие апокалипсиса. Распад колониальной системы способствовал повышению роли стран, развивающихся в мировой культуре. Международное признание получили индийский кинематограф, африканские и латиноамериканские музыкальные ритмы и мелодии.

Одним из следствий научно-технической  революции (НТР) стал ускоренное развитие средств массовой коммуникации, создало  материальную основу для небывалого расцвета массовой культуры и появления  рок-музыки.[3]

2. Образование

   Сторонники реализма продолжали считать, что задача искусства заключается в создании таких образов, которые бы легко узнавались человеком, были ей доступны и понятны. Они начали искать новых средств воздействия на внутренний мир человека.

    В то же время  вспыхнул всеобщий интерес к  направлению, получивший название  абстракционизма. Если в реализме  в центре произведения является  человек, предметы, окружающие ее, природа, то в абстракционизме  художник стремится выразить  свои чувства, мысли, порывы  через образы, которые невозможно  встретить вреальном мире. То есть художники абстрагировались (отчуждались, отходили) от мира вещей и жили в своем отдельном мире. Это мог быть мир цветных пятен, геометрических фигур, переплетающихся линий. Подъем после войны демократического движения   разновидности критического реализма - неореализма. Его учредителями были итальянские кинорежиссеры Р. Росселини, Д.де Сантис, Л. Висконти,М. Антониони. Особенностью их метода была точная передача деталей, привлечение непрофессиональных актеров, использование народного языка и местных диалектов. Это сближало художественное кино с документальным.[4]

3. Развитие  литературы

     Вехами художественного осмысления фронтовой войны стали послевоенные романы немецких авторов А. Зегерс, В. Бределя, Э.-М.Ремарка, Б. Апиций. Судьбы обманутых нацистской пропагандой, мораль физически искалеченного поколения были главной темой произведений писателя Г. Белля и скульптора Фрица Кремера. Последний создал немало скульптурных композиций, передавая чувства и силу духа узников концлагерей.

   Бурные события  ХХ века дали многим писателям  повод к историческим параллелям. Творчески переработав достижения  мировой литературы, они рассказали  о трагической судьбе коренного  населения, засилье монополий,  злоупотребление диктаторских режимов,  борьбу крестьян за землю. Латиноамериканская  проза отличается эпическим характером  повествования. В центре внимания  зачастую не лицо, а коллектив  - село, город, народ. Самостоятельным  персонажем нередко является  природа.[4]

4.Музыка

     Как и в изобразительном искусстве, в музыке существуют два главных направления -классический и модернистский. В СССР и социалистических странах преобладал классическое направление. Это с одной стороны, было положительным, потому что формировались музыкальные вкусы, распространялась классическая музыка. С другой стороны, это вызвало протест и нигилизм, особенно у молодежи. В послевоенные годы сформировалось созвездие выдающихся композиторов, исполнителей, певцов. Среди них русские композиторы Сергей Прокофьев, Родион Щедрин, Артур Шнитке, американские Леонард Бернстайн, Джан Карло Менотти.[5]

5. Архитектура

     В архитектуре всегда сочетаются два элемента - чисто художественный и прагматичен. Здания призваны украшать города и села, удовлетворять материальные потребности людей. Кроме того, архитектура может использоваться и для достижения каких идеологических целей. Французские архитекторы осуществили смелые проекты, которые соединили сооружения прошлых времен с современными архитектурными возможностями. Сейчас архитекторы продолжают искать более совершенные формы, которые бы гармонировали с природой. Одновременно в современной культуре прослеживаются тревожные тенденции. Национальные культуры без государственной поддержки не выдерживают конкуренции с массовой культурой. [4]

Задание 4. Выделите важнейшие характеристики российской цивилизации. Приведите аргументы в защиту своей точки зрения.

    Ответ. Вступив в XXI в., человечество все более задумывается над перспективами развития общества, культуры и цивилизации. Цивилизация -это итог достижений народа или народов в создании определенного социально-культурного образования и состояния с присущим ему типом бытия и жизнедеятельности людей, с характерными ценностными установками и ориентациями, духовными принципами и нормами образа жизни.

