Становление и развитие русского языкознания

     Русское языкознание в  XVII веке: становление научных взглядов, перспективы их развития.

     Прежде  чем перейти к рассмотрению истории  лингвистических учений  XVII в. следует выделить вопросы, которыми занималось языкознание древнейшего периода. Предмет языкознания древнейшего периода - изучение высокого, «красного» слога древнерусской письменности с позиций орфографии, орфоэпии  и грамматики книжно-славянского языка.

     В XVII вв. начинает складываться и русская лексикография. К XVII в. относится ряд славяно-латинских, греко-славяно-латинских и славяно-латино-польских словарей, в которых устанавливаются семантические соответствия между русскими литературными и латинскими, греческими и польскими словами. В XVII в., когда оживляются связи русского языка с языками западноевропейскими, когда приобретает особенную остроту вопрос о взаимодействии церковнославянской и народной русской речевых стихий, состав словарей и их задачи резко меняются. Новые приемы и принципы составления словарей пришли из Юго-Западной Руси, которая в то время оказывала большое культурное влияние на Московское государство.

     Таблица. Основные лексикографические издания конца XVI-XVII вв.

     Расширение  сферы сравнительно-лингвистических  и сравнительно-стилистических наблюдений над русским литературным языком сопровождается реформой старых грамматических построений.

     Таблица 2. Основные грамматические труды языковедов XVII столетия

     Русское языкознание XVIII века: создание грамматик русского языка, заложение основ сранительно-исторического метода

     XVIII век, по мнению В.М. Алпатова, в отличие от предыдущего и последующего веков не дал каких-либо новых развернутых лингвистических теорий (Алпатов 1998, 54).  В основном шло накопление фактов и рабочих приемов в рамках старых идей, а некоторые ученые (больше философы, чем собственно лингвисты) высказывали принципиально новые теоретические положения, постепенно менявшие общие представления о языке.

     Среди стран, где в XVIII веке активно велась деятельность по нормализации языка, следует назвать и Россию. Если до того в Восточной Европе объектом изучения служил лишь церковнославянский, то начиная с петровского времени стал, поначалу стихийно, а затем всё более осознанно, развиваться процесс формирования норм русского литературного языка, что требовало и его описания.

     C начала XVIII в., когда процесс европеизации и национальной демократии русского литературного языка протекает особенно напряженно, центр лингвистических интересов в области русского языкознания переносится с церковно-книжного языка на устную, разговорную речь, на простое и посредственное «наречия» литературного языка и на иностранные заимствования. О том, как увлекательна была разработка «самого простого русского языка», поддерживаемая убеждением в необходимости ограничить стилистические функции и круг употребления языка славенского, «жесткого ушам» и «очень темного», свидетельствует лингвистическая деятельность В.К. Тредиаковского (1703-1768).

     В 30-е годы XVIII века В.П. Адодуров (1709-1780) пишет первую в России грамматику русского языка. Затем появляется «Российская грамматика» великого русского ученого М.В. Ломоносова (1711-1765).  

     Таблица. Основные грамматики русского языка XVIII века

     XVIII век был временем становления сравнительно-исторического метода.Первым представителем сравнительно-исторического языкознания в России явился А.Х. Востоков (1781—1864). А.Х. Востокову принадлежит подготовка теоретической и материальной базы для последующих исследований в области исторического словообразования, лексикологии, этимологии и даже морфонологии. Вклад А.Х. Востокова был сравнительным по методу и историческим по цели.  
Другим основоположником отечественного сравнительно-исторического метода был Фёдор  Иванович Буслаев (1818—1897), автор многих трудов по славяно-русскому языкознанию, древнерусской литературе, устному народному творчеству и истории русского изобразительного искусства. Исторический и сравнительный подходы им различаются как подходы временной и пространственный.

     Таблица. Основные филологические труды XVIII века, заложившие основы сравнительно-исторического метода

     В течение века благодаря активной теоретической и практической деятельности В.К.Тредиаковского, М.В. Ломоносова, а  позже Н.М. Карамзина и его школы  складываются нормы русского языка. А.Х.Востоков и Ф.И. Буслаев закладывают основы сравнительно-исторического языкознания.

     Русское языкознание XIX века: новые пути и методы изучения языка

     Среди ученых, которые еще в конце  XIX века начали выходить за рамки основных научных парадигм века и предприняли достаточно успешный поиск новых путей, прежде всего следует упомянуть двух выдающихся русско-польских ученых: Н.В. Крушевского и И.А. Бодуэна де Куртенэ. Если языковеды XIX века, обычно погруженные в историю, не обращали внимания на практические применения науки о языке, то И.А. Бодуэн де Куртенэ всегда придавал вопросу о связи языкознания с практикой большое значение, хотя при этом он отмечал, что в его время такие связи были довольно невелики.

     В.В. Виноградов отмечает, что с начала XIX века преобладающее значение приобретают художественные сочинения и публицистика (Виноградов 2005, 22). Внимание грамматики обращается на этимологический состав слова, который объясняется сравнительно-исторически и диалектологически. Внимание к строению слова  приводит к развитию историко-фонетических и историко-морфологических исследований слов, что отвечает задачам художественной речи, и особенно художественной прозы.

     С 40-х годов XIX в. начинается новый период в истории разработки русского литературного языка. В.В. Виноградов выделяет пять основных тенденций в области изучения русского литературного языка в периоде  - до 60-70-х годов XIX в.:

• стремление определить и философски осмыслить национальное своеобразие русской грамматической системы;
• поиски общих исторических закономерностей русского литературно-языкового процесса;
• выдвижение проблемы личности, проблемы индивидуального творчества и его значения в истории литературного языка, проблемы «языка писателя» (особенно по отношению к реформаторам языка);
• перенесение центра тяжести с вопросов стилистики на проблемы исторической грамматики и исторической лексикологии;
• более широкое применение сравнительно-исторического метода к разрешению вопросов исторической грамматики и исторической семантики русского литературного языка (Виноградов 2005, 456).

     C 70-80-х годов XIX столетия начинается новый период в истории разработки русского языка. Этот период по преобладающему характеру лингвистических интересов В.В. Виноградов называет периодом историко-диалектологических и сравнительно-грамматических изучений. 

     Литература

1. Алпатов, В.М. История лингвистических учений. Учебное пособие. – М.: «Языки русской культуры», 1998. – 368 с.
2. Виноградов, В.В. История русских лингвистических учений: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2005. – 559 с.
3. Кондрашов, Н. А. История лингвистических учений. М., 1979.
4. Сусов,И.П.История языкознания.http://homepages.tversu.ru/~ips/Hist_06.htm