Предмет и метод экономической теории

      Тема 1.1 Предмет и метод экономической  теории.

      1. Раскройте содержание предмета  экономической теории, укажите альтернативные взгляды на него. Дайте характеристику методам, применяемым в экономической теории. 

    Экономическая теория – это общественная наука, которая изучает поведение людей и социальных групп в производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ в целях удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах.

Существует  несколько определений предмета экономической теории, или как ее называли до недавнего времени, политической экономии:      

- эта  наука о видах деятельности, связанных  с обменом и денежными сделками между людьми.

- эта  наука о повседневной деловой  жизнедеятельности людей, извлечении  ими средств к существованию и использовании этих средств.  
     - эта общественная наука, которая изучает поведение людей и групп людей в производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ.  
     - эта наука о том, как человечество справляется со своими задачами в области потребления и производства.  
     - эта наука о богатстве.  
     - эта наука о законах, управляющих производством и обменом материальных благ на различных этапах развития общества (Энгельс).

    Хозяйственная деятельность и экономические отношения  между людьми, складывающиеся в процессе производства, имеют две стороны – объективную, определяющуюся прежде всего отношениями собственности, и субъективную, проявляющуюся в экономическом поведении разных субъектов хозяйствования (индивида, фирмы, государства). Объективная сторона связана с действием объективных экономических законов, субъективная сторона связана с рациональным хозяйствованием, опирающимся на познание этих законов.

    Экономическая теория является методологическим фундаментом  комплекса наук: отраслевых (экономика промышленности, экономика строительства и т.д.), функциональных (финансы, кредит, маркетинг и др.), межотраслевых (экономическая география, статистика, демография и др.). Экономическая теория учитывает знания, достигнутые конкретными экономическими науками, а также социологией, психологией, историей, правоведением и др., без  учёта которых полученные выводы могут оказаться ошибочными и ложными.

    Основными функциями экономической теории являются:

- познавательная, позволяющая расширить наши познания в области сложных экономических процессов в постоянно меняющемся мире;

- методологическая, дающая теоретическую основу  для исследований в прикладных  экономических науках;

- практическая, позволяющая сделать правильный  выбор при проведении государственной политики;

- прогностическая,  делающая возможным предвидение  в области краткосрочного и  долгосрочного экономического развития.  

Методы, применяемым в экономической  теории. 

    Задача современной экономической науки состоит в том, чтобы описать, проанализировать и объяснить динамику экономических процессов, происходящих в производстве, при распределении произведенного продукта и его потреблении. Выводы экономической науки необходимы для установления экономического поведения общества. Сложность поведения людей и изменений в социальной жизни не позволяет надеяться на достижение той степени точности, какая присуща исследованиям в области естественных наук. В ходе экономического анализа не представляется возможным проводить контролируемые эксперименты. В выводах приходится многое упрощать, абстрагироваться от бесконечной массы деталей. То, что считается благоразумным для отдельного человека или фирмы, может быть подчас безрассудным для нации или государства.

    На  разных этапах развития в экономической  теории использовались различные методы исследования, важнейшими из которых являются анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия.

    Анализ – это такой метод познания, который предполагает разделение целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей. Примером может служить изучение закономерностей формирования рыночного спроса путем исследования различных определяющих его факторов – цен, доходов потребителей, их предпочтений и др.

    Синтез – это метод познания, основанный на соединении отдельных частей явлений, изученных в процессе анализа, в единое целое. Так, рыночный спрос и его динамика могут быть правильно поняты лишь при  его рассмотрении как единства входящих в него и определяющих его компонентов – цен, доходов потребителей и др. Анализ и синтез выступают как две взаимосвязанных стороны процесса познания.

    Индукция - метод познания, базирующийся на умозаключениях от частного к общему. Например, полезность для конкретного потребителя с каждого последующего экземпляра приобретаемого им аналогичного блага уменьшается. Отсюда можно идти к выводу о том, что все потребители данного товара готовы будут продолжать покупать этот товар только при условии снижения цен на него.

    Дедукция - метод познания, предполагающий умозаключения от общего к частному. Например, общее заключение: военные имеют отличную осанку. Увидев на улице человека даже в гражданской одежде, вы можете по его прекрасной выправке заключить, что он имеет отношение к армии.

    Аналогия - метод познания, предполагающий перенос свойств с известного явления или процесса на неизвестные. При этом могут использоваться достижения в различных областях знаний. Так, широко применяется сравнение денежного обращения с кровообращением в человеческом организме. Равновесие на рынке условно аналогично равновесию в физическом его понимании.

    Гипотеза – это метод познания, заключающийся в выдвижении научно обоснованного предположения о возможных причинах или связях явлений и процессов.

