Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Февраля 2012 в 13:03, курсовая работа
В своей курсовой работе я попыталась показать, что уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних по сути как бы исключение из правил уголовной ответственности и наказания, предусмотренных для совершеннолетних; что особенностями уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних являются льготные условия привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности и назначения им наказания.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….3
ГЛАВА I. НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ, КАК СУБЪЕКТ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
1.1. Основания применения мер уголовной ответственности к несовершеннолетним..............................................................................5
1.2. Причины и условия, способствующие становлению несовершеннолетнего на преступный путь…………………………..6
ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
2.1. Ответственность и формы ее реализации………………….....8
2.2. Понятие уголовного наказания и обстоятельства, которые учитываются при его назначении
2.2.1. Цели наказания……………………………………………….9
2.2.2. Виды наказаний…………………………………………..…11
2.3. Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности с применением к нему принудительных мер воспитательного воздействия………………………………………..16
2.4. Основания и условия освобождения несовершеннолетних от уголовного наказания………………………………………………...20
2.5. Сроки давности………………………………………………..20
2.6. Судимость несовершеннолетних и ее погашение…………..22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….…23
БИБЛИОГРАФИЯ...................................………………………… 25
УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ «ТИСБИ»
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
«ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
КУРСОВАЯ
РАБОТА
на тему:
Научный руководитель:
преп. Малышева Ю.Ю.
Работу выполнил:
студент гр. ДЗЮ 105
С.В.Пасынкова
Казань - 2011
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………
ГЛАВА I. НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ, КАК СУБЪЕКТ
УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
1.1. Основания применения мер уголовной
ответственности к несовершеннолетним............
1.2. Причины и условия, способствующие
становлению несовершеннолетнего на преступный
путь…………………………..6
ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
И НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
2.1. Ответственность
и формы ее реализации………………….....8
2.2. Понятие уголовного наказания и обстоятельства,
которые учитываются при его назначении
2.2.1. Цели наказания……………………………………………….9
2.2.2. Виды наказаний…………………………………………..…11
2.3. Освобождение несовершеннолетнего
от уголовной ответственности с применением
к нему принудительных мер воспитательного
воздействия………………………………………..16
2.4. Основания и условия освобождения несовершеннолетних
от уголовного наказания………………………………………………...
2.6. Судимость несовершеннолетних и
ее погашение…………..22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………
БИБЛИОГРАФИЯ..................
2
ВВЕДЕНИЕ
Несовершеннолетние пользуются особой защитой государства. Государство, исходя из того, что несовершеннолетние в силу своего возраста не могут в полной мере осознавать значение своих действий, ограничивает их способность своими действиями приобретать права, создавать для себя обязанности и нести юридическую ответственность, а также устанавливает особый порядок осуществления их прав. В соответствия со ст. 87 УК РФ несовершеннолетними признаются физические лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет.
Вопросам уголовной ответственности несовершеннолетних специально посвящена глава 14 УК РФ "Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних".
Необходимость специальных норм об ответственности несовершеннолетних в уголовном праве прямо вытекает из принципов справедливости и гуманизма. С одной стороны, несовершеннолетний, «ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе», и потому общество не может предъявить ему требования, равные с требованиями, предъявленными к лицу зрелого возраста. С другой стороны, особенности психологии несовершеннолетнего позволяют лучшим образом реализовать цели уголовного наказания путем применения специальных, менее жестких мер наказания. Часто оптимальный путь исправления несовершеннолетнего — применение мер воспитательного воздействия, не являющихся уголовным наказанием.
Уголовная ответственность несовершеннолетних наступает в соответствии с общими положениями УК РФ, но с учетом особенностей, связанных со спецификой личности подростка, недостаточной психофизической, возрастной и социальной зрелостью, неумением в связи с этим в полной мере адекватно оценивать свои поступки.
3
Председатель
Верховного суда РФ Вячеслав
Лебедев отмечает сокращение
количества несовершеннолетних, получивших
судимость в последние годы. "На
протяжении последних лет
К сожалению,
никто не знает, какими они станут после
отбывания наказания, встанут ли на правильную
дорогу. Но думаю, что многое будет зависеть
от личности несовершеннолетнего и от
соразмерности того наказания, которое
к нему применяется. Каким же должно быть
это наказание? Каковы особенности применения
наказания к несовершеннолетнему, а также
особенности привлечения его к уголовной
ответственности?
Ответы на эти вопросы я попыталась дать
в своей курсовой работе.
Я исследовала существующие нормативно-правовые
акты, в которых закреплены положения
о несовершеннолетних, о привлечении их
к уголовной ответственности и применении
наказания. Использовала информацию, закрепленную
в комментариях к кодексам, учебниках,
и журналах.
Проанализировав собранный материал,
я попыталась систематизировать его и
изложить таким образом, чтобы он соответствовал
цели моей курсовой работы – показать
в чем заключаются особенности уголовной
ответственности и наказания несовершеннолетних.
В объем работы, я посчитала целесообразным
включить информацию о критериях наступления
уголовной ответственности несовершеннолетних,
о причинах способствующих совершению
преступлений несовершеннолетними, так
как эти критерии и причины учитываются
при назначении наказания
4
несовершеннолетним и привлечении их к уголовной ответственности.
В своей курсовой работе я попыталась
показать, что уголовная ответственность
и наказание несовершеннолетних по сути
как бы исключение из правил уголовной
ответственности и наказания, предусмотренных
для совершеннолетних; что особенностями
уголовной ответственности и наказания
несовершеннолетних являются льготные
условия привлечения несовершеннолетних
к уголовной ответственности и назначения
им наказания.
ГЛАВА I. НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ, КАК СУБЪЕКТ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
1..1. Основания применения
мер уголовной ответственности
к несовершеннолетним.
