Информационная модель ЧП «такси»

МИНИСТЕРСТВО  СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

ИРКУТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

 

Кафедра информатики и математического  моделирования 

 

 

 

 

 

 

 

Курсовая работа

 

По дисциплине: Проектирование информационных систем

 

Тема: «Информационная  модель ЧП «такси»»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

студентка экономического

факультета, 4 курса,

спец.080801.65,

 Дырочкина Т.Е.

Проверила:

 Макагонова Н.Н.

 

 

 

 

 

 

 

Иркутск, 2012

Содержание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Введение

 

В настоящее время  эффективная автоматизации любого вида деятельности предприятия может  производиться только на основе применения информационных систем (ИС). Под автоматизацией можно понимать разработку ИС, или  ее выбор на рынке с последующей адаптацией под специфику предприятия, а также процесс внедрения, обслуживания и ведения с целью модернизации.

В качестве предметной области  для курсовой работы по проектированию информационной системы выбрана  фирма по оказанию услуг по перевозке заказчиков в черте города и района. В настоящее время фирма «Такси» является быстро развивающейся, и для того чтобы не потерять и укрепить свои позиции, она использует новейшие технические средства и программы. Причем программы постоянно совершенствуются и создаются новые улучшенные версии, также разрабатываются новые более совершенные базы данных. Последней из таких разработок является база данных «Диспетчер такси», которая позволит организовать на более качественном уровне хранение, учет, нахождение и отображение запрашиваемой информации. Данная база должна включать в себя все необходимые сведения о заявках [11] .

Основные цели, для достижения которых создана база данных «Такси»:

• Обеспечение работникам более быстрого и удобного поиска необходимой информации;
• Обеспечение порядка размещения уже хранящихся и поступающих данных;
• Тщательное отслеживание изменений данных;
• Обеспечение большей защиты информации от несанкционированного доступа;
• Осуществление учета заказов.

Автоматизированный учет информации позволяет наиболее достоверно, быстро и безошибочно собирать и производить различные операции с данными. А значит, позволит быстрее и качественнее выполнять работнику работу, не отвлекаясь на перепроверку данных.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Теория  по проектированию ИС

 

В своей деятельности человек повсеместно использует модели, то есть создает образ, копию  того объекта, с которым ему приходится иметь дело. Продумывая план действий, представляя результат своих  действий, человек строит модель на уровне мысли.     

Модель - это искусственно созданный объект, дающий упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении, отражающий существенные стороны изучаемого объекта с  точки зрения цели моделирования. Моделирование - это построение моделей, предназначенных для изучения и исследования объектов, процессов или явлений. 
     Объект, для которого создается модель, называют оригиналом или прототипом. Любая модель не является абсолютной копией своего оригинала, она лишь отражает некоторые его качества и свойства, наиболее существенные для выбранной цели исследования. При создании модели всегда присутствуют определенные допущения и гипотезы. 
     Системный подход позволяет создавать полноценные модели. Особенности системного подхода заключаются в следующем. Изучаемый объект рассматривается как система, описание и исследование элементов которой не выступает как сама цель, а выполняется с учетом их места (наличие подзадач). В целом объект не отделяется от условий его существования и функционирования. Объект рассматривается как составная часть чего-то целого (сам является подзадачей). Один и тот же исследуемый элемент рассматривается как обладающий разными характеристиками, функциями и даже принципами построения. При системном подходе на первое место выступают не только причинные объяснения функционирования объекта, но и целесообразность включения его в состав других элементов. Допускается возможность наличия у объекта множества индивидуальных характеристик и степеней свободы. Альтернативы решения задач сравниваются в первую очередь по критерию "стоимость-эффективность". 
     Создание универсальных моделей - это следствие использование системного подхода.      

Моделирование (эксперимент) может быть незаменимо. Мы не можем, например, устроить ядерную катастрофу, чтобы выяснить масштабы возможного заражения, а с помощью компьютера возможен расчет (и достаточно точный) интересующих исследователей параметров. 
     Моделирование - исследование явлений, процессов или систем объектов путем построения и изучения их моделей - это основной способ научного познания. В информатике данный способ называется вычислительный эксперимент и основывается он на трех основных понятиях: модель - алгоритм - программа.     

Использование компьютера при моделировании возможно по трем направлениям: 
     1. Вычислительное - прямые расчеты по программе. 
     2. Инструментальное - построение базы знаний, для преобразования ее в алгоритм и программу.     

3. Диалоговое - поддержание  интерфейса между исследователем  и компьютером.

Виды моделей. Информационная модель

Модель - общенаучное  понятие, означающее как идеальный, так и физический объект анализа. Важным классом идеальных моделей  является математическая модель - в  ней изучаемое явление или  процесс представлены в виде абстрактных  объектов или наиболее общих математических закономерностей, выражающих либо законы природы, либо внутренние свойства самих математических объектов, либо правила логических рассуждений. 
     Границы между моделями различных типов или классов, а также отнесение модели к какому-то типу или классу чаще всего условны. Рассмотрим наиболее распространенные признаки, по которым классифицируются модели:

• цель использования;
• область знаний;
• фактор времени;
• способ представления.

По целям использования  выделяются модели учебные, опытные, имитационные, игровые, научно-технические.

По области знаний выделяются модели биологические, экономические, исторические, социологические и  т.д.     

По фактору времени  разделяются модели динамические и  статические. Статическая модель отражает строение и параметры объекта, поэтому ее называют также структурной. Она описывает объект в определенный момент времени, дает срез информации о нем. Динамическая модель отражает процесс функционирования объекта или изменения и развития процесса во времени.     