    Графический метод – этот метод имеет весьма широкое применение  в экономических науках. Он отображает хозяйственные процессы и явления с помощью различных систем, таблиц, графиков, диаграмм, обеспечивая краткость, сжатость, наглядность в представлении сложного теоретического материала.

    Так же в  экономике существуют два различных уровня анализа – это микроэкономика и макроэкономика.

      Микроэкономика подразделяется на метод экономического анализа который, базируются на оценке и исследовании поведения индивидуальных единиц хозяйственного процесса – предприятий и потребителей; и метод экономической науки, связанный с изучением относительно маломасштабных экономических процессов, субъектов, явлений (предприятий, фирм, предпринимателей, их хозяйственные деятельности, экономических отношений между ними).

    Макроэкономика подразделяется на метод экономического анализа, основанный на оценке агрегированных показателей; и метод экономической науки, исследующей экономику как целое, а также важнейшие её сектора. (бизнес, госсектор и т.д. или по другой классификации – промышленность, сельское хозяйство, финансовый и страховой рынок, потребительский рынок и т.д.).

       2. Определите, какие утверждения являются  нормативными, а какие - позитивными:

     низкие  цены на бензин приводят к большему потреблению бензина; позитивное утверждение

     цены  на хлеб должны быть низкими; нормативное утверждение

     бедные  не должны платить налоги; нормативное утверждение

     ограничение ввоза иностранных автомобилей  повысит прибыли отечественных автозаводов и поэтому желательно; нормативное утверждение

     увеличение  пошлин на иностранные автомобили повысит зарплату в отечественной автомобильной промышленности; позитивное утверждение

     необходимо  устранить дефицит государственного бюджета; нормативное утверждение

     устранение  дефицита госбюджета приведет к уменьшению процентных ставок. позитивное утверждение 

      Позитивная  экономике имеет  дело с фактами (уже отобранными и перешедшими на уровень теории) и свободна от субъективных оценочных суждений.

Позитивная  экономика пытается формулировать научные представления об экономическом поведении.

     Нормативная экономика, наоборот, олицетворяет оценочные суждения людей о том, какой должна быть экономика или какую конкретную политическую акцию следует рекомендовать, основываясь на определенной экономической теории или на определенном экономическом отношении.

       Проще говоря, позитивная экономике  изучает то, что есть, тогда как  нормативная экономике выражает субъективные представления о том, что должно быть.

 Позитивная  экономика исследует фактическое состояние экономики; задача нормативной экономики - определять, какие конкретные условия или аспекты экономики желательны или нежелательны.

  Возьмем такие примеры. Позитивное утверждение: Безработные составляют 7 проц. численности рабочей силы. Нормативное утверждение: Безработицу следует сократить. Другое позитивное фактическое утверждение: При прочих равных условиях, если плата за обучение возрастет, число абитуриентов в университете уменьшится. Нормативное утверждение на ту же тему выглядит так: Плату за обучение в университете следует снизить, чтобы больше студентов могло получить образование.

     В самом деле, как только в предложении возникают такие слова, как должно или следует, можно с большим основанием предположить, что перед вами нормативное утверждение.

      3. Решите задачу. В условной экономической системе производится два вида продукции А и Б. Для производства одной единицы продукции А  требуется 50 ед. ресурса, а для производства одной единицы продукции Б требуется 25 ед. ресурса. Общий объем полностью взаимозаменяемого ресурса, которым располагает экономическая система, составляет 400 ед.

Определите  альтернативные затраты  производства последней единицы продукта А. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  литературы. 

1. Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Микроэкономика / Общая редакция Л.С. Тарасевича. СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1996, 352  с.
2. Гукасьян Г. М., Бородина Т.С. Экономическая теория: практикум. / под общей редакцией Г. М. Гукасьян. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 151 с.
3. Камаев В.Д. и колл. авт. Практическое пособие к семинарским занятиям по экономической теории  - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 272 с.
4. Михайлушкин А.И., Шимко П.Д. Экономика. Учеб. для техн. вузов. – М.: Высш. шк., 2000. – 399 с.
5. Михайлушкин А.И., Шимко П.Д. Экономика. Практикум: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2001. – 311 с.
6. Экономическая теория. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С.  Тарасевича: Учебник для вузов. 3-е издание. – СПб: Изд. СпбГУЭФ, изд. «Питер», 1999. – 544 с.
7. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы / Под редакцией  А.И. Добрынина, Л.С.  Тарасевича: Учебник для вузов. – СПб: изд. «Питер», 1999. – 448 с.
8. Экономическая теория: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В. Д. Камаева. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 640с.
9. Экономическая теория в вопросах и ответах. Учебное пособие. – Ростов н /Д: изд-во «Феникс», 1998. – 512 с.