Контрольная работа по "Микробиологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Декабря 2011 в 04:53, контрольная работа

Краткое описание

5. Составить классификацию групп и факторов естественной неспецифической резистентности.
4.Какие методы культивирования вирусов Вы знаете? Как бы Вы поступили, работая вирусологом, при необходимости выделить чистую культуру вируса гриппа из носоглоточной слизи?

Содержимое работы - 1 файл

Мед.университет.Микробиология.doc

— 651.00 Кб (Скачать файл)
  1. Заполните таблицу

     Выбор методов индикации различных  структурных элементов и определения некоторых микробов.

Структурный элемент и виды 
Метод выявления
Метод Грама Метод Фельгена Метод Нейссера Метод Ожешко Метод Морозова Плазмоли с  генцианвиолетом Метод Романовского-Гимза Метод Леффлера Методы посева
Ядро  и нуклеотид   +         +    
Оболочка           +      
Зерна волютина     +         +  
Капсулы             +    
Жгутики (подвижность)         +     +  
Споры       +          
Бактерии имеющие и не имеющие Мg

соль РНК

  +              
Простейшие +           +    
Риккетсии         +        
Спирохеты         +        
Грибы: дрожжи и подобные +           + +  
Лучистые                 +
Нитчатые                 +
 
 
 
 
 
 

     2. Заполните таблицу

     Питательные среды и их дифференциация

Среды Общий состав По назначению
  Простая Сложная Для посева Накопления, транспортировки Элективная Дифференциально-диагностическая Консервирующая
МПА +   +        
Кровяной  МПА   +   +      
Сахарный  МПА   + +        
МПБ (простой  и сахарный) +   +        
Асцит-агар   + +        
Сывороточный  МПА   +     +    
Среда Гисса   +       +  
Среда Пешкова   +       +  
Среда Эндо   +       +  
Среда Левина   +       +  
Среда Рапопорт   +       +  
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     4. Составить схему классификации  форм иммунитета.

       

     5. Составить классификацию групп и факторов естественной неспецифической резистентности.

  Естественная  неспецифическая резистентность  
Клеточные факторы Физические

факторы

Физиологические факторы Молекулярные  факторы
Фагоцитоз Натуральные киллеры Кожа Слизистые оболочки Нормальная  микрофлора организма Повышение температуры тела
рН
Различные растворимые факторы Система комплемента Интерфероны Лизоцим
 

     7. Составить схему развернутой  реакции агглютинации. Дать определение  титра РА, диагностического титра.

     

     Рисунок 1 – Развернутая реакция агглютинации

      Титром  агглютинирующей сыворотки называется то максимальное разведение сыворотки, при котором происходит агглютинация с соответствующим   микроорганизмом.

     Титр диагностический — титр антител сыворотки крови к антигену (инфекционному агенту) серологической реакции определенного типа, выявляемый у большинства больных с данной патологией и не наблюдающийся у здоровых лиц. Является лабораторным подтверждением клинического диагноза. 

     8. Составить схему:

  1. Механизм реакции иммунофлюорисценции прямой (РИФ) и непрямой (РНИФ);

Рисунок 2 – Прямая РИФ

Рисунок 3 – Непрямая РИФ 

     
  1. Иммуноферментный  анализ (ИФА);

Рис. 4. Схема проведения иммуноферментного анализа.

а - антитела против антигена сорбированы на стенках пробирки, б - добавление исследуемой сыворотки к искомым антигенам, которые взаимодействуют с антителами и фиксируются на стенках пробирки, в - введение антител к данному антигену, меченных ферментом (пероксидазой), которые также фиксируются на стенках пробирки, г - добавление перекиси водорода и хромогена, который под действием кислорода, выделяющегося при разложении Н2О2 пероксидазой, изменяет свой цвет на желтый 

     
  1. Иммунорадиоактивный анализ (ИРА).

     Рис. 5. Принцип радиоиммуного метода. Образование радиоактивных преципитатов при отсутствии в исследуемой жидкости искомого антигена (б) и при его наличии (в). а - добавление в исследуемую жидкость стандартной антисыворотки с антителами и антигена, меченного радиоактивным изотопом. 
 
 

     9. Зарисовать механизмы формирования ГНТ (и варианты) и ГЗТ.

