Интеллектуальные активы человеческого капитала: проблема оценки и стимулирования

Интеллектуальные активы человеческого капитала: проблема оценки и стимулирования.

Томина  О.В.

Научный руководитель: Гасанов Э.А., д.э.н., профессор

Хабаровская государственная академия экономики  и права

  Интеллектуальные активы человеческого капитала – достаточно сложное и, между тем, новое понятие в экономической теории. Статья посвящена исследованию интеллектуальных активов человеческого капитала как феномена новой, инновационной, экономики. Анализ и оценка активов человеческого капитала является базовым пунктом в методологической системе стимулирования интеллектуальной активности субъектов, вовлеченных в инновационное производство. Однако оценка интеллектуальных активов человеческого капитала в вопросах экономической теории строится на ограниченной системе факторных характеристик, что позволяет говорить об актуальности рассматриваемой темы.

    Общеизвестный научный факт, что человеческий капитал  является главным ресурсом инновационной, или, по-другому, интеллектуальной экономики. Формируя новый уклад экономической системы, эволюция которой направлена в сторону опережающего порождения и использования инноваций, человеческий капитал представляет собой фактор экономического прогресса и научно-технического развития общества. Исследованию феномена человеческого капитала посвящено к настоящему времени немало работ. Гэри Стэнли Беккер, один из основоположников теории человеческого капитала, рассматривал человеческий капитал как «имеющийся у каждого запас знаний, навыков и мотиваций» [1].

    Однако  публикации по вопросам теории человеческого капитала до сих пор носят в основном критический характер. Так, обширное понятие человеческого капитала, принимаемое нами, представлено в коллективной монографии «Экономика знаний» Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (МГУ) и Российской академии наук (РАН) под ред. д.э.н., проф. В.П. Колесова [5].

    В используемой монографии под человеческим капиталом понимается совокупность созидательных способностей личности, используемых в целесообразной форме в процессе жизнедеятельности как отдельного индивидуума, так и всего общества.

    Согласно  теории человеческого капитала, человеческий капитал можно структурировать на несколько компонентов: фактор здоровья, личностные качества, интеллектуальные активы и т.д. Однако в инновационной экономике, экономике, базирующейся на инновациях, ключевым фактором воспроизводственного процесса являются знания. В системе предпринимательства в основе нового информационного технологического способа производства, определяемом как инновационным, лежит генерация знания – «эманация», творение знания путем переработки информации на основе общеизвестного знания.

    Источником  генерации нового знания выступает  интеллектуальная активность человека. Интеллектуальная активность – это основанная на знании, осознанная, нравственно ориентированная способность собирать, накапливать и перерабатывать все нарастающие потоки информации. Информация, в свою очередь, есть своего рода сырье для мыслительной деятельности человека, порождающего знания.

    Таким образом, знания и информация представляют собой взаимодополняющие и взаимозависимые факторы формирования и развития инновационного производства.

    Воздействие данных факторов на процесс инновационного производства неотделимо от человеческого  сознания и осуществляется благодаря мыслительной деятельности человека. Сама инновация зависит от двух условий: интеллектуального потенциала человека и его способности к спецификации – новое знание должно быть открыто (генерировано), а затем применено к специфическим задачам в конкретном организационном / производственном контексте. Интеллектуальная активность человека в процессе инновационного производства, являющегося системным компонентом потенциальной конкурентоспособности предприятий в современном мировом сообществе, приобретает особое функциональное назначение и выступает своего рода «неосязаемым средством труда», генерирующим знание.

    Исходя  из вышесказанного, можно определить интеллектуальные активы человеческого капитала как феномен взаимосвязи интеллектуальной активности человека и знания.

    Используя теорию человеческого капитала Г.С. Беккера, рассматривающую человеческий капитал не только как запас знаний, но и мотиваций, следует предположить, что интеллектуальные активы человеческого капитала представляют собой самовозрастающую ценность. Побуждение к мыслительной и творческой деятельности способно развивать интеллектуальную активность человека и умножать человеческий капитал. Воспроизводство человеческого капитала и, вместе с тем, интеллектуальных активов человека, обеспечивается сложной системой мотивов. Под мотивацией следует понимать активные движущие силы, определяющие поведение человека и побуждающие его к определенным действиям. Организация эффективной системы мотивации и стимулирования интеллектуальной активности в системе предпринимательства должна основываться на  интегральной оценке активов человеческого капитала.

