Шпаргалка по "Криминалистике"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Декабря 2012 в 05:00, шпаргалка

Краткое описание

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по "Криминалистике".

Содержимое работы - 1 файл

Вопросы для подготовки к экзамену криминалистика.doc

— 962.50 Кб (Скачать файл)

Система действий виновного:

1. Возникновение преступного умысла на совершение кражи и его проявление вовне – является продуктом мыслительной деятельности человека и, как правило, вовне проявляется незначительно. О содержании умысла, его направленности можно судить, прежде всего, исходя из показаний виновного и, в меньшей степени, на основании каких-либо следов, которые могут быть обнаружены уже после переговоров лица, например, переговоров о сбыте краденного или совершения кражи «по заказу».

2. Подготовка к совершению  преступления включает в себя:

  • поиск и выбор жертвы или хранилища для совершения кражи;
  • изучение помещения (хранилища), откуда намечается произвести кражу. (Количество охранников; наличие охранной сигнализации и ее виды; характер работы обслуживающего персонала; наличие и конструктивные особенности запирающих устройств и т.п. - для чего помещение (хранилище) посещается под видом слесаря, почтальона, лица, ищущего знакомых и т.п.);
  • изучение личности владельца ценностей;
  • составление плана действий (схемы, последовательность и время совершения преступных действий);
  • подготовка орудий преступления;
  • поиск соучастников и распределение ролей между ними;
  • подготовка каналов сбыта похищенного;
  • подготовка ложного алиби и средств, связанных с маскировкой преступления и своего участия в нем.

3. Действия, непосредственно  предшествующие проникновению в  помещение (хранилище):

- с целью отвлечения  работника охраны в момент  проникновения соучастника иногда устраивают скандал (имитируют драку) на некотором расстоянии от хранилища;

- с целью не быть  увиденным и впоследствии опознанным  изменяют внешность; одеваются в неброскую одежду; используют объективные факторы (время – «воровское время» с 3-х до 5-ти часов), освещенность, погодные условия;

- при подборе ключа  или изготовлении слепка инсценируют  с помощью соучастников любовную встречу, ссору и т.п.;

- звуки от действий  орудий взлома заглушают специально  или проникают при возникновении естественных шумов – от транспорта, лифта и т.п.;

- выполняют действия, связанные с определением, есть  кто-либо в помещении или нет  (разведка). Приемы «разведки»:

неоднократные звонки по телефону;

звонок и стук в дверь квартиры;

бросание мелких камней в окно;

проверка наличия почтовой корреспонденции в почтовом ящике (если скопилось много корреспонденции, жильцы квартиры отсутствуют);

наблюдение за электросчетчиком при  его расположении вне квартиры (если “волчок” диск счетчика не вращается и показатель счетчика не увеличивается, жильцы квартиры длительное время отсутствуют);

наблюдение за окнами дома, из которого предполагается совершить кражу (если свет в квартире не зажигают, жильцы отсутствуют);

получение информации от подростков, вовлеченных в преступную деятельность, которые сообщают о нахождении на работе, в отпусках родителей своих друзей, товарищей по учебе, соседей;

помещение в щель между дверьми  и коробкой (обвязкой) какого-либо предмета. Также преступник может звонить  в дверь, после чего уходит. Через  некоторое время возвращается и проверяет: если “метка” не сдвинута, то дверь не открывалась;

заклеивают смотровые глазки входных  дверей на лестничной площадке;

выключают свет на лестничной площадке, в парадной;

ищут ключи от квартиры в местах, используемых в качестве тайников (под  ковриком возле двери, в шкафах электрощитов, в почтовых ящиках).

4. Проникновение  в хранилище и действия внутри.

На этой стадии совершаются  следующие действия:

1. Преодоление преград:

  • введение (вдавливание) в замочную скважину цилиндрового (английского) замка мыла (мылообразных веществ), в результате чего движущиеся внутренние части замка забиваются частицами мыла, после чего замок может быть открыт заготовкой ключа;
  • впрыскивание кислоты в замочную скважину, вследствие чего происходит разрушение механизма замка;
  • замораживание внутренних частей замка специальным раствором;
  • просверливание входной двери для того, чтобы просунуть руку в отверстие и открыть замок;
  • просверливание отверстий в двери в месте крепления замка с последующим выбиванием этого фрагмента двери и освобождением от запорного устройства;
  • разжим обвязки двери и дверной коробки на расстояние длины ригеля замка с помощью домкрата или гвоздодера (монтажки);
  • специально изготовленным ключом путем припаивания к нему упругой проволоки, которая принимает при вращении в замочной скважине конфигурацию, соответствующую ключу от данного замка.

