Здоровье как состояние организма человека, зависящее от факторов окружающей среды

Оглавление

 

Введение…………………………………………………………………………...3

 

Глава 1.

 

1.1 Здоровье как состояние организма  человека, зависящее от факторов                              окружающей среды……..……………………………………………………..….5

 

1.2 Неблагоприятные природные факторы как один из компонентов окружающей среды……………………………………………………………….8

 

Выводы…………………………………………………………………………..16

 

Глава 2.

 

2.1 Экологическая обстановка в Брянске……………………………………....17

 

2.2 Современная радиационно-экологическая обстановка на территории   Брянской области………………………………………………………………...19

 

Выводы…………………………………………………………………………...21

 

Заключение……………………………………………………………………….22

 

Список литературы………………………………………………………………24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Влияние условий жизни на здоровье людей было замечено еще в глубокой древности. Но лишь в XX столетии человечество в полной мере осознало, что многие болезни непосредственно связаны с загрязнением атмосферы, плохим водоснабжением, недоброкачественными продуктами. Влияние экологических факторов очень велико.

По данным Всемирной организации  здравоохранения, здоровье населения  на 50% зависит от образа жизни, на 20% - от качества окружающей среды, еще  на 20%-от наследственных особенностей организма и на 10% от развития здравоохранения.

Гармония тела и духа, прекрасное здоровье, необычайная сила и острый ум всегда восхищали людей. Недаром  в сказках, мифах всех народов  мира, сложился облик мужественного  и великодушного героя защитника, которому нипочем ни огонь, ни вода, ни медные трубы.

Во все времена люди стремились укреплять свое здоровье. На протяжении веков представление людей о  том, что значит быть здоровым не изменилось, но человек так активно брал у  природы на протяжении тысячелетий  всё, что мог, что настало время, когда человек говорит о здоровье, отождествляя его с окружающей средой, с экологией…

Человек в течение всей своей  жизни находится под постоянным воздействием целого спектра факторов окружающей среды – от экологических  до социальных.Структура окружающей среды условно может быть разделена  на природные (механические, физические, химические и биологические) и социальные элементы среды (труд, быт, социально-экономический  уклад, информация). Условность такого деления объясняется тем, что  природные факторы действуют  на человека в определенных социальных условиях и нередко существенно  изменены в результате производственной и хозяйственной деятельности людей. Свойства факторов окружающей среды  обусловливают специфику влияния  на человека. Изменение в уровнях  воздействия любого из перечисленных  факторов может привести к нарушениям в состоянии здоровья. Изменения  в состоянии здоровья населения, обусловленные воздействием факторов окружающей среды, методологически  изучать достаточно сложно, так как  для этого необходимо использование  многофакторного анализа.

Объект изучения - составляющие здоровья и его компоненты.

Предмет изучения – Влияние экологических  факторов на здоровье человека.

Цель курсовой работы – рассмотреть влияние различных факторов на организм и жизнедеятельность населения Брянской области.

Задачи, поставленные для решения  в соответствии с целью и предметом  исследования:

- изучить существует ли проблема  влияния неблагоприятных природных  факторов на здоровье населения;

- проанализировать неблагоприятные  природные факторы и их влияние  на здоровье.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Здоровье как состояние организма человека, зависящее от факторов окружающей среды

 

«Здоровье – это капитал, данный человеку природой изначально, потеряв  который, трудно вернуть обратно» М.Монтень 

 

Существует около 100 определений  понятия "здоровье". В большинстве  случаев эти определения исходят  из того, что здоровье является конкретным, качественно специфическим состоянием человека, которое характеризуется  нормальным течением физиологических  процессов, обеспечивающим его оптимальную  жизнедеятельность. Здоровье как функциональный оптимум определяется соответствующими внутренними и внешними условиями, причинами, факторами (возраст, пол, наследственность, профессия, социальные, природные и  производственные факторы). Здоровье представляет собой не только отсутствие болезней и физических дефектов, но состояние  полного социального и духовного  благополучия.

В соответствующем томе 2-го издания  Большой Медицинской Энциклопедии оно определяется как состояние  организма человека, когда функции  всех его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют  какие-то болезненные изменения».