    В экономической науке, исследующей теорию человеческого капитала, основным мотивом интеллектуальной деятельности человека выделяют ожидание в будущем более высокого уровня доходов, обеспеченного более высоким уровнем квалификации рабочей силы. Таким образом, в экономической теории в исследованиях человеческого капитала широко используется методика межвременного сопоставления доходов и инвестиций в профессиональное обучение для денежной оценки человеческого капитала.

    Однако  с точки зрения некоторых современных ученых, авторов коллективной монографии «Экономика знаний», неоклассическая теория определения капитальной стоимости человеческих активов (как через внутренний уровень доходности, так и на основе дисконтированной разности приносимых ими доходов и связанных с ними вложений, которая тесно связана с первым подходом) противоречит природе социально-экономических отношений по поводу воспроизводства созидательных возможностей личности и самой сущности человеческого капитала.

    Согласимся, что оценка интеллектуальных активов  человеческого капитала должна строиться на основе анализа многообразия факторов, воздействующих на творческую деятельность индивидуума.

    Основополагающие  факторы интеллектуальной активности любого индивидуума – носителя частного человеческого капитала – имеют под собой интеллектуально-психологическую подоснову.

    В рамках инновационной экономики, основанной на инновационном производстве, умственно-творческая деятельность человека заложена в систему социально-личностых ценностей каждого члена общества. В постиндустриальном обществе центральной фигурой становится человек, удовлетворение материальных потребностей которого находится вне рамках его личностных ценностей. Человек ощущает потребность в саморазвитии, познании нового знания, способность к творческой деятельности и интеллектуальной активности. Таким образом, интеллектуально-творческая деятельность индивидуума, обеспечивающая воспроизводство человеческого капитала, строится на сложной, многогранной системе внутренних личностных качеств и ориентиров человека на саморазвитие, достижение, власть, самоутверждение. Именно совокупность внутренних интеллектуально-психологических качеств индивидуума способна формировать инновационный уклад деятельности.

    В системе предпринимательства вовлеченность способного на инновации человека в познавательную и творческую деятельность, помимо личностных установок, являющихся ценностью для самого индивидуума, должна обеспечиваться и внешними побудительными мотивами. Однако методы и формы внутриорганизованного поведения в системе инновационно-ориентированного предпринимательства должны основываться на обобщенной оценке интеллектуальных активов человеческого капитала. Методологический подход к оценке интеллектуальных активов человеческого капитала должен рассматривать многообразные аспекты созидательных способностей личности (знание, способность к спецификации знания, интеллектуально-творческая активность, совокупность личностных качеств и ориентиров человека).

    Формирование  эффективного подхода к оценке интеллектуальных активов человеческого капитала в экономической науке позволит определить оптимальные возможности стимулирования интеллектуальной активности вовлеченных в инновационное производство субъектов, что определенным образом повлияет на инновационную активность предприятий в экономической среде.

    Список  литературы:

    1.Беккер Г. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды но экономической теории: Пер. с англ. / Сост., науч. ред., послесл. Р.И. Капелюшников; предисл. М.И. Левин.– М.: ГУ - ВШЭ, 2003. - 672 с.

    2.Гасанов Э. А. Характер и параметры информационного типа экономического роста / Э. А. Гасанов. – Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2000. – 196 с.

    3.Дятлов С. А. Теория человеческого капитала: учебное пособие / С. А. Дятлов. - СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1996. - 141 с.

    4.Симкина Л. Г. Человеческий капитал в инновационной экономике / Л. Г. Симкина. - Спб.: СпбГИЭУ, 2000. – 152 с.

    5.Экономика знаний: Коллективная монография / Отв. ред. доктор экон. наук, проф. В.П. Колесов. - М.: ИНФРА – М., 2008. – 432 с.