Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Февраля 2012 в 12:39, реферат
Духовная жизнь - это сфера деятельности человека и общества, которая охватывает богатство человеческих чувств и достижений разума, объединяет как усвоение накопленных духовных ценностей, так и творческое созидание новых. Довольно часто ученые для удобства отдельно рассматривают духовную жизнь общества и духовную жизнь личности, каждая из которых имеет свое специфическое содержание.
Духовная жизнь общества, охватывает науку, нравственность, религию, философию, искусство, научные учреждения, учреждения культуры, религиозные организации, соответствующую деятельность людей.
Культура и духовная жизнь общества
Общество
существует не только в мире вещей и предметов,
Человек живет, воспринимая мир как сложную
систему понятий, идей, теорий и образов.
Все это и многое другое наполняет
духовную жизнь общества и человека. Наряду
с экономической, социальной и политической
сферами жизни, духовная сфера является
важнейшей для понимания деятельности
человеческого общества.
Духовная жизнь - это сфера деятельности человека и общества, которая охватывает богатство человеческих чувств и достижений разума, объединяет как усвоение накопленных духовных ценностей, так и творческое созидание новых. Довольно часто ученые для удобства отдельно рассматривают духовную жизнь общества и духовную жизнь личности, каждая из которых имеет свое специфическое содержание.
Духовная жизнь общества, охватывает науку, нравственность, религию, философию, искусство, научные учреждения, учреждения культуры, религиозные организации, соответствующую деятельность людей.
Для этой деятельности характерно разделение
на два вида: духовно-теоретическую и
К духовной жизни личности, или, как говорят иначе,
духовному миру личности, обычно относят
знания, веру, потребности, способности
и стремления людей. Неотъемлемой ее частью
является и сфера человеческих эмоций и переживаний.
Одним из главных условий полноценной духовной
жизни личности является овладение накопленными
обществом в ходе истории знаниями, умениями,
ценностями, т. е. освоение культуры.
Сам термин
«культура» изначально в латинском языке
означал «возделывание, обработка почвы»,
т. е. уже тогда в нем подразумевалось внесение
изменений в природу под воздействием человека.
В значении, близком к современному пониманию,
это слово впервые употребил в 1 в. до н. э.
римский философ и оратор Цицерон. Но лишь
только в XVII в. оно начало широко использоваться
в самостоятельном значении, подразумевая
все, что изобретено человеком. С тех пор
даны тысячи определений культуры, но
единого и общепринятого все еще нет и,
по всей видимости, никогда не будет. В
самом общем виде его можно представить
следующим образом: культура - это все
виды преобразовательной деятельности
человека и общества, а также все ее результаты.
Она является исторической совокупностью
производственных, общественных и духовных
достижений человечества.
С другой, более узкой точки зрения культуру можно представить как особую сферу жизни общества, где сконцентрированы духовные усилия человечества, достижения разума, проявления чувств и творческой активности. В этом виде понимание культуры очень близко к определению духовной сферы жизни общества. Зачастую эти понятия с легкостью заменяют друг друга и изучаются как единое целое.
Изучением культуры в первую очередь занимается наука к у л ь т у р о л о г и я. Но вместе с этим различные явления и аспекты культурной жизни являются предметом изучения и многих других наук - истории и социологии, этнографии и лингвистики, археологии и эстетики, этики и искусствоведения и т. д.
Культура - явление сложное, многогранное и динамичное. Развитие культуры - процесс двуединый. Он требует, с одной стороны, суммирования, накопления опыта и культурных ценностей предыдущих поколений, т. е. создания традиций, а с другой стороны, преодоления этих же традиций путем при ращения культурного богатства, т. е. новаторства.
Традиции - стабильный элемент культуры, они накапливают и сохраняют созданные человечеством культурные ценности. Новаторство же сообщает динамику и толкает к развитию культурные процессы.
Человеческое общество творческими усилиями своих лучших представителей непрестанно создает новые образцы, которые укореняются в жизни людей, становясь традициями, залогом целостности человеческой культуры. Но культура не может останавливаться. Как только она замирает, начинается процесс ее деградации и вырождения. Традиции становятся стереотипами и шаблонами, бездумно воспроизводящимися по той простой причине, что «так было всегда». Такое развитие культуры неизменно ведет в тупик. Бесперспективным оказывается и полное отрицание всех предыдущих достижений. Желание все разрушить до основания, а затем возвести нечто новое заканчивается, как правило, бессмысленным погромом, после которого с большим трудом приходится восстанавливать остатки разрушенного. Новаторство дает положительный результат лишь в том случае, когда оно принимает в расчет все предыдущие достижения и строит новое на их основе. Но и этот процесс далеко не безболезнен.
Сообщение на тему:
«Культура и духовная жизнь общества»
Студентка группы № 5