Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2012 в 00:49, курсовая работа
Развитие общества неразрывно связано с реализацией духовных и материальных потребностей людей. Удовлетворение потребностей – главный мотив участия людей в производстве, основа развития экономики. Побуждая человека к деятельности, потребности существуют в единстве со средствами их удовлетворения, которые создаются в процессе труда. Труд представляет собой целесообразную деятельность человека, проявляющуюся прежде всего в умении создавать средства материального производства и предметы труда. Уровень их развития характеризует общественное производство. Присвоение средств производства – центральное звено в формировании собственности.
Введение _______________________________________________________3-6 стр
Меркантилизм __________________________________________________ 7 стр
Физиократы ____________________________________________________ 8 стр
Классическая политическая экономия _______________________________9-11 стр
Марксизм ______________________________________________________12-14 стр
Историческая школа и Маржинализм_______________________________15-17 стр
Неоклассическая экономическая теория ____________________________ 18-20 стр
Кейнсианство___________________________________________________ 21-24 стр
Монетаризм_____________________________________________________25-27 стр
Теория экономики предложения __________________________________ 28 стр
Неолиберализм _________________________________________________ 29-30 стр
Институционализм ______________________________________________ 31-33 стр
Неоклассический синтез _________________________________________ 34 стр
Леворадикальная политическая экономия ___________________________ 35 стр
Приложение (Таблица)____________________________________________36-45 стр
Список используемой литературы___________________________________46 стр
Продолжение табл. 1
Открытие эффекта мультипликатора связывалось с регулирующим воздействием на систему производства государства, а также корпораций
|
|
| +
| —
| Противоречивость теоретикометодологических основ
|
Определение темпов экономического роста и масштабов производства размерами и прибыльностью инвестиций
|
|
| +
|
| Расширительная траектория предмета экономического исследования
|
Представление о равновесии как частном случае, редком явлении наряду с другими состояниями (неравновесия), более характерными для макросистем
|
|
| +
|
| Акцент на отношении человека к веши, а не на отношениях между людьми
|
Тезис о расширении функций государства как средства рационального использования трудовых ресурсов, борьбы с ростом безработицы, кризисами
|
|
| +
|
| Игнорирование объективного характера экономической жизни
|
Приоритет среди средств регулирования совокупного спроса — бюджетному воздействию
|
|
| +
|
| Переоценка национальных особенностей развития экономики
|
Тезис об активизации процессов перераспределения национального дохода в пользу социальных выплат, антикризисного регулирования
|
|
| +
|
| Переоценка возможностей централизированного управления и законодательного регулирования
|
Трактовка политики доходов как средства госрегулирования совокупного дохода и как инструмента решения проблем инфляции и занятости
|
|
| +
|
| Предпочтение интересов общества в его отношениях с индивидом
|
Продолжение табл. 1
Достижение экономических школ и направлений
| Классическая политэкономия
| Физиокарты
| Марксизм
| Меркантилизм
| Нерешенные проблемы и ошибки экономических школ
|
Тезис об усилении плановых начал в структурной перестройке экономики и · координации экономической политики в международном масштабе
|
|
| +
|
| Смешение экономических и юридических аспектов анализа природы явлений общественной жизни
|
Разработка теории акселератора, раскрывающей зависимость возрастания инвестиций от роста дохода
|
|
| +
|
|
|
Обоснование версии стабилизатора экономики
|
|
| +
|
|
|
Широкий социологический подход к анализу экономических явлений и процессов
|
|
|
| +
|
|
Активная позиция борьбы против господства монополий и крупной капиталистической собственности, бремени военных расходов, эксплуатации, неравенства при распределении
|
|
|
| +
|
|
Высшим критерием общественного прогресса провозглашено всестороннее развитие личности
|
|
|
| +
|
|
Приоритет трудовой коллективной собственности при плюрализме форм собственности
|
|
|
| +
|
|
Концепция демократической централизации в управлении экономикой
|
|
|
| +
|
|
Продолжение табл. 1
Концепция поведения Homo economics
|
| +
|
|
| Противопоставление предельной полезности общественно необходимому труду при определении стоимости товара
|
Теория общего экономического равновесия
|
| + -
|
|
| Представление о механизме рыночного ценообразования как инструменте обеспечения эффективного использования ресурсов и справедливого распределения результатов по факторам производства
|
Обоснование «цены равновесия» и «эластичности спроса»
|
| 1
|
|
| Измерение стоимости товара предельной полезностью одного из факторов производства при неизменной величине других
|
Определение рыночной цены товара покупателем по его предельной полезности и продавцом по издержкам производства, измеряемым затратами земли, труда и капитала
|
| +
|
|
|
|
Трактовка механизма действия закона спроса и предложения как компромисса между продавцом и покупателем
|
| +
|
|
| Придание денежной массе роли определяющего фактора развития производства, формирование экономической конъюнктуры и величины ВНП
|
Приоритет нормативноинструментальных функций экономической науки для разработки мер экономической политики
| +
|
|
|
| Отрицание государственных мер стимулирования спроса
|
Тезис о необходимости соизмерения при оценке различных полезных благ и товаров
|
| +
|
|
| Недооценка возможностей бюджетноналогового регулирования
|
Анализ механизма воздействия денежной массы на товарный рынок
|
|
| + -
|
| Обоснование сокращения социальных программ государства '
|
Обоснование влияния монетарной политики на развитие экономики
|
|
| + -
|
| Предоставление о безработице как противовесе инфляции
|
Продолжение табл. I
Достижение экономических школ и направлений
| Классическая политэкономия
| Физиокарты
| Марксизм
| Меркантилизм
| Нерешенные проблемы и ошибки экономических школ
|
Определение средствами регулирования экономики достижения сбалансированности бюджета, повышения процентных ставок, контроля над денежным обращением
|
|
| +
|
| Наделение государства лишь функцией охраны существующей системы (экономического порядка)
|
Направленность против жестокой регламентации производства
|
|
|
| + —
| Тезис о способности капитализма (в противовес феодализму) стихийно, автоматически восстанавливать экономическое равновесие (без государства)
|
Тезис о порождении предложением товаров собственного спроса
|
|
|
| + -
| Тезис о независимости личности от социума, основывающийся на принципе приоритета индивидуализма
|
Методологическая основа — естественная свобода человека, личности
|
|
|
| + -
| Учение об удовлетворении общественных интересов через интересы отдельных индивидуумов
|
Заложены основы теории социальноориентированного рыночного хозяйства
|
|
|
| + -
| Тезис о преимуществе рыночной экономики (свободной конкуренции) над смешанной
|
Учение об институтах как особых организационных формах общественной жизни
| + " -1' -
|
|
|
| Отрицание обусловленности общественного развития производственными отношениями
|
Тезис о влиянии институтов на формирование в обществе духовности
| + -
|
|
|
| Тезис о приоритете психологических, политических и социально-правовых факторов как движущей силы развития общества
|
Окончание табл. l
Обоснование социальнотехнологического подхода к эволюции общества от индустриального через постиндустриальное к информационному
| + -
|
|
|
| Определение типа и культуры цивилизации системой институтов, проходящих в ходе общественного развития естественный отбор
|
Критика маржинализма и неоклассической модели рыночного равновесия, идея ограничения рынка государственными и корпоративным регулированием
| + -
|
|
|
| Обоснование корпоративного (коллективного) капитализма с абсентеистской (рассеянной) среди акционеров (теряющих контроль за производством, управляемой менеджерами) собственностью как идеала государства благоденствия
|
Разработка гомоцентрических экономических теорий прав собственности, общественного выбора
| + -
|
|
|
| Недостаточное внимание проблематике экономических механизмов функционирования общества
|
Акцент на тенденциях развития общества его трансформационных изменениях
| +
|
|
|
|
|
Тезис о необходимости участия трудящихся в присвоении условий и результатов производства
| +
|
|
|
|
|
Тезис о госконтроле над экологической ситуацией
| +
|
|
|
|
|
Информация о работе Основные этапы развития экономической теории