Ресурсы в современной мировой экономики

                                         План работы.

Введение…………………………………………………….

1.Природные ресурсы  мирового хозяйства……………….

2.Население и  трудовые ресурсы мира……………………

3.Тесты……………………………………………………….

Список использованной литературы………………………. 

 

                             Введение.

Современное мировое  хозяйство сформировалось в результате международного разделения труда и кооперации, возникших много столетий назад. В наше время ни одна страна не может эффективно развиваться без включения в международную торговлю, без участия в движении капиталов и рабочей силы, международного кредита и инвестиций. Поэтому со стороны учёных и практиков всё больше внимания уделяется анализу новых явлений в мировой экономике, закономерностей и тенденций международных экономических связей и отношений.

                Мировая экономика представляет  собой сложную, многогранную экономическую  систему, которая испытывает влияние  множества различных факторов. В  свою очередь процессы, происходящие  в мировом хозяйстве, прямо влияют на развитие  национальной экономики отдельных стран, затрагивают их экономические интересы. В ХХ веке именно успешное решение основных глобальных проблем заложило  фундамент и предопределило  возможность перехода мирового сообщества к устойчивому развитию.

        К одной из проблем относиться сырьевая. Функционирование   национальных экономик и всего мирового хозяйства базируется на экономических ресурсах (факторах производства) – природные, трудовые, капитальных (в виде реального  капитала, т.е. в форме средств  производства, и финансового, т.е. денежной  форме),  предпринимательских, а так же научных (научно-технических, информационных знаний). В совокупности экономические ресурсы образуют потенциал национальной экономики или региона мира, или всей мировой экономики. 
1.Природные ресурсы мирового хозяйства.

    Природно-ресурсный  потенциал (природные ресурсы) мирового хозяйства многообразен. Он включает энергетические, земельные и почвенные, водные, лесные, биологические (растительный и животный мир), минеральные (полезные ископаемые), климатические и рекреационные  ресурсы. Природные ресурсы распределены крайне не равномерно между странами. Только 20 – 25 стран располагают более 5% мировых запасов какого-либо одного вида минерального сырья. Лишь несколько  крупнейших стран мира (Россия, США, Канада, ЮАР и Австралия) обладают большинством его видов.

        Фактически не одна страна  не располагает запасами всех  необходимых для современной  экономики видов минерального  сырья и не может обойтись  без его импорта. Россия при  всем многообразии минеральных  ресурсов и значительном их  объеме вынуждена импортировать  бокситы, олово, марганец. США  полностью обеспечивают свои  потребности собственным минеральным  сырьем лишь по 22 видам, а именно, уран, вольфрам, хром, марганец, зависят  от импорта. Природные ресурсы являются необходимым (но не обязательным) условием развития экономики. Достижения научно-технического прогресса ведут к тому, что воздействие природно-ресурсного фактора на экономику развитых стран заметно ослабевает. В последние десятилетия быстро развивались страны, где отсутствуют необходимые полезные ископаемые (Япония, Южная Корея, Сингапур). Но при прочих равных условиях наличие богатых и разнообразных природных ресурсов дает странам — их обладателям дополнительные преимущества.

       В большинстве стран с развитой рыночной экономикой природных ресурсов (особенно полезных ископаемых) потребляется больше, чем они их имеют. Недостающие ресурсы ввозят преимущественно из развивающихся стран. В силу этого огромные сырьевые потоки движутся в три основных центра их переработки: северную Америку, Западную Европу, восточную и Юго-Восточную Азию. Неравномерность размещения минеральных ресурсов в недрах Земли, а также различная обеспеченность стран земельными ресурсами способствуют развитию международного разделения труда и на основе – международных экономических отношений. Природные ресурсы делятся на возобновляемые и не возобновляемые. Особенно бережно следует относиться к не возобновляемым ресурсам. Необходимо также принимать действенные меры в отношении возобновляемых ресурсов, восстановить их первоначальное состояние. Многие страны мира активно используют вторичное сырье  и отходы производства, сберегая таким образом «кладовые ресурсы» природы.Возобновляемые ресурсы могут использоваться периодически и в объеме, не истощающем их наличия для будущего потребления. К восстанавливаемым ресурсам относятся земля, моря, реки, солнечное тепло и энергия и т.д.  к не восстановляемым относятся те, которые используются один раз и не воспроизводятся самой природой. К таким ресурсам относятся уголь, нефть, газ и т.д. Если спрос на ресурсы так же, как и затраты на их добычу, не меняется, то темпы оптимальной добычи уменьшаются с каждым последующим периодом. В первом году добывается больше, чем во втором, во втором – больше, чем в третьем году.  В мировой экономике сложились значительные различия между имеющимися в отдельных странах природными ресурсами и объемами потребления минерального сырья и топлива в различных странах. Основная часть минеральных ресурсов потребляется в промышленно развитых странах, которые располагают всего 40% их запасов. Сейчас человек в своей хозяйственной деятельности освоил почти все доступные и известные ему виды ресурсов, как возобновляемые, так и не возобновляемые, а потребление природных ресурсов продолжает расти. Особенно бережно следует относиться к не возобновляемым ресурсам. Наконец, следует всемирно стремиться к созданию максимального количества малоотходных и безотходных предприятий и технологий.

2.Население  и трудовые ресурсы мира.

