Адаптивные реакции системы кровообращения первокурсников при экзаменационном стрессе

Цель настоящей работы: выявление особенностей адаптивных реакций организма студентов - первокурсников к экзаменационному стрессу.
Задачи исследования:
Оценить функциональное состояние сердечно-сосудистой системы первокурсников в период экзаменационного стресса.
Провести сравнительный анализ экспериментальных данных последних лет о влиянии экзаменационного стресса на адаптивные реакции первокурсников университета.
Выявить особенности адаптации системы кровообращения первокурсников в новых условиях обучения.

Введение………………………………………………………………………………………….4
Глава 1. Литературный обзор…………………………………………………………………..6
Общее представления о стрессе и адаптации…………………………………..6
Сердечно - сосудистая система - индикатор адаптационных возможностей организма……………………………………………………………………………....13
Особенности психологического стресса……………………………………....15
Эмоциональный стресс…………………………………………………………17
Экзаменационный стресс как модель эмоционального стресса……………..20
Профилактика экзаменационного стресса…………………………………….22
Глава 2. Организация и методы исследования………………………………………………25
2.1. Организация исследования……………………………………………………..25
2.2. Методы исследования………………………………………………………..….25
Глава 3. Экспериментальная часть……………………………………………………….......28
3.1. Исследование адаптивных реакций первокурсников по показателю частоты сердечных сокращений в межсессионный период…………………………………………...28
3.2. Исследование адаптивных реакций первокурсников по показателю частоты сердечных сокращений в период экзаменационного стресса………………………………29
3.3. Оценка адаптивных реакций первокурсников по индексу Кердо в межсессионный период………………………………………………………………………...31
3.4. Определение возбудимости парасимпатических центров регуляции сердечного ритма в межсессионный период………………………………………………….33
Оценка адаптивных реакций первокурсников по индексу Кердо в период сессии…………………………………………………………………………………………..35
Выводы……………………………………………………………………………………….....41
Литература……………………………………………………………………………………...42
Приложения 1 – 3……………………………………………………………………………….46