Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Декабря 2012 в 18:25, курс лекций
Экономическая теория изучает поведение людей и отношения между ними по поводу использования относительно редких ресурсов. В центре внимания науки – человек, выступающий как главная цель и средство развития экономики. Человек обладает определенными потребностями (осознанной необходимостью в чем-либо). Потребности делятся на духовные и материальные (которые часто непосредственно связаны с производством). С одной стороны, у человека есть определенные потребности, без удовлетворения которых он не может прожить, а, с другой стороны, производство создает у нас некие избыточные потребности (закон возвышения потребностей).
Кристина Александровна
Рыночная экономика как система
Экономическая теория как наука
Экономическая
теория изучает поведение людей
и отношения между ними по поводу
использования относительно редких
ресурсов. В центре внимания науки
– человек, выступающий как главная
цель и средство развития экономики.
Человек обладает определенными
потребностями (осознанной необходимостью
в чем-либо). Потребности делятся
на духовные и материальные (которые
часто непосредственно связаны
с производством). С одной стороны,
у человека есть определенные потребности,
без удовлетворения которых он не
может прожить, а, с другой стороны,
производство создает у нас некие
избыточные потребности (закон возвышения
потребностей). До современного времени
считалось, что, чем больше у человека
потребностей, тем более развито
в экономическом плане
Экономическая теория делит блага на экономические и неэкономические. К неэкономическим благам относятся те блага, которыми человечество обладает в неограниченном количестве. Экономические блага – те ресурсы, которые ограничены, именно по поводу этих ресурсов возникают экономические отношения.
Взаимодополняемость благ означает совместное потребление нескольких благ для удовлетворения потребности субъекта.
Взаимозаменяемость благ – возможность удовлетворения одной потребности различными экономическими благами.
Производство
– воздействие человека на окружающую
среду с целью получения
Труд – процесс, его результатом являются материальные блага, условия жизни человека, накопление знаний и опыта, а также развитие самого человека. Процесс труда предполагает предмет труда, средства труда и целесообразную деятельность.
Предмет труда – то, на что направлен труд человека. Сырье – дар природы, подвергающийся воздействию человека в первый раз. Полуфабрикаты – сырье, подвергшееся обработке.
Орудие труда – то, чем человек воздействует на предмет труда. Средства труда – орудия труда и общие условия производства (здания, сооружения, т.е. то, что создает возможность организовать процесс производства).
Предмет труда + средства труда = средства производства.
Производительные силы – средства производства + человек.
Производительность
труда – количество произведенной
продукции или объем
Производственные
отношения – отношения между
людьми, возникающие в процессе
производства. Различают технико-
Факторы производства
1. Труд (возможность
человек сделать что-либо –
сумма знаний и навыков
2. Капитал (здания, сооружения, оборудования)
3. Земля (включая
все природные ресурсы,
4. Предпринимательская
способность – способность
5. Информация
Проблема редкости
Ограниченность
ресурсов означает, что с их помощью
невозможно удовлетворить все потребности
общества. Это порождает дисбаланс
между потребностями в товарах
и услугах и средствами удовлетворения
этих потребностей. Фактически, это
означает, что удовлетворение одной
потребности автоматически
Предположим, что экономика страны представлена производством только двух экономических благ – пушками и маслом, при этом: а) в экономике существует полная занятость (фактор труда используется полностью);
б) достигается
полный объем производства, что
означает максимально
в) технология производства на протяжении рассматриваемого периода не менялась;
г) объем используемых ресурсов в течение рассматриваемого периода не меняется;
Таблица и график (в тетради) показывают производственные возможности общества, то есть различные возможности комбинирования максимального выпуска продукции при полном использовании всех факторов производства. В виду редкости ресурсов необходимо совершать выбор между возможным их применением.
Объем производства данного товара, от которого мы должны отказаться ради увеличения производства другого товара называют альтернативными издержками.
Одни и те же факторы производства в производстве различных экономических благ могут иметь неодинаковую производительность.
Экономический
рост – способность экономики
производить больший объем
Предмет экономической теории и методы исследования
Функции:
-прагматическая (учит правильно принимать различные экономические решения)
-мировоззренческая
-познавательная
-дает инструменты
экономического анализа
Экономическая теория связана с различными дисциплинами как экономическими, так и гуманитарными.
Один из основных методов изучения экономической теории – экономическая модель. Экономическая модель – формализованное описание экономического процесса и явления, структура которого определяется как объективными свойствами, так и субъективным характером вводимой информации. После построения экономической модели выдвигается гипотеза, и если она подтверждается, то формулируется экономический закон.
Трудности изучения экономической теории и формулирования законов:
-ошибочные и предвзятые представления
-терминологические трудности
-логически ошибочные построения
-трудность
выявления причинно-
Экономическая теория делится на микроэкономику и макроэкономику. Микроэкономика – экономическая деятельность людей и возникающие в ее ходе проблемы, разрешаемые в соответствии с существующими институтами и их системами.
