Преступность несовершеннолетних

Подход к приглашению педагога для участия в допросе несовершеннолетнего  должен быть дифференцированным. В  каждом конкретном случае следователь  должен решить вопрос о том, какого педагога - знакомого или не знакомого  допрашиваемому - следует пригласить для участия в допросе. Прежде всего, из числа педагогов, которые могут быть приглашены для участия в допросе несовершеннолетнего обвиняемого, следует исключить классного руководителя, так как он должен быть допрошен в качестве свидетеля.

Если между несовершеннолетним обвиняемым (подозреваемым) и преподавателями  учебного заведения, где он обучался или обучается, сложились неприязненные  отношения, то участие кого-либо из них в допросе может привести к осложнениям в установлении психологического контакта с допрашиваемым. Поэтому до начала допроса целесообразно разъяснить обвиняемому (подозреваемому) порядок допроса и выяснить, в присутствии какого педагога - знакомого или незнакомого - он предпочитает давать показания.

По делам о половых преступлениях  следователь должен принять меры к тому, чтобы в допросе принимал участие педагог того же пола, что  и допрашиваемый. Стеснение, которые  испытывают несовершеннолетние в ходе такого допроса в присутствии  лиц другого пола, не только может  отрицательно отразиться на полноте показаний, но и причинить им моральную травму.

5 Составить план беседы с допрашиваемым в подготовительной стадии допроса. Следователь должен очень серьезно относиться к подготовительной стадии допроса, так как в ней берет свое начало психологический и контакт между ним и допрашиваемым. При всей своей неопытности несовершеннолетние, тем не менее, тонко чувствуют фальшь, а поэтому следователь в ходе подготовки к вопросу должен определить круг интересов и увлечений несовершеннолетнего и проявить к ним искренний интерес с тем, чтобы беседа не оказалась вымученной, тягостной и в силу этого не способствующей установлению психологического контакта.

Составить план допроса несовершеннолетнего. При составлении плана допроса  необходимо тщательно продумать  формулировки вопросов, которые предстоит  задать допрашиваемому. Вопросы должны быть понятными и недвусмысленными. Допустима постановка наводящих вопросов. Для того чтобы интересующие следователя вопросы не оказали на допрашиваемого внушающего воздействия, их не следует выделять среди «нейтральных» вопросов изменением интонации, повышением или понижением тона, сопровождением вопроса жестами и т.п.

Подготовить средства фиксации показаний. Для фиксации показаний, помимо бланков  протокола допроса, могут применяться  технические средства фиксации. До начала допроса следует проверить  не только их наличие, но и рабочее  состояние для того, чтобы не пришлось отвлекаться на их проверку во время  допроса.

3.1 Право несовершеннолетнего на защиту

Право несовершеннолетнего на защиту выражается в трех звеньях: участие  защитника; педагога или психолога; законных представителей.

Участие защитника в допросе  несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) является обязательным (ст. 51 УПК РФ). Следователь обязан обеспечить участие защитника по своей инициативе, независимо от волеизъявления несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого). Несоблюдение этих гарантий права несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) на защиту расценивается как нарушение уголовно-процессуального закона. Показания несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого), данные при допросе на стадии предварительного расследования в отсутствие защитника и не подтвержденные им в суде, относятся к недопустимым доказательствам: они не имеют юридической силы и не могут быть положены в основу обвинения, а также использоваться для доказывания любого обстоятельства, подлежащего доказыванию по уголовному делу (ст.73 и ст.75 УПК РФ)

Защитник, участвующий в допросе  несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого), вправе: а) задавать ему  вопросы по существу возникшего подозрения или по предъявленному обвинению; б) знакомиться с протоколом допроса  после его окончания; в) делать замечания  о правильности и полноте изложенных в нем показаний, подлежащие внесению в протокол; г) подписать протокол допроса несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого); д) удостоверить факт отказа от подписания или невозможности подписания протокола допроса в случае, если несовершеннолетний подозреваемый (обвиняемый) отказывается подписать его или не может сделать это в силу физических недостатков, а также по состоянию здоровья.