Другие способы преодоления  преград:

  • подкоп;
  • пропил (разборка) потолочных перекрытий;
  • использование вентиляционных коммуникаций;
  • разбор печных труб;
  • использование для проникновения форточек окон, балконов;
  • удар подошвой ноги в дверь (в район нахождения замка) с одновременным отжатием двери и т.п.
  1. Зайдя в квартиру, помещение, закрывают входную дверь изнутри на замок, задвижку, защелку, крючок.
  1. Поиск ценностей (при этом вещи, предметы из комодов, шифоньеров, шкафов и т.д. часто просто выбрасываются на пол).
  2. Отбор ценностей (для их завладения), упаковка похищенного имущества.
  3. Возможно совершение действий, не связанных непосредственно с завладением ценностями (курение, прием пищи, спиртных напитков, наркотиков, сон, отдых, отправление естественных надобностей). В связи с неожиданным появлением хозяина ценностей или иного лица кража может перерасти в грабеж, разбой или закончится убийством.
  4. Сокрытие следов преступления.
  5. Уход с места преступления.

5. Уход с места преступления  и транспортировка похищенного.

В связи с тем, что иногда похищается значительное количество ценностей, большого веса и габаритов, возникает необходимость  в том, чтобы спрятать похищенное или вывезти его с места совершения преступления.

Похищенные предметы прячутся недалеко от места кражи (такими местами могут  быть: подвалы, чердаки, колодцы, трансформаторные будки, контейнеры для сбора мусора и мусоропроводы, теплотрассы и другие коммуникации; в этих же местах могут быть найдены и предметы, которые служили орудиями взлома, использованная преступниками одежда, обувь).

Поэтому, при работе следственно-оперативной  группы на месте происшествия, обычно о\у ОУР проверяет возможные места нахождения похищенного имущества, рапортом докладывая о результатах поиска в этом направлении. Рапорт, как правило, приобщается к материалам уголовного дела.

6. Распоряжение похищенным  имуществом (потребление и сбыт):

 а) для себя;

 б) дарить родственникам;

 в) знакомым;

 г) прятать на  длительные сроки.

Но, как правило, большая часть  из похищенного имущества сбывается (реализуется). При этом, до 80% - в течение первых трех суток после совершения кражи (10–15% краж раскрывается при попытке сбыта преступниками похищенных вещей, ценностей).

Традиционные каналы сбыта:

  • скупщики краденого;
  • рынки;
  • вокзалы;
  • ломбарды;
  • торговые точки;
  • молодежные общежития;
  • коммерческие киоски, магазины и т.п.

7. Сокрытие следов  преступления и своей причастности  к деянию.

В основном, данные действия выполняются  после завладения ценностями, но могут быть выполнены и на стадии подготовки преступления, и в период ведения предварительного следствия и рассмотрения дела в суде. К таким действиям относится маскировка, фальсификация, уничтожение и утаивание.

При этом могут быть использованы следующие приемы:

