Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Октября 2011 в 17:23, контрольная работа
Этике деловых отношений уделяется в последнее время все большее внимание. Это выражается в увеличении объема обучающих программ в системе вузовской и послевузовской подготовки по соответствующим дисциплинам (например, «этика и деловой этикет», «этика бизнеса», «этика и этикет деловых отношений» и др.). Курсы изучения основ общей этики поведения вводятся также в некоторые школьные программы, в систему среднего специального образования, причем с течением времени охват учебных заведений подобными курсами увеличивается.
Введение 2
1. Сущность профессиональной этики 3
2. Происхождение профессиональной этики 6
Заключение 10
Список использованных источников 12
Становление
современного информационного общества
сопряжено с возрастанием значимости
профессионализма, компетентности, появлением
новых профессий, изменениями в традиционных
сферах труда. Формирующиеся профессии
рождают соответствующие моральные кодексы
трудовых отношений. Профессиональные
кодексы усложняются и дополняются, в
совокупности охватывают все виды профессиональных
отношений, составляя системное образование
на основе общих норм и принципов морали.
Заключение
Практически
все направления
Профессиональная этика вырабатывает нормы, стандарты, требования, характерные для определенных видов деятельности.
Профессиональная этика должна также объяснить мораль и учить морали, прививать моральные принципы и представления о долге и чести, морально воспитывать работников. Этика призвана воспитывать, помогать людям правильно вести себя с людьми, общаться в производственном коллективе и т.п. Профессиональная этика учит следовать эталонам нравственности, принятым за норму поведения людей в определенной деятельности. На эти эталоны работник должен ориентироваться. Равняясь на этот эталон, работник сервиса должен воспитывать в себе соответствующее личностное качество.
Профессиональная этика призвана регулировать человеческие отношения в сфере производства. Каждая профессия имеет свою специфику принятой в ней и действующей системы ценностей. Причем один и тот же поступок может рассматриваться как моральный, внеморальный и даже аморальный в зависимости от того, как в нем выражается отношение к действующей системе ценностей.
Поскольку профессиональная этика формируется на основе характерных обязанностей и задач профессии, на основе тех ситуаций, в которых могут оказаться люди в процессе выполнения этих задач, то первой и главной социальной функцией профессиональной этики является содействие успешному решению задач профессии.
Во-вторых, профессиональная этика играет роль посредника, сочетающего интересы общества и профессиональных групп населения. Интересы общества выступают в профессиональной этике в форме долженствования, требования, обязанности выполнения общественных задач, достижения общественных идеалов.
В-третьих, профессиональная этика участвует в согласовании интересов общества и личности в рамках данной социальной группы – в этом также состоит одна из ее социальных функций.
Далее, различные виды профессиональной этики имеют свои традиции, более или менее давние, что свидетельствует о преемственности основных этических норм, выработанных представителями той или иной профессии на протяжении десятилетий.
Профессиональная
этика, таким образом, осуществляет
связь и наследование прогрессивных
моральных ценностей в
Основа
профессиональной этики в сфере
сервиса – нетерпимость к пренебрежению
общественными интересами, высокое сознание
общественного долга.
Список использованных источников: