Принципы финансирования бюджетных организаций

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Февраля 2012 в 16:34, курсовая работа

Краткое описание

Цель данной работы – определить принципы финансирования бюджетных организаций, выявить особенности этого процесса.
Объектом исследования являются бюджетные учреждения, а предметом исследования их финансирование.
Методологической основой данной работы явились труды Адамова Н.А., Тилова А.А. и Галицкой С.В.
Эмпирической базой явились журналы «Экономист», «Финансы» и «Экономика образования».
Курсовая работа состоит из введения, двух глав и заключения.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА ФИНАНСИРОВАНИЯ БЮДЖЕТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ…………………………………………..
1.1 Общая характеристика сметно-бюджетного финансирования…………….
1.2 Основные подходы к финансово-хозяйственной деятельности бюджетных учреждений………………………………………………………….
2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ФИНАНСИРОВАНИЯ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В РОССИИ……………………
2.1 Расходы государственного бюджета на финансирование бюджетных учреждений…………………………………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ….

Содержимое работы - 1 файл

Курсовая работа по финансам.doc

— 180.00 Кб (Скачать файл)

     Размещение  заказов по новой системе должно осуществляться для обеспечения  многих нужд образовательных учреждений: питание учащихся и воспитанников, приобретение оборудования, проведение ремонтных работ и др. При этом заказы для обеспечения государственных и муниципальных нужд должны размещаться по единому порядку, определенному названным законом, который детально регламентирует, кто, как, в каком порядке должен проводить конкурс и осуществлять закупку.

     Размещение заказа, как правило, осуществляется путем проведения торгов по соглашению сторон и нарушение положений о размещении заказа является основанием для признания судом, арбитражным судом недействительным размещения заказа по иску заинтересованного лица или по иску уполномоченных на осуществление контроля в сфере размещения заказов федерального органа исполнительной власти, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации или органа местного самоуправления. Процедура проведения конкурсов на муниципальные закупки не только сложна и запутана, занимая не менее 45 дней, но еще и дорогостояща.

     Под конкурсом понимается форма торгов, когда победителем признается лицо, которое предложило лучшие условия  исполнения контракта и конкурсной заявке которого присвоен первый порядковый номер. При его проведении должен выполняться порядок, предусмотренный Законом № 94-ФЗ. Основной способ размещения заказа - проведение торгов, которое возможно путем проведения открытого или закрытого конкурса, либо аукциона. При этом закрытый конкурс может проводиться исключительно в случае размещения заказа на поставку товаров, работ и услуг, сведения о которых составляют государственную тайну.

     Извещение о проведении открытого конкурса публикуется в печати и размещается  на сайте не менее чем за 30 дней до дня вскрытия конвертов с заявками на участие в торгах и обеспечения доступа к поданным заявкам в виде электронных документов. Кроме официальных изданий и сайтов, заказчик имеет право опубликовать извещение о проведении конкурса и в иных средствах массовой информации и на иных сайтах. При проведении конкурса не допускаются какие-либо индивидуальные переговоры с участником размещения заказа.

     Под аукционом понимается форма торгов, победителем которого признается лицо, предложившее наименьшую цену контракта. Размещение заказов на поставку товаров, работ, услуг осуществляется на аукционе в случае, если указанные товары, работы или услуги производятся по конкретным спецификациям заказчика (уполномоченного органа), для которых существует сложившийся рынок и между которыми возможна только ценовая конкуренция. Перечни товаров (работ, услуг), размещение заказов:, на поставку (выполнение, оказание) которых осуществляется путем проведения аукциона, устанавливаются Правительством РФ.

     Другой  способ - запрос котировок - используется, если поставщик (исполнитель, подрядчик) необходимого товара, работ, услуг - единственный на товарных биржах. Под запросом котировок Закон № 94-ФЗ понимает процедуру размещения заказа, при которой информация о потребностях в товарах, работах, услугах для государственных или муниципальных нужд сообщается неограниченному кругу лиц путем размещения извещения о проведении запроса котировок на официальном сайте о закупках и выигравшим которую признается лицо, предложившее наименьшую цену товаров (работ, услуг).

