Взгляды экономических школ на безработицу

     В результате действия фактора ожидаемой инфляции, по мнению монетаристов, инфляционный процесс всегда будет значительно превышать темпы, которые должны были бы следовать из концепции Филипса. Таким образом, всякий раз, как только правительство попытается повысить уровень занятости, и уровень безработицы окажется ниже «естественной» нормы, произойдет наложение ожидаемой инфляции на реальные темпы роста цен, в результате чего инфляция резко усилится.

     Монетаристы исходят из того, что занятость  связана лишь с краткосрочной  непредвиденной инфляцией, поскольку  она отклоняет уровень безработицы от естественного. Непредвиденную инфляцию она считает следствием ошибочной деятельности правительственных органов. Содержание монетаристской концепции естественного уровня безработицы заключается в том, что условиях равновесия сохраняется стабильный и оптимальный для экономики естественный уровень безработицы. По мнению широко известных монетаристов М. Фридмена, Т. Саржента, и Р. Люкса-младшего, естественная безработица не зависит от макроэкономических факторов и определяется только микроэкономическими³. Они считают, что снизить естественный уровень безработицы с помощью государственного регулирования можно только сокращением расходов на социальные программы и жесткий финансово-бюджетной политикой. Другие государственные меры по регулированию занятости – установление минимальных ставок заработной платы – неизбежно содействует росту инфляции.

     Монетаристская  теория безработицы, отрицающая регулирующее воздействие на занятость макроэкономических факторов, ими же и опровергается. Являясь продуктом капиталистического накопления, условием развития рыночной экономики.

     На  основе теории инфляции и безработицы монетаристы рекомендуют государству целый комплекс регулятивных мероприятий:

1) снижение государственных расходов за счет сокращения социальных программ, расходов на выплаты различного рода пособий;

2) поддержание минимальных ставок заработной платы;

3) ослабление влияния профсоюзов;

4) проведение кредитно-денежной политики на основе денежной конституции;

5) приспособление налоговой системы к антиинфляционной политики (снижение налогов);

6) обеспечение Федеральной резервной системы стабильного роста денежной массы;

7) сокращение роста дефицита федерального бюджета, в том числе и за счет расходов на оборону.

     Применение  на практике рекомендаций монетаристов не дало ощутимых результатов и вызвало серьезную критику со стороны эко-номистов.

     Вместе  с тем монетаристы – типичные представители меновой концепции. Первопричину экономических процессов  они видят не в производстве, а  в обращении. Монетаристы не в  состоянии объяснить внутреннее содержание, истоки рассматриваемых тенденций классической экономики. Полагаясь на эмпиризм, они рекомендуют определять размеры денежной массы приближенно к темпам роста выпуска продукции. Вопрос о том, каким образом фактор воздействует на динамику и результаты производства, по существу, обходиться молчанием, поскольку авторы концепции не могут на него ответить. Ссылки на многолетний опыт, статистические данные из истории денежного обращения многими воспринимаются скептически.

2.5 Теория экономического развития и технологической безработицы по теории К.Маркса

     Принципиально иначе объяснение безработицы дал  Карл Маркс. По его мнению, причиной безработицы является не рост заработной платы, не быстрые темпы роста  населения, а накопление капитала в условиях роста технической надстройки промышленного производства. Переменный капитал, авансированный на покупку рабочей силы, растет более медленными темпами по сравнению с постоянным капиталом, авансированный на покупку средств производства. Другой причиной является банкротство предприятий в условиях рынка. Факторами, которые усиливают безработицу, являются кризисы и спады, миграции сельского населения.

     Экономический анализ К.Маркса основан на диалектической философии Г.Гегеля, что проявляется  в следующих двух особенностях его методологии:

а) Согласно К.Марксу, общество - это саморазвивающаяся  система, динамика которого определяется состоянием и развитием «способа производства»⁴. Способ производства - это сочетание имеющихся в настоящий момент количества и качества труда и средств производства («производительных сил») и «производственных отношений» (рабовладельца и раба, капиталиста и наемного рабочего, и т.д.). Существует три типа способов производства или общественно-экономических формаций, последовательно сменяющих друг друга: докапиталистический строй (включающий такие разновидности, как первобытное общество, восточный и античный типы рабовладельческого общества, феодализм), капиталистический строй и после капиталистический строй. Смена одного общественного устройства другим всегда происходит насильственно и обуславливается нарастающими противоречиями, внутренне присущими каждому из этих устройств, кроме социализма. Например, «основным противоречием капитализма» (современного для К. Маркса способа производства) является противоречие между общественным характером производства и частнокапиталистической формой присвоения продуктов труда. По мнению К. Маркса, капитализм посредством «пролетарской революции» (революции «под руководством рабочего класса»)⁵ должен был быть заменен на коммунистический строй, в котором основное противоречие капитализма (да и другие его «язвы» - безработица, нищета и проч.) отсутствуют. Теория смены типов общественно-экономических формаций является вариацией на тему теории саморазвития абсолютной идеи Г.Гегеля. К. Маркс лишь «материализовал» диалектику Г. Гегеля, поставив в основу социальных явлений не «мировой дух» («идею»), а материалистически обусловленный способ производства.

