Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Января 2012 в 12:28, контрольная работа
Преступность несовершеннолетних, будучи составной частью преступности вообще, в то же время имеет свои специфические особенности, что позволяет рассматривать ее в качестве самостоятельного объекта криминологического изучения. Необходимость такого выделения обусловливается главным образом особенностями соматического, психического и нравственного развития несовершеннолетних, а также их социальной незрелостью. В подростковом, юношеском возрасте в процессе нравственного формирования личности происходит накопление опыта, в том числе отрицательного, который может внешне не обнаруживаться или проявиться со значительным запозданием.
Введение ……………………………………………………………..………3
1 Криминологические особенности преступности несовершеннолетних .................................................................................................................................4 – 8
2 Криминологическая характеристика особенностей личности несовершеннолетних преступников ……………………………………….…9 – 13
3 Причины и условия преступности несовершеннолетних ……..…14 – 18
4 Предупреждение преступности несовершеннолетних ……..……19 – 22
Заключение …………………………………………………………...……23
Список используемых источников …………
Среди субъектов предупреждения преступлений несовершеннолетних особое место занимают воспитательные колонии. Данные учреждения решают задачу предупреждения преступности специфическим способом: посредством исправления и перевоспитания несовершеннолетних. При всей сложности и противоречивости этого процесса необходимость исправления и перевоспитания несовершеннолетних в условиях изоляции нужно признать как реальность и использовать для этого современные формы и методы. Использовать лишения свободы в качестве наказания для несовершеннолетних следует в минимальной степени. Психологи утверждают, что после 5 - 7 лет непрерывного нахождения в местах лишения свободы наступают необратимые изменения психики.
Государством разработана программа борьбы с преступностью, в которой предусмотрена разработка системы ювенальной юстиции для несовершеннолетних, предложены проекты нормативных документов, запрещающих передачу коммерческим структурам помещений для обучения несовершеннолетних, разработаны и в некоторых регионах внедрены специальные образовательные курсы по методике работы с детьми, входящими в группу риска (в том числе и входящими в асоциальные группировки), предложены для обсуждения методики вывода несовершеннолетних из кризисных ситуаций (потеря работы, уход из семьи одного из родителей или собственное бегство, употребление алкогольных напитков и наркотиков, любовные неудачи и т.п.).
В
заключение отметим, что преступность
несовершеннолетних при значительных
масштабах распространения требует решительных,
энергичных и целенаправленных мер по
ее предупреждению. Задача состоит прежде
всего в снижении уровня преступности
несовершеннолетних, недопущении разлагающего
влияния несовершеннолетних преступников
на других подростков и пополнения ими
рядов взрослых преступников-рецидивистов20.
Заключение
Видимо,
нет необходимости
В настоящее время обостряются общественные противоречия, что сразу же сказывается на преступность несовершеннолетних. На свет выходят конфликты во взаимоотношениях подрастающего поколения и традиционных общественных институтов. Зависимое положение подростка, мнением и желанием которого мало интересуется, не может не вызывать протеста. Застарелая педагогика, реализуемая в школе и дома, направлена на подавление индивидуальности.
Динамика преступности несовершеннолетних дает основания прогнозировать ее реальное увеличение. Статистика, факты, специальные исследования наглядно показывают, что подростковая преступность в России активно прогрессирует.
Однако причины преступлений, действующие вроде бы на всех несовершеннолетних, заставляют совершать противоправные действия только некоторых, не способных сопротивляться их воздействию. Находясь в одинаковых, в общем, условиях, далеко не каждый подросток совершает преступление в связи с тем, что существуют еще и личностные причины противоправного поведения. Это прежде всего особенности ценностных ориентаций подростка, задаваемых средой и ближайшим окружением.
Бесспорно, наиболее значимо для подростка ближайшее окружение- семья. Состояние внутрисемейных отношений во многом определяет поведение подростка. Даже борясь с родителями за независимость, подросток демонстрирует все то, чему он у них научился.
Важнейшей сферой приложения сил и понимания собственной значимости для несовершеннолетнего является учеба и работа. Здесь подросток сталкивается с наибольшими жизненными трудностями, от преодоления которых зависит его внутреннее состояние. Достижение успеха в труде и учебе важно для собственной полноценности. Социальная незащищенность подростка часто становится причиной срывов и конфликтов в сфере учебы и труда, может повлиять на конфликтность его поведения, на желание любым способом компенсировать неудовлетворенность.
Компенсация
неудовлетворенности для
Помочь подростку найти свое место в жизни, понять его стремление, интересы, дать возможность развиваться его индивидуальности, значит во многом предотвратить преступление.
Список
используемых источников
Специальная,
научная и учебная
литература
1. Антюфеева О.С. Защита прав ребёнка в системе мер профилактики преступности несовершеннолетних (криминологический и правовой аспекты) : Дис. …канд. юрид. наук. – Рязань, 2004
2. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Юридическая психология: Учебник. – Харьков: Изд-во Нац. ун-та внутр. дел, 2002. – 596 с.
3. Долгова А.И. Криминология. Учебник для вузов – М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА– ИНФРА • М), 2001. – 784 с.
4. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. - М.: Юриспруденция, 2000.- 432 с.
5. Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Криминология: Учебник. – М.: Юристъ, 1997 – 512 с.
6. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. М.: МГУ, 1984
7. Малков
В.Д. Криминология: Учебник для ВУЗов. –
М.: МОСУ, 2006. – 528 с.
Периодические
издания
8. Баймурзаева Р. А., Баймурзаев С.Б. Причины и условия преступности несовершеннолетних (на примере Республики Дагестан)// Вопросы ювенальной юстиции. № 4 (9), 2006/ http://www.juvenjust.org
9. Зубов С.В. Проституция как актуальная проблема современного российского общества // Актуальные проблемы экономики и управления. Калуга: СЗАГС, 2002. - с. 129
10. Лыков В. Детское неблагополучие // Человек и закон. 2003. № 8. - с. 6
11. Медведева С. Взрослые игры пацанов // Милиция. 2003. №3. - с. 12
12. Чернова Г. Ежик – в тумане, телепузик – на экране // Приокская газета. 2002. 17 апрель
Архивные
сведения
13. Архив
верховного суда РД. Январь 2004г.
Справочно-статистические
материалы
14. Прокуратура Оренбургской области. О состоянии подростковой преступности в Оренбургской области в 2010 году. 16.02.2011// http://www.orenprok.ru
15. Оренбургский
областной суд. Справка по результатам
обобщения судебной практики по уголовным
делам о преступлениях, совершенных несовершеннолетними,
за 2010 год// http://oblsud.orb.sudrf.ru
Интернет
15. Закон
сегодня. Информационный образовательный
юридический портал// http://www.lawtoday.ru/razdel/
Приложение
А
Динамика преступности несовершеннолетних
по
видам преступлений
за 2009 – 2010 гг.21
Информация о работе Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних