Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Марта 2012 в 15:26, реферат
Традиционная система обучения русскому языку в школе долгое время характеризовалась односторонним подходом к объекту обучения - языку, рассмотрением его преимущественно в системно-структурном аспекте, в отстранении от человека - носителя языка, члена общества, в котором язык функционирует, культуры, которую он выражает и развитию которой способствует. При таком подходе культуроносная, духовная, "человекоформирующая" сущность языка оставалась вне поля зрения.
1 Введение ..………………………………………………….3
1.1 Актуальность исследования……………………………3
1.2 Что исследуем………………………………….…………4
1.3 Цели и задачи ………………………………………...….5
1.4 Методология………………………...……………………5
1.5 Степень разработанности………………………………5
2 Основная часть………………………………………...…6
3 Заключение …………………………………………..….18
4 Список используемой литературы………………..…..20