б) К. Маркс  вслед за Г. Гегелем полагал, что  в основе явлений, которые наблюдаются повседневно, лежат особые «сущности», «субстанции». Не зная ничего о «субстанциях», мы не можем объяснить соответствующие явления, которые являются формой проявления этих «субстанций». Так, например, цена товара - «форма проявления» его ценности, т.е. «общественно-необходимых затрат абстрактного труда» (см. следующий раздел), и т.д. К. Маркс обвинял современную ему «политическую экономию» в «вульгаризации» анализа экономики, поскольку представители последней делали акцент, по мнению К. Маркса, лишь на изучении «поверхностных» аспектов экономической действительности, не проникая в их «сущность». Многими критиками К. Маркса отмечалось, что вряд ли «сущности» должны быть предметом серьезного экономического исследования, если они в реальности не наблюдаемы и при этом не влияют на мотивацию хозяйствующих субъектов.

в) Кроме  того, следует также отметить, что  К. Маркс последовательно придерживался  принципа методологического коллективизма, а конкретнее, «исповедовал» «классовый подход»: отдельные хозяйствующие субъекты не имеют собственных целей и предпочтений; их действия определяются классовой принадлежностью. Эта методологическая характеристика позже станет одним из фундаментальных свойств радикальной политической экономии XX века.

г) Как  и экономисты-классики, К. Маркса интересовали аспекты динамического взаимодействия между распределением дохода, накоплением  капитала и техническим прогрессом. При этом К. Маркс делал большой акцент на связи указанных аспектов с социальными проблемами, прежде всего, с безработицей и обнищанием рабочего класса. Интерес к данной тематике также характерен для современной радикальной политической экономии. 

     По  мнению К. Маркса, капиталисты стремятся  постоянно внедрять различные технологические  новшества, т.е. осуществлять технический прогресс⁶. При этом К. Маркс рассматривал лишь трудосберегающий прогресс (прогресс, приводящий к снижению затрат труда при неизменных затратах капитала и объеме выпуска) и, по-видимому, даже не предполагал возможность капиталосберегающего прогресса (т.е. прогресса, связанного со снижением затрат капитала при постоянстве затрат труда и объема выпуска). Трудосберегающий технический прогресс постепенно вытесняет рабочую силу из общественного производства и увеличивает число безработных, «резервную армию труда», что, в свою очередь, порождает «обнищание пролетариата». Это обнищание все усиливает и усиливает «антагонизм между трудом и капиталом». В то же время происходят процессы централизации капитала: он скапливается в руках все меньшего и меньшего количества капиталистов, разоряющих более слабых «собратьев» по классу. Когда все эти противоречия достигают пика, «бьет час капиталистической частной собственности. Экспроприаторов экспроприируют». Иными словами рабочий класс совершает пролетарскую революцию, которая кладет конец существованию «антагонистического» способа производства - капитализма. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

     В курсовой работе передо мною была поставлена цель: углубить знания в области вопроса понятия безработицы и ее понимания разными экономическими школами - изучить литературу, как отечественных, так и зарубежных авторов; ознакомиться с современной проблемой безработицы.

     В связи с поставленной целью были определены задачи (вопросы): сформулировать определение  безработицы, ее видов и типов, на основе изучения теоретической базы рассмотреть основные взгляды экономических школ на безработицу.

     В первой главе мной изложены теоретические  основы безработицы. Изучение литературы и публикаций позволило сделать вывод, что различными авторами несколько по разному трактуется понятие "безработицы" и различные подходы к ее пониманию и содержанию.