Любая модель имеет конкретный вид, форму или способ представления, она всегда из чего-то и как-то сделана  или представлена и описана. В  этом классе, прежде всего, модели рассматриваются  как материальные и нематериальные.      

Материальные модели - это материальные копии объектов моделирования.  
     Они всегда имеют реальное воплощение, воспроизводят внешние свойства или внутреннее строение, либо действия объекта-оригинала. Примеры: глобус - модель формы земного шара, кукла - модель внешнего вида человека, робот - модель действий человека на вредном производстве. Материальное моделирование использует экспериментальный (опытный) метод познания.     

Нематериальное моделирование  использует теоретический метод  познания. По-другому его называют, абстрактным, идеальным. Абстрактные модели, в свою очередь, делятся на воображаемые и информационные. 
     Информационная модель - это совокупность информации об объекте, описывающая свойства и состояние объекта, процесса или явления, а также связи и отношения с окружающим миром.      

Информационные модели представляют объекты в виде, словесных  описаний, текстов, рисунков, таблиц, схем, чертежей, формул и т.д. Информационную модель нельзя потрогать, у нее нет  материального воплощения, она строится только на информации. Ее можно выразить на языке описания (знаковая модель) или языке представления (наглядная модель). 
     Одна и та же модель одновременно относится к разным классам деления. Например, программы, имитирующие движение тел (автомобиля, снаряда, маятника, лифта и пр.). Такие программы используются на уроках физики (область знания) с целями обучения (цель использования). В то же время они являются динамическими, так как учитывают положение тела в разные моменты времени, и алгоритмическими по способу реализации.      

Рассмотрим подробнее  класс информационных моделей с  позиции способов представления  информации. Форма представления  информационной модели зависит от способа  кодирования (алфавита) и материального  носителя.     

Воображаемое (мысленное  или интуитивное) моделирование - это мысленное представление об объекте. Такие модели формируются в воображении человека и сопутствуют его сознательной деятельности. Они всегда предшествуют созданию материального объекта, материальной и информационной модели, являясь одним из этапов творческого процесса. Например, музыкальная тема в мозгу композитора - интуитивная модель музыкального произведения.     

Вербальное моделирование (относится к знаковым) - это представление  информационной модели средствами естественного  разговорного языка (фонемами). Мысленная модель, выраженная в разговорной форме, называется вербальной (от латинского слова verbalize - устный). Форма представления такой модели - устное или письменное сообщение. Примерами являются литературные произведения, информация в учебных пособиях и словарях, инструкции пользования устройством, правила дорожного движения.     

Наглядное (выражено на языке  представления) моделирование - это  выражение свойств оригинала  с помощью образов. Например, рисунки, художественные полотна, фотографии, кинофильмы. При научном моделировании понятия часто кодируются рисунками - иконическое моделирование. Сюда же относятся геометрические модели - информационные модели, представленные средствами графики.

Схема 1. Образно – знаковые модели.

 

Схема 2. Образно – знаковые модели.

 

Образно-знаковое моделирование  использует знаковые образы какого-либо вида: схемы, графы, чертежи, графики, планы, карты (Схема 1.). Например, географическая карта, план квартиры, родословное дерево, блок-схема алгоритма. К этой группе относятся структурные информационные модели, создаваемые для наглядного изображения составных частей и связей объектов. Наиболее простые и распространенные информационные структуры - это таблицы, схемы, графы, блок-схемы, деревья (Схема 2).     

Знаковое (символическое  выражено на языке описания) моделирование (Схема 3) использует алфавиты формальных языков: условные знаки, специальные символы, буквы, цифры и предусматривает совокупность правил оперирования с этими знаками. Примеры: специальные языковые системы, физические или химические формулы, математические выражения и формулы, нотная запись и т. д. Программа, записанная по правилам языка программирования, является знаковой моделью.

Схема 3. Знаковые модели.

 

Одним из наиболее распространенных формальных языков является алгебраический язык формул в математике, который позволяет описывать функциональные зависимости между величинами. Составление математической модели во многих задачах моделирования хоть и промежуточная, но очень существенная стадия. 
     Математическая модель - способ представления информационной модели, отображающий связь различных параметров объекта через математические формулы и понятия.     

В тех случаях, когда  моделирование ориентировано на исследование моделей с помощью компьютера, одним из его этапов является разработка компьютерной модели.      

Компьютерная модель - это созданный за счет ресурсов компьютера виртуальный образ, качественно  и количественно отражающий внутренние свойства и связи моделируемого  объекта, иногда передающий и его внешние характеристики.      

Компьютерная модель представляет собой материальную модель, воспроизводящую внешний вид, строение или действие моделируемого объекта  посредством электромагнитных сигналов [6].

3. Моделирование предметной области

 

Деятельность фирмы такси осуществляется по следующей схеме: клиент назначает заказ, а так же он может его забронировать. Диспетчер, принимая заказ, записывает время принятия звонка, номер заказа, и стоимость услуги. Затем, по позывному обращается к водителю узнает, свободен он или нет, если да то отдает заказ ему, если нет аналогично обращается к другому водителю. Далее диспетчер перезванивает заказчику и оповещает о марке и регистрационном номере машины, которая должна выполнить его заказ. Когда водитель забирает клиента с места назначения, он по позывному обращается к диспетчеру и говорит что «забрал» клиента, далее он приезжает на назначенный адрес и снова оповещает диспетчера, о том, что заказ выполнен и говорит насчитанный им километраж, диспетчер записывает время выполнения заказа и сообщает о стоимости проезда в зависимости от услуги. А затем водитель возвращается на базу и берет новый заказ.