Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Апреля 2011 в 14:01, реферат
Во второй половине ХХ в. в культурном пространстве региона появляется академгородок место формирования научных и культурных инноваций. Огромен вклад в создание и развитие этой уникальной частицы культуры региона академика М.А.Лаврентьева.
Быкова
А.Г., Рыженко В.Г.
Курс лекций "Культура
Западной Сибири: История
и современность". 37.
Создатель академгородка
Михаил Алексеевич Лаврентьев.
30.05.2003 12:01 | Николай РУДН
37. Создатель академгородка Михаил Алексеевич Лаврентьев.
Михаил Алексеевич Лаврентьев, 100-летие со дня рождения которого научная общественность отметит 19 ноября 2000 г., главным делом своей насыщенной событиями жизни считал организацию в 1957 г. научного центра на востоке СССР - Сибирского отделения Академии наук.
К середине 1950-х
гг. сложились определенные предпосылки
для развития научного потенциала восточных
регионов. Задачи послевоенного развития
экономики, необходимость создания
высокотехничного оборонного комплекса,
желание соответствовать уровню
других стран, где началось мощное развитие
наукоемких технологий, поставили науку
в число приоритетов
В научном сообществе
планы развития науки обсуждались
в контексте необходимости
В основу организации
нового научного центра были положены
три базовых принципа, которые
предусматривали развитие современной
науки в Сибири и на Дальнем
Востоке через последовательное
создание многопрофильных научных
центров - академгородков: передачу научных
разработок промышленности через систему
специально организованных конструкторских
бюро: подготовку кадров для всех сфер
народнохозяйственного
Хотя в организационный
период возникло немало трудностей и
проблем с реализацией замысла,
они постепенно преодолевались, и
уже к началу 1960-х гг. был осуществлен
беспрецедентный в истории
Несмотря на то, что замыслы по развитию сибирской науки М.А. Лаврентьеву не удалось реализовать в полном объеме, положительные последствия от создания научных центров в регионе наиболее четко просматриваются по нескольким направлениям. Развитие кадровой системы Сибирского отделения АН СССР основывалось на подходах, которые обеспечили довольно эффективную подготовку научных работников. Интеграция науки и образования, создание многоуровневой подготовки кадров (физико-математическая школа - университет - исследовательский институт), начиная со средней школы и кончая подготовкой докторов наук, имели своей целью обеспечить квалифицированными сотрудниками прежде всего районы Сибири и Дальнего Востока. Темпы подготовки специалистов позволили со временем обеспечить ими не только академические НИИ, но и вузы региона. В настоящее время доказательством эффективности кадровой системы Сибирского отделения является востребованность сибирских ученых: происходит постоянная ротация кадров в управленческие структуры разного уровня; возрастает год от года количество контрактов сибирских специалистов с иностранными фирмами и научными учреждениями.
Интерес к Сибирскому
эксперименту М.А. Лаврентьева не ослабевает.
Несколько крупных
Информация о работе Создатель академгородка Михаил Алексеевич Лаврентьев