     Размещение  заказа у единственного поставщика (исполнителя, подрядчика) есть процедура  размещения заказа, при котором заказчик предлагает заключить государственный  или муниципальный контракт только одному участнику процедур размещения заказа. При этом Законом № 94-ФЗ (п. 2 ст. 55) закрепляется закрытый перечень случаев такого размещения, что является гарантией от возможного произвольного размещения заказа у единственного поставщика и усиливает публичную составляющую при размещении заказов.

     Порядок согласования возможности заключения государственного или муниципального контракта с единственным поставщиком (исполнителем, подрядчиком) устанавливается  федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим нормативное  правовое регулирование в сфере размещения заказов. При этом срок такого согласования не должен быть более чем десять рабочих дней со дня поступления обращения о согласовании возможности заключения государственного или муниципального контракта с единственным поставщиком (исполнителем, подрядчиком).

     Что же касается непреодолимой силы, то здесь речь может идти, например, об устранении последствий стихии или  аварийных ситуаций на объектах (если только аварийность не установлена  соответствующими актами задолго до начала работ). При этом заказчик в срок не позднее одного рабочего дня со дня заключения контракта обязан уведомить уполномоченные на осуществление контроля в сфере размещения заказов орган местного самоуправления при размещении заказа на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для нужд муниципальных образовательных учреждений. Обратим внимание, что производится именно уведомление, а согласования в данном случае не требуется.

     Что касается договоров на размещение заказов  на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для муниципальных нужд на сумму менее 60 тыс. руб., то на практике купить их самостоятельно во многих регионах школы и детские сады также не могут - требуется согласование цен с комитетом или отделом цен, имеющихся в структурах местных администраций.

     Таким образом, бюджетным учреждением  является организация, созданная органами государственной власти РФ, органами государственной власти субъектов  РФ, органами местного самоуправления для осуществления управленческих, социально-культурных, научно-технических или иных функций некоммерческого характера, деятельность которой финансируется из соответствующего бюджета или государственного внебюджетного фонда на основе сметы (ст. 161 БК РФ). Среди бюджетных учреждений школы, вузы, поликлиники, больницы, детские сады, учреждения физической культуры, учреждения культуры.

     Финансирование  бюджетных учреждений осуществляется на основе сметы, т.е. плана расходов бюджетного учреждения, который составляется им самим и утверждается вышестоящим  органом.

     В смете доходов и расходов должны быть отражены все доходы бюджетного учреждения, получаемые как из бюджета и государственных внебюджетных фондов, так и от осуществления предпринимательской деятельности, в том числе от оказания платных услуг, другие доходы, получаемые от использования государственной или муниципальной собственности, закрепленной за бюджетным учреждением на праве оперативного управления, и иной приносящей доход деятельности. 

 

      2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ  ФИНАНСИРОВАНИЯ БЮДЖЕТНЫХ  УЧРЕЖДЕНИЙ В РОССИИ

     2.1 Расходы государственного  бюджета на финансирование  бюджетных учреждений

 

     В 2008-2010 годах финансирование образования  будет происходить под влиянием изменений в структуре учащихся и с учетом завершения, начиная  с 2009 года, приоритетного национального проекта «Образование». Распределяемые средства позволяют реализовывать меры по обеспечению государственных гарантий прав граждан на общедоступность и бесплатность начального профессионального и на конкурсной основе среднего профессионального, высшего профессионального и после вузовского профессионального образования в федеральных государственных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые. 

     Таблица 2.1. Финансирование образования

  2007г. (закон) 2008 г.(проект) 2009 г. (проект) 2010 г.(проект)
Общий объем, млрд. руб. 277,9 308,9 315,5 341,1
Доля  в бюджетных ассигнованиях федерального бюджета, % 5,1 4,7 4,2 4,2
Прирост к предыдущему году, млрд. руб.   31,0 6,6 25,6
Прирост к предыдущему году, %   11,2 2,1 8,1
Рост  к уровню 2007 года, % 100,0 111,2 113,5 122,7
 

     На  развитие образования в предстоящей  трехлетке должны повлиять демографические  процессы, в результате которых численность  детей в дошкольных учреждениях возрастет в 2010 году на 8,3% по сравнению с2006 годом, а численность учащихся в школе снизится на 6% (с 14,8 млн.человек в 2006 году до 13,9 млн. человек в 2010 году). За этот период численность студентов в вузах увеличится на 5,1%, а в системе среднего профессионального образования снизится на 1,8%.