Макроэкономика – изучает совокупный уровень экономической активности, экономическое состояние страны в целом, исследуя такие показатели, как национальный продукт, уровень цен, уровень безработицы и т.д.
Экономический анализ бывает позитивный (отвечает на вопрос, «что происходит?») и нормативный («что должно происходить?»). Нормативный анализ применяется в формировании экономической политики государства.
Возникновение и развитие экономической теории
Первое учение – 14 век, учение меркантилизма – Стаффорд и Скаруффи, Мэн, Локк. Богатство страны возникает в результате неэквивалентного обмена между странами.
Середина 18-ого века, Франция – учение физиократов (Кенэ, Тюрго). Считалось, что богатство страны возникает в сельском хозяйстве в результате использования человеком неразрушимых сил природы.
Классическая политическая экономия (Англия, 18 век). Богатство страны создается во всех отраслях материального производства. Ставилась проблема реализации экономической свободы человека. Адам Смит, Давид Рикардо, Уильям Петти.
Классическое
направление экономической
Марксизм видит прибавочный продукт в труде, т.е. капиталист, используя труд наемных рабочих, недоплачивает им часть реальной стоимости их труда, что является основой накопления богатства.
Неоклассическая экономическая теория: капитализм – саморегулирующаяся экономическая система, в центр внимания ставилась проблема выбора в условиях ограниченности ресурсов. Это учение стало основой современной микроэкономики.
Кейнсианство
разрабатывает методы государственного
воздействия на экономику с целью
прихода экономики в
В 70-е годы возникают: монетаризм, экономика предложения, теория рациональных ожиданий и т.д. По их мнению, государство должно минимально вмешиваться в экономику.
Рыночная экономика
Основные вопросы экономики как науки
-Что производить?
-Как производить?
-Для кого производить?
Механизмы координации экономики: командно-административный и рыночный.
Предприниматель и покупатели стихийно отвечают на основные вопросы в рыночной экономике.
Конкуренция является основным
фактором борьбы на рынке. На рынке
во время взаимодействия спроса и
предложения формируется цена. Главная
функция цены – содействовать
правильному распределению
Рынок в широком смысле – саморегулирующаяся система воспроизводства, все звенья которой находятся под постоянным воздействием спроса и предложения, а субъекты в своих действиях ограничены лишь общими правовыми нормами, в равной степени относящимися ко всем участникам:
Домохозяйства представляют
собой группу лиц, объединяющих свои
доходы и материальные ценности в
целях создания особых жилищных условий
и совместного потребления
Фирмы – организации, которые
ведут хозяйственную
Условия возникновения рынка:
-разделение труда, приводящее
к специализации производства
и необходимости обмена
-частная собственность
на ресурсы и результаты
-экономическая свобода
человека, который подчиняется только
закону и ограничен лишь
-экономическая обособленность
субъектов, основанная на
-большое многообразие
экономических благ, в результате
чего процесс купли-продажи
Принципы рыночной экономики:
1. Свобода хозяйственной
деятельности – свободная
2. Равноправие рыночных субъектов
3. Экономическая ответственность и риск предпринимателей (предприниматели несут риск убытков)
4. Экономическая конкуренция
5. Свободное ценообразование
6. Ведущая роль финансовых показателей
7. Всеобщесть рынка, т.е. рынок охватывает абсолютно все аспекты хозяйственной жизни и определяет поведения всех хозяйствующих субъектов
8. Открытость рынка – отсутствие границ входа на рынок и свободное перемещение товаров и капиталов за границу
Такие принципы характерны в условиях совершенной конкуренции, но в реальности совершенной конкуренции не существует.
Преимущества рынка:
1. Эффективное распределение ресурсов
2. Гибкость и высокая адаптивность к изменяющимся условиям
3. Возможность успешного функционирования при наличии необходимой информации
4. Свобода выбора потребителей и предпринимателей
Недостатки рынка:
1. Конкуренция может привести
к монополизации экономики в
результате подавления
2. Неравное распределение доходов в обществе
3. Рынок учитывает только
индивидуальные потребности и
издержки и не может учесть
потребности и издержки
4. Не обеспечивает полную
занятость ресурсов и
5. Не учитывает перспектив
развития под воздействием
Справедливость в совершенной рыночной экономике заключается в том, чтобы каждый нашел себе занятие наиболее выгодное для себя и получал доход, соответствующий вкладу в производство.
В реальной жизни во всех странах существует смешанная экономика, т.е. система, при которой происходит взаимодействие рыночного и государственного регулирования экономики для поиска оптимального ответа на основные вопросы экономики.
Необходимость государственного вмешательства связана с:
-организацией правовой
базы функционирования
-организацией денежного обращения
-производством товаров
и общественных благ, которые
невыгодно или опасно