         При анализе и планировании трудовых ресурсов используются такие понятия, как «население», «трудовые ресурсы», «экономически активное население» (занятое и незанятое в производстве), «нетрудоспособное население». Под трудовыми ресурсами понимают часть населения, которая достигла необходимого физического развития, умственных способностей и знаний для работы в народном хозяйстве. Масштабы трудовых ресурсов характеризуют потенциальную массу живого труда, или «запас» рабочей силы, которым владеет общество для удовлетворения своих потребностей.

     Экономически активное население - это часть трудоспособного населения, занятая общественно-полезным трудом, который дает ей доход, необходимый для воспроизведения самой себя (наемные рабочие, собственники предприятий, члены семей которые помогают предпринимателям). Доля экономически активного населения зависит от доли трудоспособных во всем населении, а также от степени занятости отдельных возрастных групп. Термин «экономически активное население» используется в международной системе понятий, но во многих странах он статистически четко не определен. Статистика промышленно развитых стран включает в категорию экономически активного населения граждан с 15 лет (более 45% населения), в развивающихся странах - с 12-14 лет (в среднем менее 40% населения), а в некоторых африканских странах даже с 6 лет.

Основными факторами, влияющими на размещение населения  являются:

• природные условия территорий;
• наличие богатых и разнообразных природных ресурсов;
• уровень экономического развития территорий;
• условия для развития транспорта и товарообмена;
• история освоения и заселения территорий.

Размещение населения  по территории Земного шара крайне неравномерно. На 10% суши проживает 82% населения, причем большая часть проживает  в приморских районах, вдоль крупных  рек, железнодорожных и автомагистралей. Средняя плотность населения  Земли – 42 жителя на 1 кв. км. (Европа – 70 чел. на 1 кв.км, Азия – более 125 чел., Америка – 18 чел., Африка – 24 чел., Австралия  и Океания – 4 чел.).

                   Развитие экономики любой страны и мировой экономики в целом решающим образом зависит от трудовых ресурсов. Немаловажную роль играет качество рабочей силы, которое проявляется в виде определенно развитых свойств работника, которые отражают способность и готовность его к той или иной конкретной деятельности. Производительный потенциал рабочей силы включает психологические и физические качества работника, его здоровье, уровень общего и специального образования, накопленный производственный опыт, общий культурный уровень развития, зависящий от всего комплекса жизненных условий. Эти характеристики во многом определяются социально-экономическим уровнем развития подсистем мирового хозяйства и отдельных стран. На качество рабочей силы в ряде стран стали оказывать влияние недостаточность обеспечения продовольствием, а также инфекционные заболевания. (По данным ВОЗ после 2000 г. не менее 1/4 африканской рабочей силы будет заражено СПИДом). Одним из главных элементов качественных характеристик рабочей силы выступает уровень общего развития и специального образования, т.к. люди, а не машины являются движущей силой экономического роста (К. Маркс). Например, последние 40-50 лет ВВП США увеличивался ежегодно в среднем на 3,2%, 16% этого роста были достигнуты благодаря повышению образовательного уровня рабочей силы, 34% - в результате технических нововведений и «ноу-хау» (что тоже связано с образованием) и только 12% определялись ростом затрат на оборудование.

Образование повышает производительность труда, что обеспечивает рост доходов. Как показали исследования увеличение обучения рабочей силы на 1 год может привести к 3%- ному увеличению  ВВП. Различают трудовые ресурсы потенциальные и фактически используемые. Последние характеризуют реальное функционирование трудового потенциала трудоспособного населения. Трудовые ресурсы заняты в различных секторах и отраслях народного хозяйства. Трудовые ресурсы как экономическая категория выражают экономические отношения, складывающиеся в обществе на определенном этапе его развития в процессе производства, распределения, перераспределения и использования трудоспособного населения в экономике страны.

           Развитие экономики любой страны и мировой экономики в целом решающим образом зависит от трудовых ресурсов. Роль трудовых ресурсов в современных условиях возрастает, так как необходимо делать ставку именно на человека и его потенциал.

                                           3.ТЕСТЫ

1. Ресурсы перемещаются между странами менее свободно, чем внутри страны:

а) да;

б) нет.

Ответ: а)

2. Укажите восстанавливаемые виды природных ресурсов:

а) земля;

б) моря, реки;

в) нефть;

г) леса;

д) уголь;

е) воздух;

ж) солнечная  энергия;

з) рыбные запасы;

и) газ.

Ответ: а, б, г, е,з,ж

3. Наиболее  успешным в эпоху доминирования  постиндустриальной экономики следует  признать развитие стран, где  наблюдается наличие (выберите  верный ответ):

а) значительных ресурсов полезных ископаемых;

б) интенсивного развития наукоемкого производства, внедрения информационных технологий;

в) плодородной  почвы, благоприятных климатических  условий.

Ответ: б)

 

                    Список использованной литературы

1. Мировая экономика: Учебное пособие. - Боброва В.В., Кальвина Ю.И. Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004.

2.Мировая экономика: Учебное пособие. Под ред. Николаевой И.П. - М.: ЮНИТИ, 2005.

3.Лекции по мировой экономике: Учебное пособие.- Якобсон А. Я., Максимов И. М – Иркутск: ИрГУПС, 2006.

4. Мировая экономика в XX веке: потрясающие достижения и серьезные проблемы / Мировая экономика и международные отношения, Марцинкевич В. 2001, №1.

5.А.С. Булатова. Мировая экономика  М., Юристъ, 2001.

6. www.5ballov.ru