Граждане,
которым ко времени совершения преступления
исполнилось 14 лет, но которые к этому
моменту не достигли восемнадцатилетнего
возраста, признаются НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ
в российском уголовном законодательстве.
За совершение преступления
к этим лицам могут применяться уголовное
наказание или принудительные меры воспитательного
воздействия. Основания и принципы уголовной
ответственности для совершеннолетних
и несовершеннолетних едины. За большинство
преступлений уголовная ответственность
наступает с 16 лет. С 14 лет уголовная ответственность
наступает за преступления, перечисленные
в ч. 2 ст. 20 УК РФ.
При
признании рецидива преступлений не учитывается
судимость за преступления, совершенные
в возрасте до 18 лет.
Несовершеннолетние в возрасте от 14 до
16 лет, которые вследствие отставания
в психическом развитии, не связанном
с
5
психическим расстройством,
во время совершения общественно
опасного деяния не могли в полной
мере осознавать фактический характер
и общественную опасность своих
деяний либо руководить ими, не подлежат
уголовной ответственности на основании
ч. 3 ст. 20 Уголовного кодекса Российской
Федерации.
К несовершеннолетним
не применяется пожизненное заключение
и смертная казнь.
1.2. Причины и условия, способствующие становлению несовершеннолетнего на преступный путь.
Процессы
и явления политического, экономического,
идеологического, культурно-воспитательного,
демографического характера определяют
в общей форме условия жизни в обществе,
влияют на характер межличностного общения
граждан, и именно они влияют на такие
негативные явления как преступность.
Кризис в экономике привел к тому, что
понизился уровень жизни большинства
семей, многие из них выброшены за черту
бедности.
Возросло число беженцев, вынужденных
переселенцев. Среди них немало несовершеннолетних.
Все они испытывают не только материальные
и бытовые трудности, но и находятся в
крайне тяжелом морально-психологическом
состоянии, отражающимся на характере
их поведения. А государство не проявляет
должной заботы о подрастающем поколении.
О влиянии семьи на преступность несовершеннолетних
говорится во многих работах юристов,
психологов, социологов, практических
работников. К тяжелым последствиям недостатков
семейного воспитания относятся преступность,
алкоголизм, наркомания и другие патологические
явления, источником которых в большинстве
случаев стали обстоятельства, окружавшие
ребенка в семье. Вклад таких семей
в преступность несовершеннолетних по
некоторым подсчетам составляет 30-35%. В
разные годы по различным регионам страны
у несовершеннолетних преступников отсутствие
одного из родителей фиксировалось значительно
чаще (в 2 раза), чем у подростков, преступлений
не совершавших. Из числа подростков,
совершивших повторное преступление,
46%
6
воспитывались в неполной семье. Спиртные напитки несовершеннолетние правонарушители начинают употреблять с 13-16 лет. О питейных традициях они узнают в гораздо более раннем возрасте и, как правило, в семье. Среди несовершеннолетних, совершивших преступления, свыше 42% уже ранее употребляли алкоголь и преступление совершили в нетрезвом состоянии. Почти каждый второй из них употреблял алкоголь еще до ареста; при этом 14% впервые употребили спиртные напитки с родителями, родственниками. 36% несовершеннолетних правонарушителей воспитывались в семьях, в которых родители и родственники были лицами ранее судимыми. Опросы воспитанников колоний показывают, что каждый седьмой начал курить в первом или втором классе, употреблять спиртное - чуть позже, через два-три года, причем в 67% случаев - дома, в кругу семьи, родственников.
При этом подчеркивается, что в семьях девиантов (в первую очередь, правонарушителей) отсутствует эмоциональный контакт ребенка с обоими родителями или с одним из них, в случае с мальчиками - с отцом (примерно 75% от всех изученных семей). Далее (или одновременно) следует значительное снижение уровня взаимопонимания, не говоря уже о каком-либо сотрудничестве между самими родителями (60% семей).
Криминогенная обстановка в семье, несомненно, влияет на ее членов. Среди обследованных в исправительно-трудовых колониях лиц (выбирались те, у кого родственники были судимы) имели судимых родителей 60%, братьев - 35% и детей 5%. По другим данным, полная криминогенная зараженность микросреды была обнаружена почти у 60% обследованных подростков-правонарушителей. Отцы судимы у половины подростков этой группы, у 38% подростков они хулиганили в быту. Аморально вели себя матери почти каждого пятого подростка. Обращается внимание на жестокость и насилие в таких семьях. Изучение дел об убийствах, совершенных несовершеннолетними, свидетельствует о том, что именно по данной категории дел преступлению предшествовали длительные конфликтные отношения между будущей жертвой (чаще всего это отцы или отчимы и другие взрослые родственники; иные лица по месту жительства
7
несовершеннолетнего)
и осужденным. В каждой четвертой
семье указанные лица систематически
терроризировали
ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.
2.1. Ответственность
и формы ее реализации.
Выделение в УК самостоятельного
раздела об уголовной ответственности
несовершеннолетних обусловлено социально-психологическими
особенностями лиц в возрасте от 14 до 18
лет, совершающих преступления. Эти особенности
имеют объективно-субъективную основу
и призваны максимально содействовать
достижению целей уголовной ответственности,
влиять на ресоциализацию несовершеннолетних
путем применения к ним специфических,
по сравнению со взрослыми, мер психолого-педагогического
характера.
Особенностью ответственности несовершеннолетних за совершенное ими преступление является возможность ее реализации в разных формах: в форме освобождения от уголовной ответственности и применения принудительных мер воспитательного воздействия и в форме привлечения к уголовной ответственности, индивидуализация которой может выражаться:
Информация о работе Особенности назначения наказания к несовершеннолетнему