УПК РФ устанавливает исчерпывающий  перечень лиц, участие которых в  допросе несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) обязательно, - педагог  или психолог. Участие указанных  специалистов в допросе несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) обязательно  в случаях, когда он:

1) не достиг возраста 16 лет;

2) достиг этого возраста, но страдает  психическим расстройством;

3) отстает в психическом развитии. Педагог или психолог не заменяют  защитника, они участвуют в  допросе таких лиц одновременно  с защитником.

Поводом для участия педагога или  психолога в допросе несовершеннолетнего  подозреваемого (обвиняемого) в указанных  трех случаях являются ходатайство  защитника либо инициатива прокурора, следователя или дознавателя.

Независимо от того, кто заявил ходатайство об участии педагога или психолога в допросе, прокурор, следователь, дознаватель обязаны  еще до допроса несовершеннолетнего  подозреваемого (обвиняемого) решить вопрос о том, кто из указанных специалистов должен участвовать в производстве следственного действия, и обеспечить их вызов и явку. Закон не указывает, в каких случаях для участия  в допросе несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) вызывается педагог или  психолог. Решение об этом принимает  по своему усмотрению лицо, производящее допрос. При этом важно, чтобы соответствующий  педагог или психолог обладал  специальными познаниями в области  детской или юношеской психологии и имел опыт работы по обучению и  воспитанию несовершеннолетних такого возраста (например, педагог общих  или специализированных школ, дефектолог, олигофренопедагог, тифлопедагог и  т.п.)

При повторном допросе желательно обеспечить участие того же педагога или психолога, который участвовал в первом допросе несовершеннолетнего  подозреваемого (обвиняемого).

Во всех случаях необходимо ознакомить педагога или психолога с обстоятельствами дела, которые имеют значение для  допроса, выяснить, нет ли причин, которые  препятствуют его участию в допросе, разъяснить, что он обязан помочь следователю  установить контакт с подозреваемым (обвиняемым), и записать его показания. До проведения допроса несовершеннолетнего  подозреваемого (обвиняемого) участвующему в нем педагогу или психологу  должны быть разъяснены его права: а) задавать с разрешения прокурора, следователя, дознавателя вопросы несовершеннолетнему; б) знакомиться по окончании допроса  с протоколом показаний и делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей.

Кроме того, педагог или психолог должны сделать свой вывод о правильности ведения допроса с точки зрения педагогики и психологии. Внимание педагога или психолога должно быть обращено на недопустимость постановки наводящих вопросов (ст.275 УПК РФ).

О разъяснении этих и других прав, а также обязанностей специалиста (ст.58 УПК РФ) делается соответствующая отметка в протоколе, которая удостоверяется подписью педагога или психолога. При проведении допроса несовершеннолетнего подсудимого в ходе судебного разбирательства обязательно соблюдаются требования и правила, установленные ч. ч.1 - 3 и 5 комментируемой статьи, а также порядок допроса при проведении судебного следствия (ст.275 УПК РФ).

Сведения о педагоге или психологе, участвовавшем в допросе несовершеннолетнего  подозреваемого (обвиняемого) на предварительном  следствии, а также результаты его  участия могут быть использованы сторонами и судом при допросе  и оценке показаний несовершеннолетнего  подсудимого.

Особенностью ювенального судопроизводства является участие в нем законных представителей несовершеннолетнего  подозреваемого, обвиняемого, которые  допускаются к участию в уголовном  деле на основании постановления  прокурора, следователя, дознавателя  с момента первого допроса подростка (ст.426 УПК).

Законными представителями являются родители, усыновители, опекуны или  попечители несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого либо потерпевшего, представители  учреждений или организаций, на попечении  которых находится несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый либо потерпевший.