      Российская цивилизация прошла ряд этапов (периодов) в своем развитии, претерпев несколько модернизаций, каждая из которых имела свои особенности и разную степень завершенности. По географическому положению и по этническому составу Россия совмещает в себе Европу и Азию. Не случайно ее называли Евразией или Срединным миром, подчеркивая ее промежуточное положение между Западом и Востоком. [4]

 

Этапы развития Российской цивилизации

   I этап - Киево-Новгородская Русь (IX по XII вв.). В эти годы Древнерусское государство представляло собой сильнейшую державу Европы. Наши северные соседи называли Русь - Гардарики, Страна Городов. Города эти вели оживленную торговлю с Востоком и Западом, со всем тогдашним цивилизованным миром. Пик могущества Руси на этом этапе - середина XI века - годы правления Ярослава Мудрого. При этом князе Киев был одним из красивейших городов Европы, а Киевский князь - одним из самых авторитетных европейских государей. Брачных союзов с семьей Ярослава искали немецкие князья, византийский император, короли Швеции, Норвегии, Польши, Венгрии, далекой Франции. Но после смерти Ярослава его внуки стали бороться за власть и могущество Руси было подорвано.

XIII век ознаменовался кризисом, связанным с нашествием татаро-монголов с Востока и крестоносцев с Запада. В борьбе в врагами Русь выявила новые городские центры, новых князей - собирателей и освободителей земли русской. Так начался следующий этап в развитии нашей цивилизации.

     II этап - это Русь Московская. Начинается он в XIII веке, когда практически вся Русь была под ордынским игом и заканчивается в XVI веке, когда на месте раздробленных княжеств снова, но уже со столицей в Москве, возродилось могучее и единое Российское государство.

Вершина этого этапа - княжение Ивана III на рубеже XV - XVI веков. В это  время Россия освобождается от ордынского ига, принимает наследие Византии и  становится главенствующей православной державой мира. В XVI веке, при Иване  Грозном, территория России увеличивается  в несколько раз за счет завоевания Казанского, Астраханского и Сибирского ханств. Правда, борьба Ивана Грозного с боярами и неудачная война  за выход в Балтийское море с Ливонией породила очередной кризис Российской цивилизации. Кризис начался в начале XVII века, в связи с пресечением  правящей династии Рюриковичей. Он породил  Смуту в стране и войны с Швецией и Польшей. Результатом стал приход к власти новой династии - Романовых. После периода ее укрепления начался новый этап российской цивилизации.

     III этап - Российская империя XVIII - XX вв. С приходом к власти Петра I Великого и благодаря его реформам, Россия вновь становится таким же мощным государством, как Великобритания и Франция, которые в то время были ведущими державами Европы.

Настоящим пиком этого  этапа является конец XVIII века, когда  после мудрого правления Петра I, Екатерины I, Елизаветы Петровны, при  Екатерине II Россия, победившая в войнах с Турцией, разделив с Австрией и  Пруссией Польшу, полностью открыла  себе дорогу в Европу.  Кризис же Российской империи начинается в  середине XIX века, когда, сначала из-за сохранения крепостного права, потом  из-за сохранения самодержавия, Россию потрясают восстания, протесты акты террора. Пик этих восстаний - начало XX века, когда 2 революции 1905 и 1917 годов  разрушают Российскую империю, преобразовывая ее в дальнейшем в СССР. Так начинается следующий этап развития Российской цивилизации.

     IV этап начинается в начале XX века, в 1920-х годах. Он продолжается до сих пор. Это этап динамизма, то есть быстрого развития государства и общества. Если учесть, что в среднем каждый этап развития Российской цивилизации длится 400 лет, а тот этап, в котором мы сейчас живем, начался 80 лет назад, можно сказать, что сейчас Российская цивилизация находится на начальной стадии четвертого этапа своего развития. [4]

Задание 5. Тест. Установите соответствие:

 

1. Первобытная эпоха	1. возникновение первого парламента
2. Древний мир	2. система табу как форма регулирования  общественных отношений
3. Средневековье	3. возникновение республиканской  формы правления
4. Новое время	4. образование первых международных  организаций
5. Новейшее время	5. образование ООН

 

Ответ: 1- 2 ,2-3, 3-1, 4-4, 5-5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1. Всемирная история: учебник для вузов / под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. – 496 с.
2. История Древнего государства – https:// www.hse.spb.ru/newsfiles/news-law-oriental_civilization-1.doc
3. В годы Второй мировой… - http://www.geminifilm.ru/v_gody_vtoroi_mirovoi_voiny.html
4. История - http://www.stud24.ru/history
5. Культура, стили и направления. - http://www.art-katalog.com/russian/103/30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.04.2012                                                        _________________