Художественно-эстетическое воспитание учащихся младшего школьного возраста на примере выполнения декоративного натюрморта

Главным критерием при выборе темы дипломной работы явился научный интерес и стремление расширить свои познания в области декоративно - прикладного искусства и педагогики. Данный выбор стал результатом размышлений и идей, возникших на основе наблюдений на практике, изучения теории и истории развития декоративного натюрморта и чтения психолого-педагогической литературы.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. Натюрморт
1.1 Из истории натюрморта
1.2 Натюрморт и его особенности
Глава II. Декоративный натюрморт
2.1 Понятие о декоративности
2.2 Декоративная живопись
2.3 Колорит
2.4 Цветовая композиция
2.5 Декоративный натюрморт
Глава III. Технология выполнения декоративного натюрморта
3.1 Технология и техника живописи
3.2 Темперная живопись
3.3 Материалы, инструменты, оборудование
3.4 Технология выполнения декоративного натюрморта
Глава IV. Методика выполнения декоративного натюрморта
4.1 Обучение учащихся младшего школьного возраста
4.2 Обучение декоративному рисованию
4.3 Эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства
4.4 Эстетическое и художественное воспитание: сущность и взаимосвязи
4.5 Методические пояснения для проведения урока по теме декоративный натюрморт
Заключение
Литература
Приложения