     Таким образом, сделаем несколько выводов:

     Первый  вывод состоит в том, что появилась массовая безработица, которая хотя и не достигла пиковых значений, но служит причиной ухудшения материального положения народного большинства. Согласно второму выводу, оказалось весьма сложным и противоречивым процессом с неоднозначными последствиями. С одной стороны, она, как и везде в обществах с рыночной экономикой стала своеобразной "резервацией", куда попадают те, кто в силу объективных причин (работники производств и предприятий, плохо адаптирующихся к рынку, жители депрессивных регионов и т.д.) или по субъективным обстоятельствам оказались лишними в трансформирующемся хозяйстве. Часть, по мере возрастания потребности в рабочей силе, возвращается в производство, другие окончательно выбывают из него. С другой стороны, безработица играет роль специфической школы приспособления к новым условиям, в особенности для молодежи, отчасти для среднего поколения. Роль "резервации" берет на себя само производство, с его избыточной занятостью. Наоборот, многие из тех, кто проходит подобную школу именно в составе безработных, в особенности тех, кого безработица заставляет активизироваться, овладевать навыками трудовой деятельности рыночного типа, нередко остаются невостребованными производством, реструктуризация которого задерживается. В результате безработные и занятые живут, так сказать, в едином социально-экономическом и социально-психологическом пространстве.

     Хотелось бы сказать, что безработица является неизбежной в любой экономической системе, И главной задачей служит поддержание ее на естественном уровне, которая весьма эффективна для экономики. Изучая явление безработицы можно также прийти к выводу, что оно является неотъемлемой  частью рыночных отношений. Существует большое количество типов безработицы и причин её возникновения, а, следовательно, невозможно найти какое-то одно, единственно верное средство борьбы с этим явлением. Появление безработных зависит от абсолютно разных факторов, порой прямо противоположных друг другу. Например, в случае, когда в какой-либо сфере производства оплата труда является низкой, людей это не устраивает, и они увольняются с предприятий, пополняя армию безработных. Зачастую работодатели не стремятся бороться с этим явлением, а восполняют свои потери кадров путем приглашения на эти рабочие места низкооплачиваемых и низко квалифицированных эмигрантов из развивающихся стран.  И напротив, если в какой-либо сфере производства занято большое количество высокооплачиваемых кадров, работодатели стремятся сократить их количество, с целью уменьшить свои затраты. В большинстве развитых стран существуют целые комплексы мер борьбы с безработицей, однако и они никогда не помогут искоренить ее полностью. Таким образом, задача любого государства сводится к тому, чтобы свести количество безработных к минимуму.  Безработица оказывает большое влияние на общество не только как экономическое, но и как социальное явление, ведь  безработные, по сути, не имеют никакого источника дохода, кроме пособия по безработице и, будучи ограниченными в финансовых возможностях, чувствуют себя неполноценными членами общества. В случае если количество безработных в стране растет и становится критическим, это может привести к таким негативным явлениям, как акции протеста и увеличение процента людей, живущих за чертой бедности. Чтобы избежать этого, явление безработицы должно постоянно находиться во внимании государства и изучаться подробнейшим образом.

     В заключение хочется отметить, что  проблема безработицы не возникает  в один миг и не решается в одну секунду. Они носят многогранный характер, и мы не можем разрешить часть проблемы, не затрагивая всех её остальных частей и не учитывая специфики той страны, на территории которой мы рассматриваем данную безработицу. В этом и заключается сложность борьбы с безработицей. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

1. Белокрылова О.С., Михалкина Е.В. Экономика труда: Ростов н./Д: Феникс, 2002.

2. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика: СПб.: Питер, 2003.

3. Гладилин А.В., Герасимов А.Н., Громов Е.И. Эконометрика: М.: КНОРУС, 2006.

4. Б.М. Генкин  “Экономика и социология труда”  М.:1998.

5. Кэмпбелл Р.Макконнелл, Стэнли Л.Брю “Экономикс” М.: 1995.

6. Кейнс Дж.-М “Общая теория занятости, процента и денег” М.: 2001 г.

7. Линвуд Т.  Гайгер  “Макроэкономическая теория  и переходная  экономика” М.:1996.

8.Мамедов О.Ю. Основы теории современной экономики: Ростов н/Д: Феникс, 2002.

9.Маркс после марксизма: Философия Карла Маркса. — М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2011. — 400 с

10.Поршнев А.Г., Денисов Б.А. Политическая экономия и история экономических учений: М.: Гос. ун - управления, 2005.

11. А.И. Рофе,  Б.Г.Збышко,  В.В.Ишнин “Рынок  труда,  занятость населения, экономика ресурсов для труда” М.:1998.

12.Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика: М.: Высшее образование, 2005.

13.Трофимова Г. К. Краткий курс экономической теории: М.: Фаир-Пресс, 2004.

14.Эрих Фромм «Марксова концепция человека» // Э. Фромм. Душа человека. — Москва: «Республика», 1992. — с. 375—414

15.Философия XX века. Учебное пособие. — Москва: ЦИНО общества «Знание» России, 1997.

16.Ядгаров Я.С. История экономических учений: М.: ИНФА-М. 2000.