Речь идет о законных представителях лишь тех лиц, которые являются несовершеннолетними  и имеют процессуальный статус подозреваемого (ст.46), обвиняемого (ст.47) или потерпевшего (ст.42 УПК РФ). В ст.437 УПК РФ помимо этого содержится указание об участии в производстве по уголовного делу законного представителя лица, в отношении которого ведется производство о применении принудительной меры медицинского характера. В случае если лицо, совершившее преступление в возрасте до 18 лет, на момент возбуждения уголовного дела достигло совершеннолетия, функции законного представителя прекращаются.

Законные представители обязательно  привлекаются к участию по всем уголовным  делам о преступлениях, совершенных  несовершеннолетними, в порядке, установленном в ст.426 и ст.428 УПК РФ. В качестве законного представителя несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) по усмотрению прокурора, следователя, дознавателя допускается один из родителей, усыновителей, опекунов, попечителей либо уполномоченный представитель учреждения (организации), на попечении которого он находится. Совмещение функций законного представителя несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) и потерпевшего не допускается. Законный представитель может быть одновременно гражданским ответчиком и пользоваться его правами. К участию в уголовном деле законный представитель несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) допускается по постановлению прокурора, следователя, дознавателя с момента первого допроса несовершеннолетнего, в качестве подозреваемого или обвиняемого в совершении преступления.

Поскольку законный представитель  допускается к участию в деле для реализации своей функции  по защите прав и интересов несовершеннолетнего  на всех стадиях уголовного судопроизводства, то при допуске к участию в  деле ему должны быть разъяснены все  права. Разъяснение прав законному  представителю целесообразно производить  сразу, как только будут разъяснены права несовершеннолетнему подозреваемому (обвиняемому). Если законный представитель одновременно признан гражданским ответчиком, ему разъясняются права этого участника процесса, закрепленные в ст.54 УПК РФ.

Если в уголовном деле имеются  достоверные данные, дающие основание  считать, что действия конкретного  законного представителя наносят  ущерб интересам несовершеннолетнего  подозреваемого (обвиняемого), прокурор, следователь, дознаватель могут  принять решение об отстранении  его от участия в уголовном  деле и о допуске к участию  в уголовном деле другого законного  представителя.

При необходимости допроса законного  представителя несовершеннолетнего  подозреваемого (обвиняемого) в целях  выяснения обстоятельств преступления, данных, характеризующих несовершеннолетнего, условий его жизни и воспитания, уровня психического развития и других сведений прокурор, следователь, дознаватель  при предупреждении об ответственности  за отказ от дачи показаний и заведомо ложные показания должны разъяснить ему конституционное право отказаться от свидетельствования против самого себя, супруга и близких родственников 

Если в уголовном деле будут  собраны материалы, содержание которых  может оказать отрицательное  воздействие на несовершеннолетнего  подозреваемого (обвиняемого), прокурор, следователь, дознаватель вправе по окончании предварительного следствия  принять решение и вынести  постановление о непредъявлении их для ознакомления несовершеннолетнему подозреваемому (обвиняемому). Однако ознакомление с такими материалами законного представителя несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) является обязательным. Обвиняемый вправе обжаловать такое решение лица, осуществляющего досудебное производство по уголовному делу.

При допуске к участию в уголовном  деле им разъясняются их права:

1) знать, в чем подозревается  или обвиняется несовершеннолетний;

2) присутствовать при предъявлении  обвинения;

3) участвовать в его допросе,  а также с разрешения следователя  - в иных следственных действиях,  производимых с участием подростка  и его защитника;

4) знакомиться с протоколами  следственных действий, в которых  законный представитель принимал  участие, и делать письменные  замечания о правильности и  полноте сделанных в них записей;

5) заявлять ходатайства и отводы, приносить жалобы на действия (бездействие) и решения дознавателя,  следователя, прокурора;

6) представлять доказательства;

7) по окончании предварительного  расследования знакомиться со  всеми материалами уголовного  дела, выписывать из него любые  сведения и в любом объеме.