     Государственное финансирование образования является важнейшей статьей госбюджетов  развитых стран. Приемлемая ориентация российских государственных расходов на образование (с учетом мировых  тенденций) -6% ВВП, по сравнению с выделяемыми 3,8% ВВП в 2008 году.

     Основное  место в структуре расходов занимают бюджетные ассигнования на высшее профессиональное образование: 77,7% - в 2008 году, 77,8% - в2009 году, 74,9% - в 2010 году (таблица 2.2.). 

     Таблица 2.2. Структура расходов федерального бюджета в сфере образования в период 2008-2010 гг., в % к общему объему расходов по разделу

  2008 г. 2009 г. 2010 г.
Дошкольное  образование 1,0 1,0 1,0
Общее образование 1,0 1,2 4,6
Начальное профессиональное образование 3,9 3,9 3,4
Среднее профессиональное образование 9,6 9,9 9,9
Переподготовка  и повышение квалификации 1,3 1,4 1,4
Высшее  профессиональное образование 77,7 77,8 74,9
Молодежная  политика и оздоровление детей 0,1 0,1 0,1
Прикладные  научные исследования в области  образования 0,5 0,5 0,5
Другие  вопросы в области образования 4,9 4,2 4,2
Итого по разделу 100,0 100,0 100,0
 

     Здравоохранение и спорт

     Бюджетные ассигнования федерального бюджета  по разделу «Здравоохранение, физическая культура и спорт» на период 2008-2010 годы по сравнению с 2007 годом возрастут на 33% (таблица 2.3).

 

      Таблица 2.3. Ассигнования федерального бюджета по разделу «Здравоохранение, физическая культура и спорт» на период 2008-2010 годы

  2007г. (закон) 2008г. (проект) 2009г. (проект) 2010г. (проект)
Общий объем, млрд. рублей 206,4 218,3 234,2 274,6*
Доля  в бюджетных ассигнованиях федерального бюджета, % 3,8 3,3 3,1 3,4
Прирост к предыдущему году, млрд. рублей   11,9 15,9 40,4
Прирост к предыдущему году, %   5,8 7,2 17,2
Рост  к уровню 2007 года, % 100,0 105,8 113,5 133,0
 

     Основное  место в структуре ассигнований по данному разделу занимают расходы на здравоохранение, в которых, в свою очередь, наибольшая доля приходится на оказание стационарной медицинской помощи (таблица 2.4.).

     Удельный  вес расходов федерального бюджета  по разделу «Здравоохранение и спорт» в общероссийских расходах возрастет по сравнению с 2006 годом с 3,49% до 3,77%, по разделу «Здравоохранение» - с 3,07% до 3,28% (таблица 2.5.). 

     Таблица 2.4. Структура бюджетных ассигнований проекта федерального бюджета по разделу «Здравоохранение, физическая культура и спорт» на 2008-2010 годы, в % к общему объему расходов по разделу

  2008 г. 2009 г. 2010 г.
Стационарная  медицинская помощь 62,2 64,8 70,6
Амбулаторная  помощь 5,1 5,2 4,8
Скорая  медицинская помощь 0,2 0,2 0,1
Санаторно-оздоровительная помощь 7,2 7,1 6,4
Заготовка, переработка, хранение и обеспечение  безопасности донорской крови и  ее компонентов 1,1 1,1 1,0
Санитарно-эпидемиологическое благополучие 3,3 3,3 3,6
Физическая  культура и спорт 6,2 5,6 3,2
Прикладные  научные исследования в области здравоохранения, физической культуры и спорта 1,5 1,4 1,2
Другие  вопросы в области здравоохранения, физической культуры и спорта 13,2 11,3 9,1
Итого по разделу 100,0 100,0 100,0

Информация о работе Принципы финансирования бюджетных организаций