История
России
XX век
9
класс
Урок №37
Советский тыл в
годы войны
1.Советское общество в
годы войны.
2.Перестройка экономики на военный лад.
3.Образование и
наука.
4.Деятели культуры-фронту.
5.Церковь в
годы войны.
План урока.
Докажите, что труженики тыла внесли существенный вклад в разгром гитлеровских захватчиков?
Задание на урок.
Война коренным образом изменила жизнь людей.Сна чала была надежда на то, что боевые действия пе-реместятся на территорию врага,но вскоре стало ясно,что в ходе войны решается судьба самой стра-ны.Зверства фашистов привели к советских людей к необходимости беспощадной борьбы с агрессором Сталин в своей речи
3 июля неожиданно произнес:
«Братья и сестры!» Люди поняли необходимость сплочения и самоотверженности в борьбе и это стало предпосылкой партизанского движения.
1.Советское общество в
годы войны.
Беженцы.
Угроза оккупации прифронтовых районов заставила начать вывоз оттуда всего самого ценного-оборудо-вания, сырья людей и т.д. эту деятельность возгла-вил Совет по эвакуации.За короткий срок на Вос-ток было переброшено огромное количество грузов За
5 месяцев было эвакуировано 1500 крупных пре дприятий и
10 млн человек.на новом месте для них возводили новые производственные помещения, или объединяли с уже существующими предприя-тиями(Танкоград).
2.Перестройка экономики на военный лад.
Эвакуированный
завод
на
новом
месте.
Многие производства были перепрофилированы на выпуск военной продукции.В декабре 1941 г. паде-ние производства прекратилось и начался его рост. В сер.
1942г.перестройка жизни страны на военный была успешно завершена, хотя западные эксперты считали,что нам понадобится на этоне менее 5 лет. Советская экономика в итоге выиграла соревнова-ние у экономики фашистской Германии и это ста-ло одной из причин нашей победы в войне.
2.Перестройка экономики на военный лад.
Плакат.1943
г.
Война нанесла тяжелый удар по системе образования. Тысячи школ были разрушены, не хватало учеб-ников и терадей.Но работа школ продолжалась да-же в осажденных Севастополе,Ленинграде,Сталин-граде и др.городах.В оккупированных районах обучение детей прекратилось.