Следовательно, в понятие "здоровье" в качестве непременного критерия должна входить возможность полноценной  активной трудовой и общественной деятельности. Болезнь не только препятствует, но и нередко значительно ограничивает либо совсем лишает человека этой возможности. Переход от здоровья к болезни  можно рассматривать, как процесс  постепенного снижения способности  организма приспосабливаться к  изменениям социальной и производственной среды, окружающих условий, что в  итоге ведет к снижению общественных, социальных и трудовых функций. Здоровье является необходимой предпосылкой для полной реализации биосоциальных  возможностей человека, для удовлетворения его индивидуальных и общественных материальных и духовных потребностей. В общем плане под здоровьем  понимают возможность организма  активно адаптироваться к условиям окружающей среды, взаимодействуя с  ней свободно, на основе биологической, психологической и социальной сущности человека. Состояние здоровья человека динамично в связи с изменением окружающей среды. Поэтому здоровье можно определить не как состояние, а как процесс. По В.П. Казначееву, здоровье - это процесс сохранения и развития физиологических, биологических и психических функций, оптимальной трудовой и социальной активности при максимальной продолжительности активной творческой жизни. В общебиологическом плане здоровье можно определить как гармоническое единство всевозможных обменных процессов между организмом и окружающей средой и как результат этого согласованное течение разнообразных обменных процессов внутри самого организма, проявляющееся в оптимальной жизнедеятельности его органов и систем.

Здоровье это главная ценность всей жизни.

С точки зрения социальной медицины выделяют три уровня оценки здоровья: здоровье отдельного человека (индивидуальное здоровье), здоровье малых социальных групп (семейное или групповое здоровье), здоровье всего населения (популяции, общества), проживающего на определенной территории (популяционное, общественное здоровье). Для оценки здоровья на каждом из трех уровней используются различные  шкалы. Но следует подчеркнуть, что  наиболее адекватные критерии для каждого  уровня еще окончательно не обоснованы и порой трактуются по-разному.

Здоровье может быть представлено как целостная динамическая система, для которой характерна определенная структура. Ядром структуры, ее сущностью  является состояние здоровья, а элементами структуры - отдельные показатели как  позитивные, так и негативные.

Итак, здоровье - это процесс жизненного цикла с адекватной природе человека реализацией физиологических, психических, биологических потребностей личности, в оптимальной социально-трудовой активности, при максимальной продолжительности  жизни.

Для оценки здоровья населения (популяции) используются типовые медико-статистические показатели.

1. Медико-демографические показатели:

а) показатели естественного движения населения:

- смертность общая и возрастная;

- средняя продолжительность предстоящей  жизни;

- рождаемость, плодовитость;

- естественный прирост населения;

б) показатели механического движения населения:

- миграция населения (эмиграция,  иммиграция, сезонная, внутригородская  миграция и др.).

II. Показатели заболеваемости и  распространенности болезней (болезненности).

III. Показатели инвалидности и  инвалидизации.

IV. Показатели физического развития  населения.

Популяция - это поток, который обеспечивает потребности жизни и услуги для  сохранения нормальной жизни данного  общества. Этот поток измеряется различными мерами: национальное богатство, уровень  культуры, науки, золотой запас, ресурсы  энергии или потенциал военного армейского цикла, уровень технического прогресса и т.д. Среди всех этих показателей до сих пор выделяется главный показатель - это достаточность  здоровья. 
Достаточность здоровья является основой экономики человека. В чем принцип экономики человека, если опираться на достаточность здоровья? Это значит, что, то количество людей с их психологической, физиологической и биологической активностью, с их уровнем культуры, обучения и их взаимодействием таковы, что эта популяция выполняет полностью социальный заказ промышленности, услуг, других социально-промышленных, технических и гуманитарных потребностей.

Таким образом, вся жизнь популяции, вся совокупная жизненная база распределяется во времени на три части: доля живого конкретного труда, доля времени  на семью, воспроизводство и время  на обучение, воспитание. Если в государстве  политическая и экономическая конъюнктура  такова, что в популяции времени  на производство изымается больше, чем это соответствует достаточности  здоровья, то тогда время на обучение и воспроизводство уменьшается. Резервы здоровья начинают использоваться в долг, но таким образом мы уменьшаем  воспроизводство. Сейчас в России происходит процесс именно такого рода.

В условиях первобытного строя при  воспитании молодежи главное внимание уделялось подготовке ее к жизни: умению переносить лишения, боль, проявлять  храбрость и выносливость. Характерным  был обряд "посвящения", когда  юноши в состязаниях показывали свои физические способности.

В рабовладельческой Древней Греции выделялись особые системы воспитания: спартанская и афинская. В условиях сурового военного строя жизни земельной  аристократии воспитание в Спарте носило ярко выраженный военно-физический характер. Идеалом был выносливый и мужественный воин. Воспитание в Афинах предполагало интеллектуальное развитие и развитие культуры тела. В трудах Сократа  и Аристотеля содержатся воззрения  на необходимость формирования физической культуры тела.