      Гиперчувствительность немедленного типа (ГНТ) - гиперчувствительность, обусловленная антителами (IgE, IgG, IgM) против аллергенов. К ГНТ относятся I, II и III типы аллергических реакций (по Джеллу и Кумбсу): I тип - анафилактический, обусловленный гл. обр. действием IgE; II тип - цитотоксический, обусловленный действием , IgG, IgM; III тип - иммунокомплексный, развивающийся при образовании иммунного комплекса IgG, IgM с антигенами. В отдельный тип выделяют антирецепторные реакции.

      Гиперчувствительность замедленного типа (ГЗТ) - относится к IV типу аллергии (по Джеллу и Кумбсу). Она обусловлена взаимодействием антигена (аллергена) с макрофагами и Thl-лимфоцитами, стимулирущими клеточный иммунитет.

Тип реакции Механизм
I тип  - анафилактический
При первичном контакте с антигеном образуются IgE, которые прикрепляются Fc-фрагментом к тучным клеткам и базофилам. Повторно введенный антиген перекрестно связывается с IgE на клетках, вызывая их цегрануляцию, выброс гистамина и других медиаторов аллергии.
II тип  - цитотоксический
Антиген, расположенный на клетке "узнается" антителами классов IgG, IgM. При взаимодействии типа "клетка-антиген-антитело", происходит активация комплемента и разрушение клетки по трем направлениям: комплемент-зависимый цитолиз (А); Фагоцитоз (Б); антителозависимая клеточная цитотоксичность (В).
III тип  - иммунокомплексный
Антитела классов IgG, IgM образуют с растворимыми антигенами иммунные комплексы, которые активируют комплемент. При избытке антигенов или недостатке комплемента иммунные комплексы откладываются на стенке сосудов, базальных мембранах, т.е. структурах, имеющих Fс-рецепторы.
IV тип  - гиперчувствительность замедленного типа
Этот тип обусловлен взаимодействием антигена с макрофагами и Thl-лимфоцитами, стимулирущими клеточный иммунитет.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     10. Решить ситуационные задачи. 

     4.Какие  методы культивирования вирусов  Вы знаете? Как бы Вы поступили,  работая вирусологом, при необходимости выделить чистую культуру вируса гриппа из носоглоточной слизи?

     Для культивирования вирусов используют культуры клеток, куриные эмбрионы и чувствительных лабораторных животных. Эти же методы используют и для культивирования риккетсий и хламидий — облигатных внутриклеточных бактерий, которые не растут на искусственных питательных средах.

     Культуры клеток. Культуры клеток готовят из тканей животных или человека. Культуры подразделяют на первичные (неперевиваемые), полуперевиваемые и перевиваемые. 

     Приготовление первичной культуры клеток складывается из нескольких последовательных этапов: измельчения ткани, разъединения клеток путем трипсинизации, отмывания получен ной однородной суспензии изолированных клеток от трипсина с последующим суспендированием клеток в питательной среде, обеспечивающей их рост, например в среде 199 с добавлением телячьей сыворотки крови.

     Перевиваемые культуры в отличие от первичных адаптированы к условиям, обеспечивающим им постоянное существование invitro, и сохраняются на протяжении нескольких десятков пассажей.

     Перевиваемые однослойные культуры клеток приготовляют из злокачественных и нормальных линий клеток, обладающих способностью длительно размножаться invitro в определенных условиях. К ним относятся злокачественные клетки HeLa, первоначально выделенные из карциномы шейки матки, Нер-3 (из лимфоидной карциномы), а также нормальные клетки амниона человека, почек обезьяны и др.

     К полуперевиваемым культурам относятся диплоидные клетки человека. Они представляют собой клеточную систему, сохраняющую в процессе 50 пассажей (до года) диплоидный набор хромосом, типичный для соматических клеток используемой ткани. Диплоидные клетки человека не претерпевают зло качественного перерождения и этим выгодно отличаются от опухолевых.

     О размножении (репродукции) вирусов в культуре клеток судят по цитопатическому действию (ЦПД), которое может быть обнаружено микроскопически и характеризуется морфологическими изменениями клеток. 

Информация о работе Контрольная работа по "Микробиологии"