Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Ноября 2011 в 10:15, курсовая работа
Истоки экономической науки следует искать прежде всего в учениях мыслителей Древнего мира: Древнего Востока, Древнего Китая, Древней Греции и Рима.
Древнеиндийские «законы Ману» обосновывали существовавшее в то время разделение труда и отношения господства и подчинения.. В трудах древнекитайского мыслителя Конфуция обосновывается резкое отмежевание умственного труда от физического. Причём первый является монополией «высших» слоёв, а второй – уделом «простолюдинов», основную массу которых составляли рабы.
Все стадии находятся во взаимосвязи и взаимодействии. Важно подчеркнуть, что всякое производство есть процесс общественный и непрерывный: постоянно повторяясь, оно исторически развивается – идет о простейших форм до современного автоматизированного высокопроизводительного производства. При всей несхожести этих типов производства ( и с точки зрения материальной основы и с точки зрения общественной формы) можно выделить общие моменты, присущие производству как таковому.
Производство вообще есть процесс воздействия человека на предметы и силы природы с целью приспособления их к удовлетворению тех или иных потребностей.
Соотношение и взаимосвязь четырёх стадий хозяйственной деятельности выражаются следующим образом.
Производство
Распределение и обмен продукта зависят от производства, ибо распределять и обменивать можно только то, что произведено. Но, в свою очередь, они оказывают активное обратное воздействие на производство.
Такова марксистская точка зрения на взаимосвязь этих четырёх составляющих хозяйственной деятельности. Однако не все экономисты разделяют это теоретическое положение. Так, С.В.Брагинский, Я.А.Певзнер пишут: «Экономическая наука как наука начинается не с производства, а с обмена, с торговли, с рынка…». Некоторые экономисты указывают на необходимость учёта современного реального уровня развития общества, его материальной базы, его зависимости от развития духовной сферы, разума человека. ноосферы.
Учение о
С позиции современной
науки о жизнедеятельности
Отделить человека от природы можно только мысленно. Ни один живой организм в свободном состоянии на Земле не находится. Все живые существа неразрывно и непрерывно связаны прежде всего питанием и дыханием с окружающей их материально-энергетической средой. Материально Земля и другие планеты не уединены, а находятся в общении. Космическое вещество попадает на Землю и оказывает влияние на жизнедеятельность людей, а земное уходит в космическое пространство – так называемое «дыхание Земли». Состояние биосферы всецело зависит от жизнедеятельности на Земле. Создание форм, сё более усиливающих влияние жизни на окружающую среду, ведут к новому состоянию биосферы – ноосфере (разумный слой вокруг нашей планеты).
Биологическое единство и равенство всех людей – это закон природы. Отсюда осуществление идеала равенства , а в хозяйственной жизни – закономерное и неизбежное стремление к принципам социальной справедливости.
В 20 веке человечество в процессе своей жизнедеятельности стало единым целым, ибо сегодня нет ни единого уголка Земли, где бы человек не мог жить и работать. Это стало возможным благодаря технике, созданной человеком. В этих условиях на первый план выдвигаются общечеловеческие ценности, и в развитии мировой экономики главными проблемами являются глобальные общечеловеческие проблемы: экология, освоение космоса и океана, разоружение, обеспеченность энергией, сырьём, продовольствием.
Хозяйственная деятельность людей осуществляется в рамках определенных правил игры, основными из которых является отношение собственности. Именно эти отношения и определяют социальную среду хозяйственной деятельности, что находит свое отражение в результатах хозяйствования. А.Смит писал, что «человек, который не в состоянии приобретать никакой собственности, не может иметь никаких интересов, кроме как есть побольше и работать поменьше». Мотивация к труду здесь или чрезвычайно слабая, или совсем отсутствует. Это теоретическое положение подтверждается практикой хозяйствования стран, где до недавнего времени преобладала «ничейная» общественная собственность. Частная собственность создает условия свободной конкуренции и побуждает к инициативному, творческому и более результативному труду.
Существенное
Отношения собственности
порождают дифференциацию производителей,
появляются бедные и богатые. Воспитание,
образование и средняя
Отношения собственности во многом определяют и условия труда. Ещё древние понимали, что человек не может трудиться без отдыха. Стремление к неразумному увеличению рабочего дня вызвано ошибочной уверенностью, что прибыль зависит от длины рабочего дня ( на этом тезисе построено учение К. Маркса о прибавочной стоимости). Несомненно то, что человек может и должен работать без ущерба для своего организма только определённое количество часов в день. Предполагается, что в течение суток человек должен работать8 часов, спать 8 часов и отдыхать 8 часов. Если это соотношение нарушается (увеличиваются часы работы), то человек сокращает жизненный период, в течение которого он будет способен к труду, и сделается жертвой преждевременной смерти.
Таким образом, поведение
«экономического человека»
Общественное
Натуральная форма хозяйства – это такая форма хозяйствования, в которой производство материальных благ и услуг осуществляется для собственного потребления, для потребления внутри отдельной хозяйственной единицы.
Материальной
Исторический
опыт натурального хозяйства
свидетельствует об огромном
многообразии моделей
Товарная форма хозяйства зарождается как противоположность натурального хозяйства, сначала в отношениях между общинами, а затем и проникая внутрь их. Постепенно превращая натуральное хозяйство в подчиненный и отмирающий элемент экономической жизни общества.
Товарное (рыночное) хозяйство – это общественная форма организации экономики, основанная на товарном производстве, обеспечивающая взаимодействие производства и потребителя посредством рынка.
Товарное
Общественное
Все это
Литература.
Содержание
Хозяйственная деятельность
человека, её роль и место в жизни общества
…с. 1
Экономическая
теория: понятия, задачи, функции …………………………….с.8
Предмет экономической теории. Его историческое развитие, разнообразие
подходов
………………………………………………………………………….
с.13
Литература
………………………………………………………………………..
Информация о работе Предмет экономической теории, его историческое развитие, разнообразие подходов