В России над преобразованием дела воспитания работали прогрессивные  общественные деятели и педагоги И.И. Бецкой, Н.И. Новиков, Ф.И. Янкович. Развитие и укрепление физических сил, по его  мнению, очень важно и для укрепления сил духовных.

Таким образом, на первый план выступает  задача воспитания у детей и подростков потребности в здоровье как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни, к "самосозиданию" и созиданию  вокруг себя здоровой среды обитания - формирование культуры личности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2 Неблагоприятные природные факторы  как один из компонентов природной  окружающей среды

 

Природные факторы – это любой  элемент среды, оказывающий прямое или косвенное влияние на живые  организмы хотя бы на протяжении одной  из фаз их развития.

Среда - одно из основных понятий экологии. Под средой подразумевается комплекс природных тел и явлений, с  которыми организм находится в прямых или косвенных взаимоотношениях. Понятие окружающая среда идентично  общему понятию, но подразумевает непосредственный контакт организма с субъектами или объектами.

Различают природную среду (совокупность естественных и антропогенных факторов живой и неживой природы, проявляющих  эффект воздействия на живые организмы); среду абиотическую (все силы и  явления природы, происхождение  которых прямо не связано с  жизнедеятельностью ныне живущих организмов); среду биотическую (силы и явления  природы, обязанные своим происхождением жизнедеятельности ныне живущих  организмов). Более конкретное пространственное понимание среды - это среда обитания.

Понятие среда не тождественно понятию  “условия существования”. Условия  существования представляют собой  сумму жизненно необходимых факторов среды, без которых живые организмы  не могут существовать.

Под экологическими факторами понимают все элементы среды, которые влияют на существование и развитие организмов, и на которые организмы реагируют  реакциями приспособления. Они подразделяются на три группы экологических факторов:

абиотические (это неорганические условия - физические и химические, такие как свет, температура, химический состав воды и др.);

биотические - формы взаимодействия между организмами (фитогенные, зоогенные, микробиогенные);

антропогенные – факторы, связанные  с деятельностью человека.

Природная среда - это ресурсы самой  природы, необходимые для маркетинговой  деятельности или оказывающие на нее влияние. В 1960-е гг. родилось движение людей, озабоченных тем, что развитие современной промышленности наносит  природе огромный урон. Массовыми  тиражами выходили книги, предупреждающие  о том, что вода, земля и воздух находятся в опасности, что природные  ресурсы планеты невосполнимы. Природная  среда в виде географо-ландшафтных (Г-Л), геофизических (Г), климатических (К) элементов; стихийных бедствий (СБ), в том числе пожаров от молний и других природных источников; природных  процессов (ПП) в виде газовыделений  из горных пород и т.п. может проявляться  как в непроизводственной сфере, так и в производственной, особенно в таких отраслях народного хозяйства, как строительство, горная промышленность, геология, геодезия и другие. Перечень реально действующих негативных факторов значителен и насчитывает более 100 видов.

Вредные факторы: запыленность и загазованность воздуха; шум; вибрации; электромагнитные поля; повышенные и пониженные атмосферные  параметры (температура, влажность, подвижность  воздуха, давление); недостаточное и  неправильное освещение; тяжелый физический труд; токсичные вещества; загрязненные вода и продукты питания и др.

На человеческий организм влияют следующие  факторы: физические, биологические, природные, социально-экономические, уровень здравоохранения, состояние окружающей среды. Эти  факторы влияют на образ жизни  людей. Некоторые ученые считают, что  до 40 % смертей в мире вызваны нехваткой  продовольствия и загрязнением окружающей среды. Большое влияние на экологическую  обстановку в регионе оказывают  выбросы в атмосферу загрязняющих веществ. Так, объем выбросов в 2003 году составил 813 тыс.тонн, из них 61 % приходится на долю предприятий нефтегазового  комплекса. Несовершенство технологии добычи нефти обуславливает сжигание колоссального объема газа на факельных  установках, насчитывающих более 1000 единиц. Объем сожженного газа в 2003 году составил более 4-х млрд.м3. не в  полной мере решен вопрос по оснащенности источников выбросов газоочистным оборудованием. Из 22, 5 тысяч действующих организованных источников выбросов газоочистным оборудованием  оснащено не многим более 100 единиц.