Наша дружная семья

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Марта 2012 в 19:08, лекция

Краткое описание

Цель: формировать навыки культуры общения и поведения: взаимоотношения в семье.

Содержимое работы - 1 файл

Конспект урока по окружающему миру.docx

— 20.19 Кб (Скачать файл)

Конспект урока по окружающему  миру

 студентки группы 312 Мерзляковой  Марии Андреевны

Дата:29.02.2012

Класс: 2 «В»

Тема: «Наша дружная семья»

Цель: формировать навыки культуры общения и поведения: взаимоотношения в семье.

Задачи:

  1. Учить применять правила общения в семье.
  2. Воспитывать уважение к семье, ее членам, традициям.

Оборудование: учебник «Окружающий мир» (2 класс, Плешаков А. А.), фишки, иллюстрация семьи.

Этап

Содержание занятия

Методические указания

  1. Организационный момент

Проверка готовности учащихся

 
  1. Проверка домашнего задания
   
  1. Подготовка к восприятию нового материала

- Как можно назвать этих людей одним словом? (Семья.) Почему вы так решили?

- Кто живет в этой семье?

- С кем ты живешь?

- Кем ты доводишься маме (папе, дедушке, бабушке)?

-  Если в одной семье живут больше трех детей, родители, дедушка и бабушка, то говорят, что это большая семья.

- Кто из вас живет в большой семье?

На доске висит фотография с изображением семьи.

  1. Сообщение темы урока

- Ребята, сегодня мы будем говорить о том, о чем говорится в этом ребусе:

 

 

- Кто догадался?

Мы начинаем изучать раздел «Общение» и поговорим сегодня о семье. Итак, тема урока «Семья».

 На доске появляется  ребус:

На доске учитель записывает тему урока «Наша дружная семья»

  1. Работа над новой темой

- Прочитайте высказывание Л.  Н. Толстого. Как вы понимаете  эти слова? (Дом - это отражение человека, потому что лишь дома он ведёт себя свободно, так, как ему хочется. А если дома непорядок, то по человеку сразу это видно – он неаккуратный, неумытый.)

Родина каждого из нас начинается с родного дома, с семьи. А что такое в вашем понимании семья? (Ответы детей). В словаре семьей называют группу людей, состоящую из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.

- А ваша семья из кого состоит?

- Рассмотрите рисунок в учебнике  на с. 46 и расскажите, как проводят  свободное время в семье Сережи  и Нади.

- Как вы думаете, что такое культура общения (вежливая речь, культурное поведение, доброе и уважительное отношение к человеку) и нужна ли она в семье?

- Семья – это семь я, а  значит, семья – это постоянная  помощь и поддержка друг другу. Рассмотрите с. 47 учебника и расскажите, как взрослые помогают детям и дети взрослым в семье Сережи и Нади.

Пальчиковая гимнастика

Этот пальчик – дедушка, 
Этот пальчик – бабушка, 
Этот пальчик – папа, 
Этот пальчик – мама, 
Этот пальчик – я. 
Вместе дружная семья.

То есть семья – это самые  близкие для тебя люди.

Высказывание записано на доске: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

 

 

 

 

 

 

Культура общения означает вежливость людей в общении, когда  люди говорят вежливо( Доброе утро, добрый вечер, здравствуйте, спасибо, пожалуйста), относятся к другим людям с добротой, заботятся друг о друге.

  1. Закрепление нового материала

- Фишками накройте те картинки, на которых изображено то, что  бывает в твоей семье.

- Что изображено на картинках?

- Какие еще домашние дела  вы помогаете выполнять дома  своим родителям?

- Ребята, а вы знаете что такое семейное чтение?

- Семейное чтение – это чтение  в семье: с родителями, бабушками  и дедушками. Старшие читают  младшим.

- А что такое семейные обеды?

-Семейные обеды – это когда  вся семья: и дети, и взрослые  собираются за большим столом. Обычно, эти обеды проходят по воскресеньям.

-  Часто, семейное чтение и  семейные обеды относятся к  семейным традициям. А вы знаете, что такое традиция?

- Традиция – это то, что  перешло от одного поколения  к другому, что унаследовано  от предшествующих поколений.

Рассказ ученика о традициях.

 

- В каждой семье есть традиция. Например, в моей семье традицией  считается встреча Нового Года  у бабушки и дедушки в деревне.

- Сейчас мы с вами немного  поиграем

1) Игра «Найди пару»

 

2) Игра «Кто кому кто?»

- Итак, что же такое семья?

Семья – это самое близкое  окружение человека. В любой семье  очень важны добрые отношения, взаимная помощь, семейные традиции.

Подготовленный ученик рассказывает о семейных традициях (с. 48-49)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игра «Найди пару»

Бабушка – внучка

Отец – дочь

Брат – сестра

Тетя – племянник

Жена - муж

Игра «Кто кому кто?»

– Настя, ты кто для мамы? (дочь) 
– Рамиль, кто называет тебя сыном? (папа) 
– Слава, ты кто для бабушки? (внук) 
– Настя, у папы есть мама. Кто она тебе? (бабушка) 
– Андрей, у мамы есть сестра. Кто она тебе? (тетя) 
– Артем, у маминой сестры есть дети: сын и дочь. Кто они тебе? (двоюродные братья и сестры.

  1. Итог урока

- Итак, что же такое семья?

Семья – это самое близкое  окружение человека. В любой семье  очень важны добрые отношения, взаимная помощь, семейные традиции.

- Что запомнилось  вам на сегодняшнем уроке?

- О чём захотелось  узнать больше?

Домашнее задание -

 

 

 


Информация о работе Наша дружная семья