Взаимосвязь эконом анализа с планированием и прогнозированием

Экономический анализ - специальная отрасль знаний, становление которой как науки обусловливалось объективными требованиями и условиями, свойственными появлению любой новой отрасли научных знаний. Первое из них - практическая потребность. Профессиональная маркетинговая деятельность, рыночные отношения при их полной коммерциализации, изучение внутренних и внешних факторов, определяющих конечные финансовые результаты, - все это требования, обусловливающие необходимость последующих, текущих и перспективных аналитических разработок. Экономический анализ — это глубокое, научно обоснованное исследование деятельности коммерческой организации с целью повышения эффективности ее функционирования. Экономический анализ как метод обоснования управленческих решений, установления взаимосвязи событий, процессов и их результатов, формирования программно-ориентированных массивов информации охватывает все стадии процесса воспроизводства, все уровни хозяйственных субъектов и направления их деятельности.. В экономическом анализе широко используется плановые и прогнозные материалы. Одновременно, научно обоснованное планирование и управление национальной экономикой и предприятием невозможно осуществить без широкого использования результатов экономического анализа. Он создает информационную базу для разработки планов и выбора наиболее целесообразных управленческих решений. Целью данной работы является необходимость охарактеризовать взаимосвязь экономического анализа с планированием и прогнозированием.

Введение……………………………………………………………………………….3

Глава 1. Взаимосвязь экономического анализа с планированием

и прогнозированием…………………………………………...………………..…….4

1.1. Понятие и сущность экономического анализа……………………………4

1.2 Экономическое планирование и прогнозирование……………………….6

1.3 Взаимосвязь анализа с планированием и прогнозированием……………8

Глава 2. Практическая часть. Решение задач……………………………………….10

Заключение……………………………………………………………………………21

Список литературы…………………………………………………………………...22