  1. Создание ложного алиби - основывается на: показаниях свидетелей, документах (о нахождении, например, в командировке, медицинском учреждении и т.п.); утверждении об участии в происшествиях, которые фактически имели место на значительном расстоянии от места кражи, в другое время; подготовка алиби может быть и в том, что преступник договариваться со свидетелем, чтобы тот в своих показаниях «перенес» события, в которых они действительно участвовали вместе, на день раньше или позже совершения преступления, таким образом, будут согласованы все подробности в показаниях.
  2. Полная либо частичная подделка документов, удостоверения личности, государственных номерных знаков автотранспортных средств и т.п.
  3. Изменение своей внешности и внешнего вида: гримируется, переодевается, изменяет свои особые приметы или создает их искусственно.
  4. Использует перчатки или покрывает пальцы и ладони рук различными веществами.
  5. Восстанавливает нарушенную во время поиска ценностей обстановку, стирают оставленные следы, уносят предметы, которые могут указать на лицо, совершившее преступление.
  6. Похищают не все ценности, а часть, чтобы пропажа не была сразу обнаружена.
  7. Заменяют украденные предметы менее ценными.
  8. Применяют средства, затрудняющие использование служебно-розыскной собаки.
  9. Вносят на место происшествия ложные следы с целью создания у владельца ценностей, свидетелей, участников осмотра, что произошло иное событие либо к нему причастны иные лица.
  10. Создают для лиц, оказавшихся свидетелями преступления, видимость правомерного характера совершаемых действий (производство ремонта, погрузка- разгрузка и т.п.).
  11. Переделывают похищенное с целью изменения его внешнего вида, назначения, утраты индивидуальных первоначальных примет и признаков.
  12. Скрывают следы взлома (заметают кусочки отщепа и краски внутрь квартиры).
  13. Оставляют лиц, ведущих расследование, в неведении относительно тех или иных обстоятельств расследуемого преступления, например, умалчивают либо отказываются от дачи правдивых показаний о соучастниках кражи или отдельных обстоятельствах ее совершения.
  14. Не выполняют требуемые действия.

 

    1. Типичные следственные ситуации и программа действий следователя на первоначальном и последующем этапах расследования краж.

2. Вопрос

Под методом расследования  понимается наиболее эффективные и оптимальные приемы работы следователя для познания истины по делу с использованием предоставленных ему процессуальных средств.

Эффективность работы следователя  зависит от знания и навыков практического применения каждого из разработанных методов.

Установление лица, совершившего преступление, может осуществляться по нескольким направлениям:

  1. От места происшествия - к личности виновного (виновных);
  2. От личности потерпевшего - к личности виновного;
  3. От выявления реализации похищенного - к личности виновного;
  4. От нескольких преступлений, объединенных признаком серийности, - к личности виновного;
  5. От преступной антиобщественной личности или антисоциальной группы - к личности виновного (данное направление рассматривается на курсе ОРД).

(Основным является первое направление, другие - производные от него, так как при их осуществлении необходима информация, собранная в процессе ОМП).

Работа по 1-му направлению имеет  свои задачи, решая которые обеспечивается возможность осуществления и других выше названных направлений:

1. Выявить все оставленные преступником следы.

2. Реконструировать по следам и иным установленным фактам и явлениям совершенные преступником действия, событие в целом.

3. Уяснить механизм образования обнаруженных следов. Под механизмом понимаются действия, входящие в способ совершения преступления, которые производятся при контакте преступника с окружающими предметами, включая применение орудий преступлений и те изменения, которые в связи с этим наступили.

4. Определить, какие следы в результате совершенного преступления должны остаться на теле, одежде преступника, орудиях преступления.

5. По выявленным следам, вещам, фактам, явлениям определить криминалистические признаки личности виновного, составить его информационную модель:

  1. пол, возраст виновного;
  2. имя, кличка, папиллярные узоры;
  3. отношение к потерпевшему (родственник, чужой, знакомый);
  4. наличие знаний о потерпевшем и обстановке места совершения кражи;
  5. отношение к местности, в которой совершено преступление (местный житель, приезжий, проживает, работает, учится, проводит досуг рядом с местом происшествия и т.п.);
  6. физическое развитие (рост, телосложение), особые приметы: уродства, повреждения, шрамы, татуировки, родимые пятна и т.п.;
  7. физическая сила, ловкость;
  8. функциональные признаки (походка, жестикуляция, мимика, дефекты речи);
  9. привычки виновного (бытовые, преступные);
  10. состояние психики, интеллекта, черты характера (жестокость, дерзость, осторожность, общительность и др.);
  11. внешний вид, одежда, обувь, головной убор;
  12. обладание определенными предметами (транспортными средствами, инструментами, орудиями взлома и иными преступными средствами, украшениями, вещами и т.и.);
  13. наличие навыков (бытовых, профессиональных, преступных, спортивных);
  14. положение в обществе, характер и место работы;
  15. судимость, опыт в совершении и сокрытии преступлений;
  16. цель и мотив совершения кражи;
  17. состав семьи, связи;
  18. место пребывания, события в его жизни, поведение до и после совершения преступления;
  19. возможные следы на преступнике, его одежде, на месте пребывания до и после преступления;
  20. группа крови, потожировых выделений.

Информация о работе Шпаргалка по "Криминалистике"