Социальное обучение у животных

Социальное  обучение у животных 

Подготовила:

Студентка 044 группы,

 Артемьева  Дарья. 
 
 

Санкт-Петербург,

2011

Термин  Социальное обучение 

      Известный канадский натуралист и писатель Э. Сетон Томпсон еще в конце XIX в. отмечал, что животные наследуют знания от предков, приобретают самостоятельно и усваивают от сородичей. Последний источник в современной поведенческой и эволюционной экологии трактуется как социальное обучение.

”Social learning” - сравнительно молодой термин, объединяющий ситуации, когда поведение, или само  
присутствие, или продукты поведения одного организма оказывают воздействие  
на обучение другого (Heyes, 1994).

Социальное  обучение у животных 

   В первых исследователей социального обучения, привлекали самые сложные его проявления, прежде всего способность животных к имитации, т.е. точному копированию действий или целых последовательностей.

   Заразительное поведение — самая простая форма, ее можно описать правилом: «если все бегут, я бегу тоже». 

Мать-дельфин  учит детеныша плавать

Подражательное  ассоциативное обучение отмечается в тех случаях, когда простые условно рефлекторные связи возникают и закрепляются в процессе подражания.  

Это чаще всего  связано с пищевыми предпочтениями и страхом перед хищником. Реакции  сородичей служат «катализаторами», благодаря которым быстро формируются  определенные условные связи, тогда  как метод проб и ошибок потребовал бы гораздо большего времени. 

Диета по подражанию. 

Рисунок экспериментальной  установки, с помощью которой Б.Галеф исследовал роль подражания в выборе

пищи у  крыс. Крыса «актер» может играть эту роль даже во сне. 
 

Взаимодействие  социального и индивидуального  опыта у млекопитающих детально

проанализировано  на примере крыс. Вечная боязнь нового (неофобия) позволяет им избегать

многих опасностей, но она же мешает оперативно

осваивать новые  виды пищи. Здесь на помощь

приходит cоциальное обучение.

Брак  по эволюционному  расчету и… по 
наблюдению. 

В экспериментах  на рыбках гуппи, когда самкам предлагали на выбор по два

самца, на предпочтения влияли окраска самцами и наблюдения за тем, как он спаривался с другими  самками.

Подражание  новаторству 

У новаторов  со временем могут найтись последователи, ставшие свидетелями того, что новая форма поведения не причиняет сородичу вреда, а напротив, ведет к успеху. 
 

Попугай внимательно  следит за действиями лидера, чтобы

потом повторить  их

Учительство 

Данных учительстве, как о распространении инноваций, пока очень мало.

Популяция обезьян  была известна «культурной традицией»: они разбивали орехи с помощью  каменных «молота и наковальни», и матери передавали навык детенышам  тремя способами.

Поведенческие традиции описаны у разных

видов обезьян, ворон, крыс и других животных,

способных к  сложной социальной и психической

деятельности. 

Шимпанзе обучаются  использованию орудий в процессе дружеского общения.

Вывод: 

Исходя из определения, экология – раздел биологии, который занимается изучением взаимодействия организмов с друг другом  и с  окружающей средой, я посчитала возможным  отнести тему социального обучения у животных к экологии. Социальное обучение играет заметную роль в таких важных аспектах естественной жизни животных как выбор диеты, избегание хищников, выбор полового партнера. Социальное обучение у животных сегодня еще мало изучено, так что исследователям и ученым предстоит изучить еще многие не освещенные факты.

Список  использованной литературы: 

• Ж. И. Резникова. Сравнительный анализ различных форм социального обучения у животных. Статья в журнале «Природа» №5, 2009год

 

• Б. П. Мантейфель. Экология поведения животных. М.: 1980. Изд-во: «Наука».

 

• Материалы сайта http://ethology.ru/